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缺水-大气-男孩-取名

林璁作者:林璁2022-11-27 06:09:19

缺水-男孩,

缺水-大气-男孩-取名

【鸿】【岭】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸿岭,来源于袁玧的《宋诗》《伤乱二首 其一》,原文:心惊塞马过淮北,梦逐关鸿度岭南

【惟】【淮】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
惟淮,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩南迁初归二首 其二》,原文:归来万事非,惟见秦淮碧

【绎】【淙】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绎,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其四》,原文:汉家公主出和亲,御厨络绎送八珍

【斌】【晏】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

【椎】【华】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椎华,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》,原文:政如匠石椎轮后,始有光华大辂来

【堇】【傅】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

【曜】【沥】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
曜,来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其五》,原文:新妇抱儿归,天清曜日晖

【飏】【潆】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
飏,来源于刘敞的《宋诗》《三月四日上方寺送随州十一屯田》,原文:绵绵芳草远,飏飏杂花飞

【昉】【源】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

【觉】【勃】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
觉勃,来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次甄云卿监簿韵》,原文:四郊苗槁勃然兴,顿觉欢声满郡城

【慕】【昙】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
慕昙,来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》,原文:会须师瞿昙,未足慕嵇阮

【璞】【晨】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璞,来源于胡寅的《宋诗》《示诗僧了信》,原文:尚喜深山閟珍璞,曾看枯枿粲奇葩

【溯】【潮】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
溯潮,来源于王安石的《宋诗》《秦淮泛舟》,原文:强扶衰病牵淮舸,尚怯春风溯午潮

【昭】【凛】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
昭凛,来源于徐鹿卿的《宋诗》《挽安人陈氏》,原文:风霜凛凛欺行役,天地昭昭监此诚

【屹】【淳】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
屹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》,原文:犹疑汉宫廷,屹立承露盘

【沥】【耘】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沥,来源于孔武仲的《宋诗》《戊辰雪 其一》,原文:晚风淅沥响,暮势联翩作

【啸】【淬】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
啸,来源于吴泳的《宋诗》《变欧阳子秋声》,原文:元戎啸中军,猛士赴敌营

【淬】【浠】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淬,来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》,原文:何不淬斧斤,诛鉏此萧艾

【与】【斌】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
与,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》,原文:是齐侯与

【霈】【觅】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
霈,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:鹤书飞下,鸡竿高耸,恩霈均寰寓

【浚】【津】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浚,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:人力几淘浚,壅淤仍障坝

【誉】【渲】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
誉,来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》,原文:虚誉不可饰,清知不可忘

【淄】【闳】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
淄,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

【炳】【霄】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炳霄,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:清台夜夜占南极,常有华星炳绛霄

【炜】【勰】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
炜,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

【斌】【隅】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

【椰】【淙】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

【骅】【典】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
骅,来源于周紫芝的《宋诗》《望黄山》,原文:骅骝独骧首,迥出凢马羣

【盂】【津】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
盂,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二五》,原文:且道如何是真说,钵盂一日两度湿

【博】【缪】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
博缪,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

【渭】【佶】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渭,来源于岳珂的《宋诗》《右军复尅二书帖赞》,原文:石汰玉出,泾分渭判,尚考予赞

【芾】【明】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芾明,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

【润】【庆】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
润庆,来源于王洋的《宋诗》《挽向倅》,原文:四姓风流传学问,三朝润泽庆来云

【洌】【舸】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

【磊】【涌】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
磊涌,来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》,原文:脩梁巨柱屹如涌,磊落巍峨称公德

【璐】【凡】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

【明】【裴】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
明裴,来源于张舜民的《宋诗》《关山月》,原文:明月生海上,裴回照边城

【霄】【樗】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霄,来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其一》,原文:魄光沉碧海,志业陨青霄

【洛】【媖】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīng女子的美称。
国学点评
洛,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其三》,原文:昔梦过宛洛,游戏芙蓉城

【至】【恤】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
至恤,来源于佚名的《唐诗》《又歌》,原文:』公既至理事,先以恤民为寄,活生瘗死,大开廪庾,赈贫乏,饱饥膓,暖寒体,极于畿甸

【玢】【瑺】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

【淖】【筹】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》,原文:欹危涉涂淖,转侧缘沟脉

【傅】【晟】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
傅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十九年》,原文:羁贯成童,不就师傅,父之罪也

【滦】【乾】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【芉】【冕】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【淳】【良】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淳良,来源于明皇帝的《唐诗》《端午三殿宴羣臣探得神字》,原文:股肱良足咏,风化可还淳

【朗】【津】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朗,来源于韦应物的《唐诗》《凌雾行》,原文:浩浩合元天,溶溶迷朗日

【琰】【子】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琰子,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:翠琰子由赋,正声响笙镛

【缥】【璩】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
缥,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:缥渺烟光树色

【昼】【缥】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昼缥,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:殿阁凉生昼景长,翠烟缥渺御炉香

【远】【汉】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
远汉,来源于张栻的《宋诗》《次韩机幕韵》,原文:塞鴈度霄汉,沙鸥飞远汀

【炳】【合】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
炳合,来源于贯休的《唐诗》《循吏曲上王使君》,原文:需宿需宿,炳烂光合

