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缺火-楚辞-男宝宝-测名

李奥临作者:李奥临2022-11-27 19:29:58

缺火-男孩-楚辞,

缺火-楚辞-男宝宝-测名

【择】【羲】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
择羲,来源于曾几的《宋诗》《赠王明清》,原文:吾宗择婿得羲之,令子传家又绝奇

【城】【暖】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
城暖,来源于白君瑞的《宋词》《风入松》,原文:雁声北去江城暖,暗舒展、花柳容仪

【知】【颜】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
知颜,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:庾楼知有约,颜巷奈多缘

【仑】【秭】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
仑,来源于洪咨夔的《宋诗》《幽芳晚凉倚窗观稼 其二》,原文:碧眼道人参解得,黄河夜半溯昆仑

【琰】【识】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琰识,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

【笠】【冬】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
笠,来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》,原文:三纪修行箬笠僧,布衣褴褛发鬅鬙

【瞻】【戎】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瞻戎,来源于何正臣的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:列城将吏瞻戎节,夹道乡人看锦衣

【慕】【畅】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
慕畅,来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》,原文:文畅浮屠者,当时亦慕韩

【衡】【仲】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
衡仲,来源于岑参的《唐诗》《终南云际精舍寻法澄上人不遇归高冠东潭石淙望秦岭微雨作贻友人》,原文:若访张仲蔚,衡门满蒿莱

【律】【晰】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
律,来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》,原文:良筹佐戎律,精理皆硕画

【韬】【崎】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:至于龙韬虎略,不待言而可知也

【追】【梁】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
追梁,来源于罗隐的《唐诗》《秋日汴河客舍酬友人》,原文:梁宋追游早岁同,偶然违别事皆空

【炳】【益】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炳,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《内使黄公》,原文:揭名不磨,万世炳焕

【彰】【珹】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chéng玉名。
国学点评
彰,来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》,原文:远覆无人境,遥彰有德君

【楦】【扬】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

【域】【旒】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
域,来源于李咸用的《唐诗》《长歌行》,原文:死生同域不用惧,富贵在天何足忧

【翀】【泽】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

【彰】【箪】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 张真君祠》,原文:奉安钦敬祈民福,应感昭彰佑帝庭

【缨】【陵】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缨陵,来源于龙靓的《宋诗》《送周韶落籍》,原文:解佩暂酬交甫意,濯缨还作武陵人

【追】【文】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
追文,来源于岑参的《唐诗》《送严维下第还江东》,原文:严子滩复在,谢公文可追

【芗】【恺】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芗,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

【闰】【丁】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
闰,来源于杨万里的《宋诗》《题湘中馆二首 其二》,原文:寒早当缘闰,诗成未费才

【鸯】【初】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
鸯初,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:簇簌金梭万缕红,鸳鸯艳锦初成匹

【陇】【同】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
陇同,来源于侯置的《宋词》《朝中措》,原文:恩同化手,春回陇亩,欢到尊罍

【晤】【詹】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晤,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:会晤喜有期,宽此离索襟

【茯】【昭】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》,原文:凭君为买金鸦觜,归去秋山斸茯苓

【尔】【自】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
尔自,来源于方岳的《宋诗》《萱》,原文:汝自忘忧尔,吾忧未易忘

【术】【政】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
术政,来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》,原文:持槖恩辉渥,分符政术明

【邕】【焘】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
邕,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:埋没如邕爨,栽培异楚宫

【术】【燮】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
术燮,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:汉家燮调岂无术,阴阳纵闭归董生

【佰】【源】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【爕】【励】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

【初】【琢】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
初琢,来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:荆人献始遇,良匠琢初成

【炜】【佐】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炜,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:公还浩无期,嗣德炜有光

【烁】【临】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烁,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

【采】【晟】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
采,来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》,原文:采菱拾翠,正髻鬟初合

【炀】【逻】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

【敦】【珉】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
敦,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:([一]敦煌石室所出《秦妇吟》有下列九个写本:〖甲〗斯五四七六

【亚】【炽】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
亚,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一九》,原文:试问唐新主,何如亚子时

【锋】【重】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锋重,来源于周必大的《宋诗》《庐陵主簿李子贤东顷示长牋用刘元城主簿可教事去秋复惠楚词皆未果答今代还索言老谬勿哂》,原文:我愧元城题品重,君能楚些笔锋铦

【缥】【择】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缥,来源于方凤的《宋诗》《翠微楼对竹会饮》,原文:缥渺飞楼修竹里,珠帘半卷清风起

【简】【麟】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
简麟,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其二》,原文:汗简时钻蠹,斯文企获麟

【虢】【冬】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
虢冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,虢人又侵晋

【齐】【烟】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
齐烟,来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》,原文:临岐跋马向齐山,苒苒烟萝试一攀

【史】【彻】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
史彻,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其一》,原文:行彻凌江到曲江,史君才业世无双

【涔】【璋】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涔,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:巖栖干溪树,泽饮卑蹄涔

【原】【鸯】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
原,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》,原文:中原尚杳隔,坟陇怀棘薪

【誉】【单】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
誉,来源于王迈的《宋诗》《和赵倅二首 其一》,原文:合将长与贰同传,正恐君嫌誉过情

