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时姓-最好-女孩-取名

周淳璩作者:周淳璩2022-11-27 13:57:32

时姓-女孩,时是我国排名第146位的姓;

时姓-最好-女孩-取名

【时】【澈】【音】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
澈音,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:步虚声宛转,清澈瑶坛,疑是钧霄凤音渺

【时】【予】【晷】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
予,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:曰予轻皎洁,坦率宾混元

【时】【优】【绘】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
优,来源于朱熹的《宋诗》《中元雨中呈子晋》,原文:子亦玩文史,及此同优游

【时】【隽】【烽】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
隽,来源于程公许的《宋诗》《送叶镇之释褐授信州推官归台州》,原文:不以声名夸众隽,欲将文行辈前修

【时】【纴】【诗】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

【时】【正】【宣】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
正宣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:故君子大居正,宋之祸宣公为之也

【时】【潆】【彤】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

【时】【梁】【闻】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梁闻,来源于李频的《唐诗》《闻金吾妓唱梁州》,原文:闻君一曲古梁州,惊起黄云塞上愁

【时】【娅】【琅】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:春风娅姹吹笔端,毛嫱西施无粉腻

【时】【栗】【橙】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
栗橙,来源于张镃的《宋诗》《珍林》,原文:李枣栗银杏,橙梨柿木瓜

【时】【芊】【巡】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芊,来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其二》,原文:田塍湓溢禾生耳,薜荔芊绵垣有衣

【时】【律】【锦】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
律锦,来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 辩音菩萨章》,原文:絃管调来声律合,梭丝织出锦文观

【时】【骃】【专】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

【时】【存】【佶】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
存,来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》,原文:独存岁寒枝,虬髯倚天翠

【时】【潆】【伊】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【时】【年】【臻】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
年臻,来源于苏泂的《宋诗》《次韵马季思禁体雪二首 其二》,原文:瑞臻平地尺,白见一年三

【时】【秋】【尉】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秋尉,来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》,原文:蒋尉英灵在,千秋配食能

【时】【袤】【犹】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
袤犹,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

【时】【皤】【园】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《沙弥文信大悲颂》,原文:头上安头,笑杀涪皤

【时】【桥】【胭】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
桥,来源于张先的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:倚桥临水谁家住

【时】【焓】【优】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》,原文:优游济艰难,如以禹代鲧

【时】【颍】【缪】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
颍,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:颍川处士情高古,闲卧烟霞向南浦

【时】【庭】【蝶】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
庭蝶,来源于陆游的《宋诗》《大雪自夜至旦欲午始晴》,原文:疏箔穿飞蝶,空庭聚戏猊

【时】【沐】【梓】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
沐,来源于张孝祥的《宋词》《锦园春》,原文:风梳雨沐

【时】【莜】【忻】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【时】【韬】【戍】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
韬,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

【时】【钊】【嵇】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

【时】【笙】【析】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》,原文:掩抑笙箫,铿谹金石

【时】【芾】【葭】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芾,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

【时】【德】【忆】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
德忆,来源于黄庚的《宋诗》《送张按察移节江陵》,原文:荆渚行观新德政,越人共忆旧风流

【时】【霖】【芨】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霖,来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》,原文:永袖霖雨手,琴书贲丘园

【时】【彤】【凡】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彤凡,来源于李中的《唐诗》《寄庐山简寂观重道者》,原文:似醒一梦归凡世,空向彤霞寄梦频

【时】【羡】【婴】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
羡,来源于王洋的《宋诗》《闻莺》,原文:园林上下弄晴昼,羡汝语默真知时

【时】【俏】【栎】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼云)是一对好金色鲤鱼也

【时】【耘】【予】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
耘予,来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》,原文:嗟予久昏塞,荒蹊少耘锄

【时】【尉】【睨】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尉,来源于王柏的《宋诗》《早梅有感》,原文:急呼清樽相尉藉,无数落英坠巾帙

【时】【绪】【柒】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绪,来源于冯时行的《宋诗》《楚甸江头望雪晴二首 其二》,原文:愁绪如相恼,帆收径典衣

【时】【予】【虢】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
予虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公请器,王予之爵

【时】【静】【齐】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
静齐,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 巽堂》,原文:静见万物本,一一齐于此

【时】【君】【勖】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
君勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

【时】【川】【汀】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
川汀,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:六月地赤渴,平川露干汀

【时】【佳】【允】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
佳允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(允初)清言皆亹亹,佳句又翩翩

【时】【皙】【蕊】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

【时】【陟】【珩】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
陟,来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:雅歌余暇军容肃,陟状升闻帝愿延

【时】【染】【映】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
染映,来源于穆脩的《宋诗》《烛》,原文:一箔珠帘掩映垂,房栊清染麝香枝

【时】【天】【翎】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
天翎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》,原文:水鸟山禽虽异名,天工各与双翅翎

【时】【诣】【琤】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
诣,来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》,原文:旧居重回首,欲诣川无梁

【时】【玫】【冰】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》,原文:秾艳尽怜胜彩绘,嘉名谁赠作玫瑰

【时】【芍】【睿】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芍,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春深芍药和烟拆,秋晓芙蓉破露看

【时】【澎】【渝】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
澎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》,原文:天风飕飂冷到骨,银河澎浪溅罗袜

【时】【泰】【和】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泰和,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:孕泰和兮诸冯,煽炎晖兮沛丰