【召】【霆】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
召霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

【卿】【勃】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
卿勃,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》,原文:汉室公卿周勃少,河梁朋友李陵多

【裕】【虢】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
裕,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》,原文:丹心随笼水,先到裕陵东

【洲】【允】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洲,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:念谢公,平生志,在沧洲

【玄】【合】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
玄合,来源于杜甫的《唐诗》《复阴》,原文:方冬合沓玄阴塞,昨日晚晴今日黑

【蕋】【凡】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

【玄】【诚】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
玄诚,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:献画符中旨,推诚契上玄

【浩】【庚】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
浩庚,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十五》,原文:虎到甲边风浩浩,龙居庚内水温温

【晃】【沦】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:晃荡天宇高,奔腾江水沸

【践】【澎】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
践,来源于释居简的《宋诗》《有虎》,原文:行苇既践履,生理靡繁橆

【翰】【缪】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翰缪,来源于虞俦的《宋诗》《巩使君一新社稷坛宇次汪倅韵》,原文:端为苴茅崇屏翰,要知束楚贵绸缪

【峥】【泉】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峥泉,来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》,原文:甘洁三泉齐涌地,峥嵘一柱独擎天

【陟】【恒】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
陟恒,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:对越无媿,陟降恒俱

【濡】【虢】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
濡,来源于齐己的《唐诗》《寄黄晖处士》,原文:濡染只应亲赋咏,风流不称近方刀

【滨】【衡】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
滨衡,来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》,原文:君卧衡山北,我行湘水滨

【鸠】【筹】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
鸠筹,来源于阳枋的《宋诗》《为清溪邓茂林督工筑室》,原文:鸠工夜夜思筹北,命仆时时费指南

【楦】【波】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

【渌】【沉】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
渌沉,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

【珲】【煊】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

【翰】【般】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翰,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:皇居多暇日,宸翰写深衷

【征】【洛】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
征洛,来源于皇甫冉的《唐诗》《送包佶赋得天津桥》,原文:洛阳岁暮作征客,囗囗囗囗囗囗囗

【彬】【凡】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彬凡,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:凡百执事,肄习彬彬

【璞】【觉】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璞觉,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 三》,原文:大哉释梵轮王璞,已矣何人继先觉

【崔】【凝】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
崔凝,来源于于石的《宋诗》《三洞》,原文:群峭摩天不染埃,凝岚滴翠鬰崔嵬

【隽】【缤】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
隽,来源于史浩的《宋诗》《钱师魏参政挽辞》,原文:冠岁踵英游,桥门隽逸流

【炫】【勰】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》,原文:采色炫世眼,鸣声漏天机

【翰】【寅】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
翰,来源于戴复古的《宋诗》《先人东皋子小园七言人多喜之浼秋房楼大卿作大字刻石》,原文:词翰成双美,光华照九泉

【峻】【忻】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峻,来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》,原文:前驱上峻坂,后鞭禁长吁

【种】【淮】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
种淮,来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 橘》,原文:逾淮种橘今为枳,岂比中人性易迁

【未】【泽】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
未泽,来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其一》,原文:廊庙未应忘泽物,江山且复助题诗

【敖】【鹤】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
敖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:四、夏六月,公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠,盟于垂敛

【齐】【斌】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
齐,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金钱花》,原文:齐摆

【阔】【寅】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
阔,来源于吴默斋的《宋诗》《复州东楼》,原文:江阔云常湿,天宽山尽低

【渭】【钧】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
渭钧,来源于李流谦的《宋诗》《次大人韵二首 其二》,原文:却寻清渭归垂钓,犹向钧天忆射麋

【秉】【桦】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
秉,来源于岑参的《唐诗》《早春陪崔中丞同泛浣花谿宴》,原文:花间催秉烛,川上欲黄昏

【彦】【涧】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彦,来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》,原文:书以谢羣彦,永将叙徽猷

【纪】【鸿】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
纪鸿,来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其一》,原文:一纪禆鸿化,千龄从列仙

【庄】【凝】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
庄凝,来源于江泳的《宋诗》《凉轩》,原文:极目闲田虞舆芮,凝神虚室老兼庄

【弘】【涌】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
弘,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 一》,原文:太上玄虚宗,弘道尊其经

【洛】【凡】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洛凡,来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》,原文:野草凡花著地生,洛阳千叶种难成

【波】【曦】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
波曦,来源于陆游的《宋诗》《春晚》,原文:新涨生波渔艇活,晨曦送暖客衣轻

【玢】【磊】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【兴】【瑥】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
兴,来源于韩翃的《唐诗》《题龙兴寺澹师房》,原文:双林彼上人,诗兴转相亲

【勉】【澎】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其四》,原文:我以善勉汝,汝谓出訾毁

【闻】【燮】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
闻燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

【幻】【临】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
幻临,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:万般如幻希先觉,一丈临山且奈何

【葆】【望】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
葆望,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:发为感伤无翠葆,眼从瞻望有玄花

【谒】【澄】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
谒,来源于姜特立的《宋诗》《谒茔》,原文:新晴冲晓谒先茔,颇爱山行竹树清

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