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缺金-大气-男孩-姓名打分

罗瑹泯作者:罗瑹泯2022-11-28 02:49:32

缺金-男孩-姓名测试打分分析,

缺金-大气-男孩-姓名打分

【闻】【陟】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
闻陟,来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》,原文:有时虚陟层崖眺,不闻其语闻清啸

【冉】【绡】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
冉,来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》,原文:冉冉山鸡红尾长,一声樵斧惊飞起

【铮】【旖】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
铮,来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》,原文:铮铮官业素有闻,更号能书居第一

【旭】【矗】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
旭,来源于刘攽的《宋诗》《望华山》,原文:岭首明新旭,山腰暝白云

【瞻】【新】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瞻新,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其三》,原文:太史新年瞻瑞气,四星明润紫宫中

【芈】【识】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

【钲】【瞻】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
钲,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

【琮】【曙】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」,传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

【崇】【焱】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
崇,来源于何异的《宋诗》《大华山》,原文:旧观依山脚,崇坛冠岭头

【亘】【乘】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
亘,来源于鲍寿孙的《宋诗》《平山》,原文:平冈横亘北城头,一上青冥目数州

【正】【序】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
正序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》,原文:长嬴戒序,候正南讹

【苓】【勘】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
苓,来源于阳枋的《宋诗》《寿狄知录》,原文:笼中上药芝苓富,却笑频看镜里容

【钧】【固】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
钧固,来源于罗与之的《宋诗》《卫生》,原文:冥钧深养灵根固,四体调和血气平

【君】【常】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
君常,来源于武元衡的《唐诗》《窦三中丞去岁有台中五言四韵未及酬报今领黔南途经蜀门百里而近愿言欵觌封略间然因追曩篇持以赠之》,原文:在昔谬司宪,常僚惟有君

【仞】【苡】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仞,来源于范仲淹的《宋诗》《新定感兴五首 其一》,原文:数仞黄堂上,题名仅百贤

【皎】【翼】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
皎翼,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 别鹤操》,原文:明月皎皎兮,霜风凄凄,摧云翼兮天之涯

【晰】【昉】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

【年】【僖】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
年僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

【翼】【卓】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翼卓,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:甘心搨翼归,志怀本卓荦

【新】【裴】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
新裴,来源于王禹偁的《宋诗》《送同年刘司谏通判西都》,原文:仲宣旧佐红莲幕,裴度新开绿野堂

【纾】【犹】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纾犹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

【乘】【慕】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
乘慕,来源于王庭珪的《宋诗》《左世勣妙年登第而飘泊遐荒十年不得调盖尝以事忤权贵今公道方开始欲仕进索余赋诗》,原文:乘鸾岂慕天边贵,失马方知塞上贤

【睿】【烽】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》,原文:更仰紫宸敷睿唱,夏絃春诵永游扬

【昀】【昃】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:食讫趺坐日昃,此心皎皎常存

【敦】【夕】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
敦,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六五,敦复,无悔

【旌】【良】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旌良,来源于楼钥的《宋诗》《赵待制挽词 其二》,原文:双旌古良吏,万卷老书生

【缎】【新】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

【旌】【砚】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旌砚,来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》,原文:见拥旌旄治军旅,知亲笔砚事文章

【尚】【崎】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尚崎,来源于程俱的《宋诗》《秋日市区作》,原文:尚有平生怀,嵚崎类痴狂

【仞】【岳】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
仞岳,来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》,原文:华岳登来卑步仞,沧溟浮罢眇支渠

【时】【志】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
时志,来源于韩偓的《唐诗》《乙丑岁九月在萧滩镇驻泊两月忽得商马杨迢员外书贺余复除戎曹依旧承旨还缄后因书四十字》,原文:事往凄凉在,时危志气销

【奘】【崔】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【陟】【林】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陟林,来源于赵蕃的《宋诗》《泊舟叫巖入法林院访洪驹父留题》,原文:溪边遵微径,林下陟荒级

【旎】【罡】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旎,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

【焘】【珐】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

【备】【翼】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
备翼,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:孔绝韦编,十翼备矣

【晨】【翀】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晨,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:飘零饫夕餐,韡韡富晨采

【缮】【泱】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:忽见子孙能缮录,敢言人士得谁夸

【丁】【新】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
丁新,来源于吕胜己的《宋词》《好事近》,原文:绣草冠儿宫样,系丁香新缬

【楚】【莱】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
楚莱,来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人见题山居水阁八韵》,原文:南昌一榻延徐孺,楚国千钟逼老莱

【铭】【町】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
铭,来源于薛季宣的《宋诗》《石门渔舍》,原文:浪翁底镌铭,太尉此居宅

【璞】【羲】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璞羲,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

【锋】【樨】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
锋,来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》,原文:才刃及诗锋,胜客杂前后

【兹】【绍】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兹绍,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:起自绍熙载,迨兹嘉定年

【媖】【什】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【时】【年】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
时年,来源于崔敦礼的《宋词》《柳梢青》,原文:但愿从今,一年强似,一年时节

【菀】【帧】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

【昊】【存】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
昊,来源于魏了翁的《宋诗》《送秦秘监以显谟知潼川》,原文:昊天岂民憎,翻覆不可期

【俞】【勃】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
俞,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许遵少卿见寄》,原文:君恩早赐俞音下,即拥菟裘故里还

【傅】【胥】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
傅胥,来源于孔武仲的《宋诗》《陶子骏佚老堂》,原文:地临白傅荒台畔,人在华胥乐国中