【淄】【狄】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淄,来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》,原文:岂无临淄鱼,亦有邯郸酒

【飔】【天】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飔天,来源于吴潜的《宋诗》《赓刘自昭出郊佳什》,原文:凉飔特为驱袢暑,白鸟青天万里赊

【永】【凌】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
永凌,来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》,原文:可怜白华士,永愿凌青云

【亦】【恣】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
亦恣,来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》,原文:雨师恣侵凌,人理亦可罪

【皎】【诺】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
皎,来源于曹勋的《宋诗》《天上月》,原文:皎皎天上月,随人如有情

【珵】【陵】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【町】【晷】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
町,来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》,原文:烟生竹町深,月出茅庐静

【烨】【陟】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
烨陟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:房星烨烨照明堂,陟配神皇咏我将

【贤】【振】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
贤振,来源于邵雍的《宋诗》《和凤翔横渠张子厚学士》,原文:古来贤杰知多少,何代无人振素风

【琲】【冽】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

【越】【隆】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
越隆,来源于钱弘倧的《唐诗》《登蓬莱阁怀武肃王》,原文:十载兴隆吴与越,二邦安肃弟兼兄

【沅】【翀】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

【单】【炫】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
单,来源于司空曙的《唐诗》《送史泽之长沙》,原文:谢朓怀西府,单车触火云

【鸥】【旨】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其四》,原文:机难下鸥鸟,察至见渊鱼

【遥】【林】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
遥林,来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》,原文:遥知远林际,不见此簷间

【理】【琥】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
理,来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:闲倚镜,理明妆

【暌】【临】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暌,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》,原文:万里雷雨解,一时离兑暌

【骋】【丁】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
骋,来源于张嵲的《宋诗》《晚游新亭》,原文:新亭独骋望,咏我秋怀诗

【晠】【炽】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于葛胜仲的《宋诗》《贺十八叔父及婶氏受恩封》,原文:列封更及诸郎贵,禄釡交迎福炽昌

【亦】【麟】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
亦麟,来源于释善珍的《宋诗》《次徐监簿韵贺吴侍郎新第落成 其二》,原文:纵未押班坐鸱合,亦须开府佩麟符

【亘】【谦】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
亘,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:滔滔大化亘千古,职职羣生同一初

【追】【遥】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
追遥,来源于李德裕的《唐诗》《奉和韦侍御陪相公游开义五言六韵》,原文:羊公追胜概,兹地暂逍遥

【仑】【晟】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仑,来源于丁谓的《宋诗》《蛇》,原文:大能吞巨象,长可遶昆仑

【天】【溯】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
天溯,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:溯万里天风,清声谩忆何处箫

【永】【珧】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》,原文:永言孝思,竭诚躬祀

【砺】【亘】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
砺,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:带砺元勋后,熊罴吉梦初

【典】【沐】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
典沐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:沐浴惠泽,祗畏典常

【征】【滔】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
征滔,来源于窦巩的《唐诗》《从军别家》,原文:如今便是征人妇,好织回文寄窦滔

【召】【昃】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
召昃,来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》,原文:十年才一召,未昃忽先阴

【朴】【召】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》,原文:富者鬻田贫鬻妻,夜困桁杨晓敲朴

【魁】【煜】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
魁,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》,原文:老禅魁丛林,冠盖趋杂遝

【奈】【郦】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奈,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:今日奈情何

【岭】【至】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
岭至,来源于杨王休的《宋诗》《凿温岭》,原文:我来吊古更穷源,并水沿流至温岭

【炔】【曦】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【驹】【郦】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
驹,来源于释慧空的《宋诗》《泐潭暹上人出示延福颂古三首索鄙语因用其韵赠之 其一》,原文:马驹踏杀天下人,炙地熏天气转腥

【炫】【玺】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

【闲】【缪】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闲缪,来源于汪元量的《宋词》《失调名》,原文:恍然在广寒宫殿,窈窕柔情,绸缪细意,闲愁难剪

【振】【启】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
振启,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 錀匙》,原文:赖因相启发,遂得振金声

【鉴】【冉】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鉴冉,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:星星簪外出,冉冉鉴中垂

【璩】【炔】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

【舜】【晋】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
舜晋,来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其一》,原文:风流晋人上,事业舜歌中

【彰】【琰】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
彰,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:更升台上望,云物已昭彰

【砚】【暖】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
砚暖,来源于徐玑的《宋诗》《亥月》,原文:洗砚须池暖,燃香得火轻

【园】【戚】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
园戚,来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:戚里欢娱地,园林瞩望新

【澎】【召】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

【昭】【什】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昭什,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・塞鸿秋》,原文:(秦昭公去)要什么回物

【胥】【昭】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胥昭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:身与申包胥,身与申包胥,领着精兵至,来救昭王,遂与吴军相迎敌

【书】【旨】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
书旨,来源于刘兼的《唐诗》《到郡后有寄》,原文:欲将感恋裁书旨,多少渔笺写得成

【辽】【季】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
辽季,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其九》,原文:辽哉广桑君,独显三季后

【郦】【缃】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

【胤】【暖】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

【旒】【映】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旒映,来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》,原文:遥涵牕户冷,近映冕旒清

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