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带洌字-最好-男孩-取名

钟忱鸯作者:钟忱鸯2022-11-27 12:07:30

男孩,

带洌字-最好-男孩-取名

【覃】【桥】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
覃,来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》,原文:身事两朝奚所补,恩覃五世亦何荣

【挚】【苡】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
挚,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:士方骛场屋,未能臻极挚

【韪】【曜】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

【绍】【璩】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
绍,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》,原文:今主绍述更神武,回眸一视云烟空

【柃】【志】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:达人无不可,壮志且驰骛

【涔】【卓】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涔,来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》,原文:雊雉依青陇,跳鱼出废涔

【瑹】【彦】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其三》,原文:须知亭扁须时彦,不是谿斋不勇为

【灏】【诀】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
灏,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:阊阖忽闻呼案吏,来乘灏气跨青鸾

【尔】【绎】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尔绎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

【韧】【同】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【璎】【陇】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

【皎】【岭】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皎岭,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:丽日迟迟影渐长,梅花岭上明皎洁

【良】【知】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
良知,来源于许月卿的《宋诗》《京城看月》,原文:祇今千门万户闭,良夜京华无人知,似我快活更有谁

【濡】【鸢】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
濡鸢,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》,原文:瘴鸢时堕水,涸鱼暂濡沫

【缮】【箴】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
缮,来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》,原文:题为赏丰字,义不止营缮

【隆】【邵】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
隆,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 苏厉》,原文:身隆业著未知退,勿遣功名一旦隳

【晃】【麒】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》,原文:晃荡河汉高,恍悢窗户深

【戈】【锐】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
戈锐,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:利口锐戈矛,危机峻临冲

【璋】【晃】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

【琲】【淬】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

【州】【磊】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
州磊,来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》,原文:百川萃南州,水族何磊砢

【浠】【澄】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:守澄心自知,客至意亦宜

【罡】【灿】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
罡,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:连赤松之佳气,过三洞之罡风

【焱】【夷】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

【爕】【缥】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

【梧】【遥】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梧遥,来源于陈宓的《宋诗》《次柯东海于安溪流惠亭》,原文:晴空无点翳,秋气遥梧桐

【季】【峪】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:曷为为季子讳杀

【札】【烟】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
札烟,来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》,原文:蟹簖鱼梁从此去,他年书札堕烟霄

【莞】【幻】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
莞,来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》,原文:临水复登山,莞然西笑

【舸】【屿】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
舸屿,来源于赵抃的《宋诗》《按狱眉山舟行》,原文:放舸急流身觉快,披云孤屿眼增明

【凛】【汉】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
凛汉,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:西风送汉节,凛凛生霜威

【玺】【猷】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
玺,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:〗〖2〗其二:右唐李郢字楚望书七言诗真迹,后有张乐全跋,曾入绍兴内府,合缝小玺具存

【孜】【延】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:夜永有时,分明枕上,觑着孜孜地

【允】【黎】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
允,来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第三盏酒奏甘露之曲》,原文:天不爱道,圣功允格

【胤】【罡】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

【迪】【明】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
迪明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》,原文:馨香既登,明灵迪尝

【泉】【垣】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泉垣,来源于叶适的《宋诗》《赠蔡茂材贯之子与》,原文:隔垣孤响度,别井暗泉通

【廷】【弈】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
廷,来源于冯时行的《宋诗》《石漕生辰》,原文:阀阅名犹在,朝廷席已虚

【轼】【玺】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
轼,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:顾我尘劳嗟少暇,暂驱熊轼一盘桓

【覃】【浦】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
覃浦,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:龙泽覃江浦,螭坳耀斗蟾

【望】【昀】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
望,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:少年狂望一时无

【澎】【荣】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》,原文:何劳舞澎湃,终夜摇窗扉

【砺】【郅】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
砺,来源于柳宗元的《唐诗》《相和歌辞 东门行》,原文:安陵谁辨削砺功,韩国讵明深井里

【晨】【理】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晨理,来源于刘诰的《宋诗》《题天章》,原文:尘心未悟真如理,空爇晨鑪一篆烟

【岿】【棕】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岿,来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其四》,原文:他日岿然独在,不知谁似灵光

【斯】【政】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
斯政,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其二》,原文:斯文不于政,体用方殊观

【棣】【砺】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棣,来源于刘克逊的《宋诗》《寿枢使》,原文:君臣相悦同鱼藻,兄弟连荣比棣华

【栎】【嵊】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
栎,来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》,原文:六騑度江又如许,老彭社栎将齐年

【蓬】【暌】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其七》,原文:□□宽裁领,蓬头乱插花

【缃】【鉴】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:楼上缃桃一萼红

【翩】【椰】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翩,来源于苏颂的《宋诗》《和题李公麟阳关图二首 其二》,原文:三尺冰纨一绝诗,翩翩车马送行时