【识】【境】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
识境,来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》,原文:九华非人境,闻誉不相识

【仞】【阑】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
仞阑,来源于蔡襄的《宋诗》《题杉溪驿二首 其二》,原文:隘道临深壑,俯阑千仞强

【奈】【靖】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
奈靖,来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》,原文:靖节先生绝世人,奈何记伪不考真

【资】【城】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
资城,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:西垣三字班列闲,南面百城资望峻

【珐】【峪】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

【仁】【纲】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
仁纲,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:(正末唱)论节义呵,我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤,(韩信云)论勇跃学谁也

【胥】【淬】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
胥,来源于唐庚的《宋诗》《寄郭潜夫》,原文:黔江自南来,胥会涪之东

【晨】【绍】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晨,来源于周紫芝的《宋诗》《暮宿一首》,原文:慇懃戒鸣鸡,未用呼晨暾

【琛】【专】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:胜理环中得,殊琛徼外来

【勘】【昶】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勘,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 四》,原文:通犀排带胯,瑞鹘勘袍花

【乘】【翎】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乘翎,来源于郑清之的《宋诗》《目眚忌食戏成》,原文:就令辟谷即仙去,何异馁鼠乘飞翎

【尚】【燃】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
尚燃,来源于赵希逢的《宋诗》《和巖桂落英》,原文:残蘂尚堪燃古鼎,清芬真可濯尘缨

【芃】【纾】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芃,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》,原文:芃芃稼连云,老少纷在场

【峻】【启】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峻启,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:峻岳生申,太山瞻鲁,瑞启千年运

【尚】【燿】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
尚,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:千年痕露尚馀潸

【焘】【孜】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

【序】【琀】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
序,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:最怜怡亭序,笔画兼众善

【巍】【隋】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
巍,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其三》,原文:成功有如此,今古独巍巍

【新】【常】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
新常,来源于邹浩的《宋诗》《柄生日》,原文:身如龟鹤心如石,进德功夫常日新

【零】【戈】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
零戈,来源于郑刚中的《宋诗》《读杜子美三大礼赋》,原文:风雨飘零长是客,干戈悲梗独忧时

【睿】【篌】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
睿,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:神览睿藻,二难并之

【浦】【璁】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
浦,来源于孟贯的《唐诗》《江边闲步》,原文:远汀排晚树,深浦漾寒鸿

【储】【致】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
储致,来源于裴谞的《唐诗》《储潭庙》,原文:老农老圃望天语,储潭之神可致雨

【棣】【骏】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
棣,来源于陈著的《宋诗》《挽蒋质甫》,原文:教子籯金外,和家棣萼闲

【夕】【葭】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
夕葭,来源于刘沧的《唐诗》《秋日山斋书怀》,原文:浩渺蒹葭连夕照,萧疎杨柳隔沙洲

【孜】【桠】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽转海即洙泗,仅有令孜与思勗

【仓】【缤】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仓,来源于舒岳祥的《宋诗》《年根雨雪行》,原文:年头未有五日粮,井花水满人闭仓

【麟】【邵】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
麟,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:禽疑越贡雉,兽讶晋祥麟

【寓】【煦】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵令铄惠酒》,原文:神山无石髓,生世悲暂寓

【篌】【暄】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:更听马上弹箜篌

【识】【元】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
识元,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:吴越儿童,江淮草木,七见元戎识姓名

【瑜】【谐】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

【勃】【喻】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勃,来源于白居易的《唐诗》《旱热二首 二》,原文:勃勃旱尘气,炎炎赤日光

【邵】【匠】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
邵,来源于舒岳祥的《宋诗》《近作对江牡丹吟七章呈正仲正仲于拙吟无不亟和者独此七章未和携而归茭湖半月矣递筒未至歌以趣之》,原文:邵子花开二十四,吟诗惊动洛诸公

【憧】【谦】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
憧,来源于王建的《唐诗》《送薛蔓应举》,原文:憧憧车马徒,争路长安尘

【銮】【运】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
銮运,来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其二》,原文:野人元任运,愁梦亦随銮

【谐】【常】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谐常,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十》,原文:自休自已自安排,常愿居山事偶谐

【瑹】【常】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:铜漏时常静,金门步转徐

【惟】【羡】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
惟羡,来源于冯山的《宋诗》《和陈兴州见寄》,原文:此情惟有君知我,不羡人间万户侯

【川】【奘】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
川,来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》,原文:汝母挈我往,西江赴临川

【盂】【琤】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
盂,来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》,原文:城古似盘盂,荣分刺史符

【孜】【旖】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孜,来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》,原文:若夸郭璞五色笔,江淹却是寻常人(《全唐诗》卷六○七收「华山」二句及末四句,卷八六八收「上天」二句,均误系于张孜名下

【溯】【储】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
溯,来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》,原文:江南春风和,乘时溯江流

【璩】【鉴】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

【纫】【隅】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《喜知命弟自青原归》,原文:玄珠一百八,夜纫湘缕穿

【琝】【戈】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于李白的《唐诗》《发白马》,原文:一扫清大漠,包虎戢金戈

【勋】【矗】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
勋,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:勋德著庙社,云仍烂瑶琼

【晨】【崎】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:养乏晨昏膳,居无伏腊资

【敖】【旬】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
敖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》,原文:不吴不敖,庶以安神

【兹】【炳】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
兹炳,来源于潘兴嗣的《宋诗》《师道》,原文:庶几昔人风,炳然复在兹

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