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缺金-2022年出生-周易-女孩-起名

彭惟珹作者:彭惟珹2022-11-27 03:51:56

属虎-周易-缺金-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺金-2022年出生-周易-女孩-起名

【什】【芍】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
什,来源于清昼的《唐诗》《春日对雨联句一首》,原文:寻山禅客意,苦雨陶公什

【羡】【烟】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羡烟,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭诗》,原文:更欲寻源穿窈窕,一蓑烟雨羡渔舟

【崔】【裕】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
崔裕,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

【境】【璨】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
境,来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》,原文:雄观喜新获,旷境了无碍

【晖】【忱】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晖,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:落晖犹可却,上马不妨徐

【札】【谒】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
札,来源于宋祁的《宋诗》《程密学知益州》,原文:墀涂昼对光尧蓂,细札芝泥袭绶馨

【梁】【隋】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
梁隋,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:齐梁及陈隋,众作等蝉噪

【识】【洛】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
识洛,来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》,原文:仙车过洛人偏识,绣骑还邛客尽倾

【梦】【些】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
梦些,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》,原文:这些时但做梦早和敌军对垒,才合眼早不刺剌地战马相交

【奥】【纯】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
奥纯,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:奥义窥儒寝,纯音发帝茎

【瑹】【珐】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

【珉】【史】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珉史,来源于萧立之的《宋诗》《北林罗枢使挽词》,原文:太史春秋笔,苍珉德政碑

【崎】【琮】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崎,来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其四》,原文:乘车山径苦崎倾,舟涉飞湍石胆惊

【柃】【睿】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于叶元良的《唐诗》《御制段太尉碑》,原文:睿情幽感处,应使九泉闻

【朝】【奘】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朝,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:龙飙去去无消息,鸾镜朝朝减容色

【净】【旒】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
净旒,来源于范传质的《唐诗》《荐冰》,原文:色凝霜雪净,影照冕旒清

【瑜】【旆】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑜,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:千秋赤壁后,英爽得瑜肃

【炯】【柔】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
炯柔,来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》,原文:沃若柔桑连野绿,炯如白鸟照溪明

【淳】【琛】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淳,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:皇情念淳古,时俗何浮薄

【孜】【蔻】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
孜,来源于韩淲的《宋诗》《呈王十二丈》,原文:孜孜为善学时习,兀兀穷年德日新

【静】【晷】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
静,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》,原文:笾豆静嘉,降登肸饬

【喻】【湫】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》,原文:万缘起灭空花喻,可向空花拟重寻

【煦】【绪】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
煦,来源于释慧空的《宋诗》《与郛郎作骨董羹四首 其一》,原文:两翁相值且相煦,薄糁藜羹终胜茶

【喻】【凇】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
喻,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:观物外,喻身中

【旬】【札】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
旬,来源于喻良能的《宋诗》《赠陈宣干》,原文:好为旬朔款,解榻待春风

【夕】【茹】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
夕茹,来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》,原文:啖柏茹芝分一叶,朝夕供兄粥与茶

【珂】【钥】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
珂钥,来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》,原文:龙象骇栗严㧑诃,玉函金钥神畀珂

【鑫】【昕】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:奠献已事,昏昕载分

【汉】【常】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
汉常,来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗(题) 一》,原文:(唱歌者云此曲是汉武钩弋夫人常所唱)

【渲】【晰】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

【静】【晏】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
静晏,来源于谢薖的《宋诗》《寄题云卧庵》,原文:卧形先卧心,心静形晏然

【棋】【童】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
棋童,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:到洞中,掩柴扉,唤得仙童对着棋

【常】【曜】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
常曜,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:华风不常煖,华月岂常曜

【骓】【璨】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

【轼】【理】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
轼,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》,原文:借筹心感激,凭轼气纵横

【珞】【绚】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

【绡】【淮】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绡,来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》,原文:向来经行处,犹作生绡展

【靛】【珺】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

【胥】【仞】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
胥仞,来源于张元干的《宋诗》《西峡行》,原文:下临湍濑千仞渊,胥靡轻生履危道

【暄】【枫】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
暄,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:寒暄虽云异,慷慨慰平生

【陟】【璞】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《暮春与诸同僚登钟山望牛首》,原文:陟险不蜡屐,扶危靡搘筇

【浦】【舟】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
浦舟,来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》,原文:潮通支浦渔舟活,露溼繁花醉帽偏

【兴】【崇】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
兴崇,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:怀素无量元崇名,唐兴百年人文成

【净】【沧】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
净沧,来源于韩淲的《宋诗》《次韵校官》,原文:平揖山光明绝巘,净摇谿影转沧洲

【胧】【纫】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
胧,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:今夜画船何处,潮平淮月朦胧

【铮】【璨】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:闽士南征可车载,间有铁中夸铮铮

【绅】【樱】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绅,来源于宋太宗的《宋诗》《述字回文偈七首 其三》,原文:以祐然留希,绅背生推求

【澄】【思】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
澄思,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》,原文:幽亭名思洛,寒潭俯澄虚

【栎】【喻】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栎,来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》,原文:卧犬闻人出,门当青栎林

