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缺水-酷酷的名字-小孩-测试打分

郭珹绡作者：郭珹绡2022-11-26 23:29:04

缺水-姓名测试打分分析，

缺水-酷酷的名字-小孩-测试打分

【胧】【潭】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
胧，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：朦胧淡月云来去

【肖】【勰】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
肖，来源于晁说之的《宋诗》《宫观请不遂拣兵戍河朔》，原文：桐孙竹祖俱相笑，欲肖秦音长子孙

【栎】【畚】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
栎，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：澄练平臯水屈盘，青苍松栎拥峰峦

【汉】【皖】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
汉皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

【豫】【清】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
豫清，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：所以漆园吏，坐叹清江使者逢豫且

【潆】【菀】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

【桢】【璞】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

【映】【泱】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
映泱，来源于杜牧的《唐诗》《兰溪》，原文：兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香

【韦】【治】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韦治，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：韦平家法在，邵杜治声优

【棋】【曼】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
棋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《新栽竹》，原文：酒入杯中影，棋添局上声

【淳】【亘】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淳，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其四》，原文：银钩已有淳熙脚，玉句仍传德寿衣

【未】【皤】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
未皤，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：恁时节，看孙皆朱紫，翁未皤苍

【衡】【谧】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
衡，来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》，原文：多慙孔北海，传教及衡门

【泉】【中】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泉中，来源于吕南公的《宋诗》《寄李居士》，原文：此怀若向林泉说，又落仙翁大笑中

【休】【堇】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
休，来源于徐积的《宋诗》《雪 其六》，原文：江西词客休刺船，马上俊郎休弄鞭

【沉】【蔳】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
沉，来源于刘锜的《宋诗》《题村舍呈德瞻友 其一》，原文：一径萦纡山更深，满川烟霭夕沉沉

【汝】【盂】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
汝盂，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：黄梅若也无私曲，有甚衣盂到汝传

【汶】【怡】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、取汶阳田

【灏】【璎】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：指清流之灏灏兮，余将以逝

【冰】【葆】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冰，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：已压穿林竹，还冰落涧泉

【樨】【鹤】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

【浅】【葭】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
浅葭，来源于杜牧的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：蒹葭露白莲塘浅，砧杵夜清河汉凉

【荑】【湘】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
荑，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：彤管今犹美，归荑不及贻

【沉】【瑄】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沉，来源于赵鼎的《宋诗》《泊白鹭洲时辛道宗兵溃犯金陵境上金陵守不得入 其三》，原文：月满沧江风水清，沉沉冰鉴照孤城

【休】【潇】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
休潇，来源于韩维的《宋诗》《同陈道原谒象之》，原文：歊炎日为倦，休驾一潇洒

【依】【玢】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
依，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其九》，原文：北雁来南国，依依似旅人

【鹤】【銮】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鹤銮，来源于綦崇礼的《宋诗》《陪观使太尉燕集长句兼简座中诸公》，原文：追游亦有銮坡客，顦顇今先鹤髪翁

【缨】【谧】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缨，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其四》，原文：凿空谁计此，曾未及长缨

【滇】【蕾】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

【珩】【筝】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

【薇】【雯】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
薇，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 五》，原文：举才天道亲，首阳谁采薇

【玢】【萱】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

【瞻】【旆】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瞻旆，来源于韦骧的《宋诗》《将至登州》，原文：顾我不才无寸补，徒瞻使骑旆旌摇

【明】【远】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
明远，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・七兄弟》，原文：仲先，向前，读文卷，明明是因奸杀死刘平远

【仟】【濡】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【淮】【芉】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淮，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：长忆淮南岸，耕钓混樵渔

【自】【阔】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
自阔，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：吾侪流落岂天意，自坐迂阔非人挤

【姣】【漓】

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

【秉】【望】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秉望，来源于王禹偁的《宋诗》《赠卫尉宋卿二十二丈送前翰长侍郎 其一》，原文：多少抠衣门弟子，侧聆还望秉陶钧

【唯】【渌】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
唯渌，来源于白居易的《唐诗》《琴茶》，原文：琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山

【桢】【淅】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

【储】【霜】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
储霜，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至二首 其一》，原文：脉微药焙常储火，足冷茅檐定有霜

【祺】【珉】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
祺，来源于李处权的《宋诗》《新歳偶书呈诸友》，原文：丘之祷久矣，何意问祥祺

【漓】【虔】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漓，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵韩朝美惠砚》，原文：人怪穷儿得宝归，布袖淋漓手黧黑

【和】【蓬】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
和蓬，来源于无名氏的《宋词》《归朝欢》，原文：暂辞朱皂养冲和，绿野堂延蓬岛客

【文】【芹】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
文芹，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其一○》，原文：草堂未可便移文，自煮清香碧涧芹

【希】【汐】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
希，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 一》，原文：守道希昔贤，为文通古圣