【时】【艺】【炯】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
艺,来源于卢纶的《唐诗》《送彭开府往云中觐使君兄》,原文:破虏山铭在,承家剑艺全

【时】【明】【樗】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
明樗,来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》,原文:不知樗栎荐明堂,何似盐车压千里

【时】【严】【德】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
严德,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四八》,原文:我今灌沐诸如来,浄智庄严功德聚,只恐不是玉

【时】【择】【净】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
择,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其二》,原文:人境恰逢如择地,主宾良晤岂非天

【时】【缈】【缔】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缈,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 芝峤晴云》,原文:深谷逶迤缥缈中,白衣遥映晓暾红

【时】【亚】【葵】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
亚葵,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:浅金花细亚黄葵,绿玉苞肥压青李

【时】【妍】【嘉】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
妍嘉,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:妖妍姬侍目嘉卉,吚哑丝竹听流泉

【时】【玮】【裕】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

【时】【霄】【惋】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
霄,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十五》,原文:飘飖九霄外,下视望仙宫

【时】【缈】【鸠】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缈,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其二》,原文:锡杖凌空去复还,片云缥缈伴身闲

【时】【本】【种】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
本种,来源于袁说友的《宋诗》《过袁村》,原文:贵贱本无种,苗裔有疏附

【时】【姬】【允】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
姬,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:便班姬袖里,明月一时休

【时】【耘】【枝】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
耘枝,来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》,原文:带雨锄耘碧萼浅,临风采摘绿枝长

【时】【笠】【书】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笠书,来源于陆游的《宋诗》《起晚戏作》,原文:数声林下华亭鹤,一卷床头笠泽书

【时】【炯】【沅】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炯,来源于吴则礼的《宋诗》《次公采赠太希先密云团韵》,原文:知渠肉团久炯炯,玷翳浑灭如大珠

【时】【廷】【豫】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
廷豫,来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 三》,原文:朝廷备礼出,郡国豫郊迎

【时】【语】【笛】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
语笛,来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》,原文:语尽横塘笛未终,东风满面杨花落

【时】【柒】【霓】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【时】【松】【仞】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
松仞,来源于卢象的《唐诗》《句》,原文:初疑轻烟淡古松,又似山开万仞峰

【时】【钲】【芨】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钲,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

【时】【缮】【斐】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

【时】【琲】【婳】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

【时】【宁】【勤】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
宁勤,来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲勤字韵》,原文:苦无聊頼忆披云,曳杖宁知四体勤

【时】【搦】【霜】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
搦霜,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

【时】【藻】【棂】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
藻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于以采藻

【时】【奎】【诗】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奎诗,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:郁郁壁上诗,奎钩照天衢

【时】【斐】【韦】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
斐韦,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:下言狂斐颇及古,陶韦比格吾不私

【时】【暖】【舸】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
暖舸,来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》,原文:楚日篮舆暖,淮南画舸遒

【时】【旒】【冰】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旒冰,来源于包恢的《宋诗》《同陈守游碧落洞二首 其二》,原文:乳滴珠垂石缀旒,冰清醽绿水鸣球

【时】【页】【杨】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
页,来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三七三六页)

【时】【瑚】【缈】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑚,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:一树珊瑚淡月,独照黄昏

【时】【尉】【鹄】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尉,来源于吴则礼的《宋诗》《同圣功南园探春》,原文:莫憎白眼校尉老,快唤青州从事来

【时】【椰】【澜】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:似椰内贮杯中物,非曲谁篘罋面春

【时】【麒】【豫】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
麒,来源于曾极的《宋诗》《石步道中有石麒麟数十》,原文:苍烟落日低迷处,折足麒麟记坏陵

【时】【郅】【粹】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

【时】【榭】【袤】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
榭,来源于冯山的《宋诗》《和清晖亭》,原文:亭榭轩窗处处开,清晖嘉致号为魁

【时】【萃】【景】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
萃景,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云南》,原文:空洞远万里,佳景萃其南

【时】【和】【袅】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
和袅,来源于释德洪的《宋诗》《季长赏梅使侍儿歌作诗因次韵》,原文:和羮他日愿如君,长红袅花歌寿阕

【时】【斯】【栖】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
斯栖,来源于虞俦的《宋诗》《途中述怀》,原文:已笑割鸡非我事,颇尝栖棘有斯人

【时】【琳】【琼】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琳琼,来源于文同的《宋诗》《问景逊借梅圣俞诗卷》,原文:若坐大暑中,琼杯饮琳腴

【时】【析】【娇】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
析,来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其一》,原文:河朔初辞爨析骸,都城还许谢烦埃

【时】【存】【依】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
存依,来源于孙觌的《宋诗》《黄州使君朝议惠公挽词》,原文:晚得朱轮今老矣,生存华屋尚依然

【时】【滟】【珲】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
滟,来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其二》,原文:宴露晞心藿,需天滟酒霞

【时】【嶛】【川】

拼音五行释意
liáo高。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【时】【琳】【佶】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

【时】【雯】【莘】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【时】【犹】【婵】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
犹婵,来源于张先的《宋词》《相思儿令》,原文:犹有月婵娟

【时】【盈】【语】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
盈语,来源于陈傅良的《宋诗》《挽族叔父 其一》,原文:尽日□相语,盈门手自书

【时】【莜】【炜】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

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