【鑫】【霏】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:吹笙帐底烟霏霏,行人举头谁敢睎

【祺】【昼】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
祺,来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》,原文:祝公茂介春祺去,明日朝元拱御炉

【汉】【谒】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汉谒,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其三》,原文:园陵初谒汉,境土合归周

【榭】【喻】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
榭,来源于张抡的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》,原文:春浓如酒,五云台榭楼阁

【璆】【旬】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璆,来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:原署「褒信郡王璆」)

【溯】【绍】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
溯,来源于李益的《唐诗》《莲塘驿》,原文:渺渺溯洄远,凭风托微词

【俏】【瑜】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
俏瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

【烯】【书】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:有年,何以书

【琥】【旬】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

【巡】【圣】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
巡圣,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:圣主东巡群后觐,万里江淮方水运

【隋】【霆】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
隋,来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 六》,原文:隋家堤上已成尘,汉将营边不复春

【柔】【婉】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
柔婉,来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》,原文:中有二人贤于己,柔明婉顺君王前

【旬】【域】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旬,来源于强至的《宋诗》《前日奉和仲灵禅老春雨诗复辱见答走笔依元韵酬之》,原文:千年支许事如新,欲作前游漫历旬

【盂】【煦】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
盂,来源于吕本中的《宋诗》《杂诗三首 其二》,原文:重寻置锥地,青灯一盂粥

【纫】【沫】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
纫,来源于林景熙的《宋诗》《赠兰坡星翁》,原文:南宫香满握,谁使纫湘累

【烯】【盛】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》,原文:风流富川盛,善政久濡霑

【庭】【煦】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
庭煦,来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》,原文:天颜春日煦,庭列众星罗

【札】【庄】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
札庄,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:徐国留吴札,鸿门蔽顶庄

【粹】【沧】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
粹沧,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其三》,原文:道德粹金玉,词华渺沧溟

【仟】【焓】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【什】【樱】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
什,来源于丁谓的《宋诗》《雁》,原文:小雅宣王什,登歌武帝辞

【霄】【储】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
霄储,来源于李廌的《宋诗》《笋箨笔诗》,原文:琅玕夭娇排霄去,败箨平阶聊贮储

【素】【夷】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
素夷,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二七》,原文:夷齐素高蹈,想非常饮冰

【诏】【茵】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
诏茵,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:坐茵未暖毡氍毹,诏归还直承明庐

【纫】【橙】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纫,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 紫香囊》,原文:纫兰独抱灵均操,不带春风儿女花

【缮】【璎】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

【纫】【映】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纫映,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:映俎垂筵纫委佩,斸苔徙槛芳盈室

【茯】【纾】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

【槐】【仞】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
槐仞,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:槐老未及仞,露腹忧明离

【沫】【昼】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沫,来源于薛能的《唐诗》《黄河》,原文:沫乱知鱼呴,槎来见鸟蹲

【蕾】【绍】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕾,来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏圣胎

【惜】【堇】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
惜,来源于赵长卿的《宋词》《小重山》,原文:谁能惜,撩乱满江城

【资】【玢】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
资,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:丕图非力至,英武悉天资

【月】【纤】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
月纤,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》,原文:坐送夕阳还黯黯,倚看新月露纤纤

【晰】【礼】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

【常】【杏】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
常杏,来源于方回的《宋诗》《正月二十一日偶题》,原文:老子无聊常□□,杏花欲动更春寒

【素】【岭】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
素岭,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:持杯满满贺素娥,岭海百年逢二老

【枫】【旌】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
枫旌,来源于赵蕃的《宋诗》《新淦道中呈运使钱侍郎》,原文:山枫借润旌旗色,江鸟忘机鼓吹猜

【钏】【潜】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《看花回》,原文:带围减、钏宽金粟

【沐】【孜】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沐,来源于杨泽民的《宋词》《苏幕遮》,原文:嫩竹新荷初沐雨

【桢】【常】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桢,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:复览贼退篇,结也实国桢

【戚】【珊】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
戚珊,来源于项安世的《宋诗》《四和 其三》,原文:奇古珊瑚碧树,英明玉戚朱干

【松】【仟】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
松,来源于姚勉的《宋词》《声声慢》,原文:松竹岁寒三友,恨竹汗晋士,松秦皇

【未】【罡】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
未,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:今吴未有福,楚未有祸

【锦】【漪】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
锦漪,来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》,原文:蜀江濯锦含文漪,竹生江岸初绿滋

【纤】【夷】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纤夷,来源于强至的《宋诗》《题于潜张明甫爱拙堂》,原文:千载奸纤羞白骨,一时夷坦擅清风

【茸】【齐】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茸齐,来源于王安石的《宋诗》《将次洺州憩漳上》,原文:漠漠春风里,茸茸绿未齐

【昼】【舟】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昼舟,来源于贺铸的《宋诗》《送潘景仁之官岭外兼寄桂林从叔》,原文:夜衔舟尾昼联樯,齐发都门到楚乡

【澄】【姝】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澄,来源于陈与义的《宋诗》《六月十七夜寄邢子友》,原文:试问澄虚阁,今夕复焉如

【昃】【蕾】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》,原文:鸡鸣行问津,日昃未得休

【鉴】【菀】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鉴,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:斗粟鉴汉谣,一爨共崔舍

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