【姣】【幂】

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：灵偃蹇兮姣服，芳菲菲兮满堂

【允】【般】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
允，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「愿允丹诚」之「允」、「诚」二字，诸本皆缺，惟《续古文苑》不缺，今据补

【浠】【鸿】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》，原文：鸿钟振林莽，月落朝岚重

【沐】【青】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沐青，来源于程俱的《宋诗》《秋雨三首 其二》，原文：青衣跃且躁，有如沐猴冠

【谧】【辰】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

【珊】【皤】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珊，来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》，原文：钓竿拂珊瑚，凉意满归航

【岭】【骅】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
岭，来源于卿云的《唐诗》《长安言怀寄沈彬侍郎》，原文：故园梨岭下，归路接天涯

【淳】【悦】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淳悦，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：开庆言容悦，咸淳奏直前

【郄】【畚】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
郄，来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》，原文：遂与生刍为比，与郄桂同攀

【知】【云】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
知云，来源于薛逢的《唐诗》《猎骑》，原文：岂知万里黄云戍，血迸金疮卧铁衣

【彰】【绘】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
彰，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：乃知真境未易彰，神物宝护天缄藏

【芮】【涵】

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芮，来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》，原文：于焉审虞芮，复尔共舟航

【慕】【琰】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
慕，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》，原文：敢慕洗耳翁，聊为濯缨客

【瀚】【甯】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：威名腾瀚海，姓字竦旄头

【宏】【嵇】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
宏，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：章圣旌隠君，此地搆宏居

【瑛】【洵】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑛，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：琐窗犀案衒珍具，瑶瑛红珀莹杯棬

【纬】【玄】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纬玄，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：玄文主日易主岁，易书为经玄为纬

【津】【玄】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
津玄，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

【荣】【濡】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
荣濡，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》，原文：嘉荣徒染濡，程孔肯倾盖

【瑗】【潭】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

【沉】【枫】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沉枫，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一二》，原文：江石决裂青枫摧，波漂菰米沉云黑

【汶】【勤】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汶，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：有祠扁汶川，倚山坐平原

【珲】【稷】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：黍当牛俎，其西稷，错以终，南陈

【淖】【序】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淖序，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

【怀】【斓】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
怀斓，来源于苏颂的《宋诗》《和宿牛山馆 其二》，原文：休叹光阴怀往昔，且看巖石自斓斑

【俏】【耘】

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
俏，来源于程正同的《宋词》《朝中措》，原文：一片由甲口觜，几多耍俏心肠

【汉】【伽】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汉伽，来源于王安石的《宋诗》《化城阁》，原文：楞伽海中山，迥出霄汉上

【优】【禧】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
优，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 扆》，原文：才地校优劣，不在阿儒下

【翰】【识】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翰识，来源于岳珂的《宋诗》《林文节定力帖赞》，原文：公以好古兼博识，固宜著声于翰墨

【淖】【琅】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《积雨》，原文：京师值积雨，浮淖皆满城

【望】【燃】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
望燃，来源于杨齐的《宋诗》《冬至夜旅怀》，原文：乞得晓钟西拜望，露中香为祝亲燃

【潮】【酝】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
潮酝，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

【凡】【卓】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凡卓，来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》，原文：古来贤达类若此，刘伶毕卓非凡庸

【勰】【炀】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【葵】【瑚】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《戊戌端午》，原文：梅子黄时端午又，葵花红处故园非

【宁】【品】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宁品，来源于廖行之的《宋诗》《又次韵二首 其二》，原文：粗粱何择皆庚癸，题品宁当辨酪酥

【沐】【珺】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
沐，来源于方一夔的《宋诗》《宿前湾》，原文：回首失浮踪，终朝露如沐

【硝】【阔】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

【犹】【滇】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
犹，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：霜林已晚，秋蕊犹香

【园】【漳】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
园漳，来源于钱易的《宋诗》《初夏病中》，原文：徒有文园渴，更有漳浦才

【言】【珉】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
言珉，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：愿言霖雨思贤佐，镌入坚珉作诗谱

【寓】【冰】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
寓冰，来源于冯山的《宋诗》《和程濬治之秘监赠杨竦中立朝散》，原文：无心随所寓，尘滓自冰销

【晖】【骏】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晖，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜偶兴》，原文：清晖婉相属，永夜谐吾心

【浠】【桥】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：金缕野桥山市

【蓓】【沛】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蓓，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

【寒】【潆】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
寒潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

【勉】【初】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
勉初，来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》，原文：初元调玉烛，勉勉圣神功

【佰】【渭】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【弘】【彰】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
弘，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鬼三台》，原文：陶元亮见此不见彼，公孙弘救宽不救急

【涔】【媪】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
涔，来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》，原文：涔阳山水壮南州，千尺飞梁速去邮

【备】【敖】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
备，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其三》，原文：嗟余何不辰，备极生人凶

【莘】【博】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莘，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风入松》，原文：(小生)向莘野锄耕

【戍】【缥】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戍缥，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》，原文：云横不断古神州，缥缈河山总戍楼

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