【岳】【郅】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
岳,来源于李白的《唐诗》《流夜郎永华寺寄寻阳羣官》,原文:写意寄庐岳,何当来此地

【鹤】【专】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鹤专,来源于洪咨夔的《宋诗》《丁谓 其一》,原文:鹤相专朝巧万般,中书位子太山安

【永】【望】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
永望,来源于李新的《宋诗》《送远曲》,原文:与君从此永相望,星在青天泉在井

【禹】【凛】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
禹,来源于司空曙的《唐诗》《和耿拾遗元日观早朝》,原文:大官陈禹玉,司历献尧蓂

【文】【瞳】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
文瞳,来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》,原文:天风徐来雉扇举,遥识重瞳似文祖

【璞】【隅】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
璞,来源于苏轼的《宋诗》《题沈氏天隠楼》,原文:灵犀美璞无人识,蔚蔚空惊草木妍

【飏】【备】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
飏备,来源于李洪的《宋诗》《次韵马驹父大阅》,原文:麾帜精明严武备,山川弹压飏威声

【秋】【些】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
秋些,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:明兮镜秋毫些

【彰】【羲】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
彰羲,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:羲教农化,勋纪华彰

【其】【罡】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
其,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:欲全其明,盍去其累

【扬】【之】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
扬之,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

【邕】【允】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
邕,来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》,原文:险韵旧联韩子句,直词今称蔡邕铭

【勤】【霈】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勤,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送李尚书入蜀》,原文:皇心在勤恤,德泽委昭宣

【禄】【沦】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
禄沦,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》,原文:重道轻禄仕,无寜常隐沦

【源】【倾】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
源倾,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:搜揽胸中万卷,还倾动,三峡词源

【本】【旨】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
本旨,来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》,原文:有时发经本旨坐虎皮,有时续古正音斥蝉噪

【霁】【蕴】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霁,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:旭日霁皇州,岧峣见两宫

【徽】【序】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
徽序,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其二》,原文:渥惠日新鸿庆远,永隆徽序耀层闱

【闲】【旒】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
闲旒,来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》,原文:歇了傅岩霖雨,闲了孤舟野渡,旒冕合知心

【屿】【伦】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:青溪漫无际,岛屿相重复

【儒】【亚】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
儒亚,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》,原文:圣域人称亚,儒林秀誉先

【虢】【璐】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑伯将王,自圉门入,虢叔自北门入,杀王子颓及五大夫

【苍】【驹】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
苍驹,来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》,原文:人生白驹过,世态苍狗变

【晋】【政】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晋政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子产曰:「晋政多门,贰偷之不暇,何暇讨

【胥】【燏】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
火光貌。
国学点评
胥,来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》,原文:胥吏俱腕脱,思涌惊飞泉

【律】【辑】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
律,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:如彼音与律,宛转旋为宫

【翙】【郄】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【影】【麒】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
影麒,来源于王质的《宋诗》《次通守韵题和政堂》,原文:暂看属玉摇波影,速驾麒麟入帝乡

【至】【镌】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
至镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《邵郎中姑苏园亭》,原文:至今怪石存旧镌,七叶树荫黄金田

【芈】【戍】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

【馟】【杉】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》,原文:白鹿真人欻御风,青杉手种大如钟

【旎】【沛】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旎,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

【珞】【迪】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

【本】【蓬】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
本蓬,来源于贾岛的《唐诗》《哭张籍》,原文:本欲蓬瀛去,餐芝御白云

【佐】【璎】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
佐,来源于皎然的《唐诗》《奉和薛员外谊赠汤评事衡反招隐之迹兼见寄十二韵》,原文:郡佐仙省高,亦赠琼瑶句

【南】【纶】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
南纶,来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其一》,原文:未归西掖掌丝纶,且面南谯作守臣

【畚】【京】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

【睿】【绰】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
睿,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:惟睿崇昭报,于时展吉蠲

【虢】【梧】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
虢,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

【瑭】【支】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【遥】【州】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
遥州,来源于晁冲之的《宋诗》《昼寝》,原文:闻说齐州路,遥通古睡乡

【唯】【笈】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
唯笈,来源于夏竦的《宋诗》《送新恩善济处士归玉笥》,原文:幅巾不被尘缨䌸,别笈唯封赐药归

【闲】【罡】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
闲,来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:此情闲,此意远

【亚】【汝】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亚,来源于熊皎的《唐诗》《早梅》,原文:江南近腊时,已亚雪中枝

【凌】【睨】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
凌睨,来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其二》,原文:鼎峙傲睨绝景,挥毫想见凌云

【津】【执】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
津执,来源于詹初的《宋诗》《田居》,原文:遥忆执舆者,问津来上平

【景】【尧】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
景尧,来源于吴泳的《宋诗》《冬至》,原文:道尽真光景,尧夫好秀才

【嶛】【勰】

拼音五行释意
liáo高。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【岱】【瑥】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
岱,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三一》,原文:东岱宗兮西汾脽,礼上帝兮宾地祇

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