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缺水-酷酷的名字-女孩-起名

黄磊缥作者:黄磊缥2022-11-28 03:33:48

缺水-女孩,

缺水-酷酷的名字-女孩-起名

【普】【矜】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
普,来源于释重显的《宋诗》《兔角拄杖》,原文:今日提来还不惜,分明普示诸知识

【翡】【逵】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翡,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

【静】【晖】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
静晖,来源于邓深的《宋诗》《寄饶云叟》,原文:静晖待月昏钟后,制胜登高晓雨余

【涵】【淞】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
涵,来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其一》,原文:试上月台因问月,知涵云谷几多云

【朝】【珉】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
朝珉,来源于张潞的《宋诗》《嘉定辛巳之官经游浯溪读碑感慨为赋七言》,原文:黄屋朝临蜀万里,翠珉暮刻楚三湘

【妍】【韶】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
妍韶,来源于余靖的《宋诗》《先赏牡丹寄提刑考功》,原文:可惜韶妍莫虚掷,余芳留待使车回

【琝】【禧】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:开禧之元,予仕军庾

【怀】【岐】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
怀岐,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:瑞麦歌怀安,三岐及六穗

【棂】【淅】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
棂,来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

【含】【炜】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
含,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:对秉鹅毛笔,俱含鸡舌香

【常】【凰】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
常凰,来源于仲并的《宋诗》《志师自通州访我于仪真因携之至长芦留语数日及其归也作诗以送之》,原文:吾常爱志僧,谓之一凤凰

【泊】【墨】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
泊墨,来源于陈颜的《宋诗》《散怀》,原文:笔墨徜徉事,溪山淡泊肴

【銮】【恒】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
銮,来源于林坰的《宋诗》《咏瑞桧》,原文:真皇一驻銮舆赏,从此声名四海知

【卫】【玟】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,伐卫纳惠公也

【覃】【泯】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
覃,来源于徐钧的《宋诗》《阮籍》,原文:覃思远害无他计,酣饮端为免祸谋

【伽】【霄】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
伽霄,来源于王安石的《宋诗》《化城阁》,原文:楞伽海中山,迥出霄汉上

【煦】【凡】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
煦,来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦诛虹霓,噫

【钊】【霏】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【贞】【琀】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
贞,来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》,原文:词贞思且逸,琼彩何晖映

【皤】【史】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》,原文:危而不扶,颠而不持,惟筇竹之负涪皤

【皎】【醇】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
皎,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其六》,原文:皎皎彼白驹,空谷谁絷维

【洌】【筝】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

【泉】【崇】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chóng高明宏大。
国学点评
泉崇,来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》,原文:崇山蓄灵泉,万古去不息

【冬】【奂】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 冬,及齐平

【明】【郁】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
明郁,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

【颐】【漾】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
颐漾,来源于余靖的《宋诗》《观钓》,原文:搘颐闲怅望,江湖晴荡漾

【珈】【泉】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珈泉,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

【栗】【琲】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
栗,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李侗诱中将漕江东》,原文:天颜若春温,战栗心恐怖

【云】【淑】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
云淑,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/圣治》,原文:《诗》云:『『淑 人君子,其仪不忒

【霜】【简】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霜简,来源于周必大的《宋诗》《赣守张子智重修思贤阁奉赵清献公》,原文:霜凝宪简肃朝衣,日转熙台治郡时

【娆】【阔】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
娆,来源于张俞的《宋诗》《题汉州妓项帊罗》,原文:蜀国佳人号细腰,东台御史惜妖娆

【砚】【玟】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》,原文:护砚小屏山缥缈,摇风团扇月婵娟

【曼】【汐】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
曼,来源于卢纶的《唐诗》《送永阳崔明府》,原文:悬闻正讹俗,邴曼更知名

【淞】【宜】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
淞,来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

【季】【曼】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
季,来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》,原文:季也才弱冠,诗坛将父兵

【沫】【祺】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 藉田》,原文:鱼沫依苹渚,蜗涎上彩楹

【柳】【沛】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
柳,来源于许庭的《宋词》《临江仙》,原文:柳边行色马萧萧

【潆】【篌】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【缎】【淙】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

【珏】【华】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

【淅】【品】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淅,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:雾濛濛,风淅淅

【涵】【渌】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涵渌,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

【蘅】【沐】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蘅,来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》,原文:杜蘅吹香结衣珮,思与老子同遨游

【武】【璂】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
武,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:汤武,身之也

【霆】【其】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霆其,来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》,原文:狐神鼠圣兮薄社依墙,雷霆一发兮其孰敢当

【霓】【纶】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
霓纶,来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》,原文:经纶满腹贮云霓,卓荦丘门道可跻

【晤】【闲】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晤闲,来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其八》,原文:闲谈每褐父,清晤或邻僧

【普】【琛】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五一》,原文:无边身相入微尘,转大法轮常普应

【普】【礼】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
普礼,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》,原文:不是四六文章,亦非仁义礼智,普请大家齐侧耳

【耘】【愿】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
耘愿,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:快晴信是行人愿,又恐田家曝背耘

【乔】【缤】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
乔缤,来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》,原文:匹马先来破晓云,千章乔本翠缤纷

【舸】【缤】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
舸,来源于齐己的《唐诗》《船窗》,原文:孤舸凭幽窗,清波逼面凉

【湘】【缎】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
湘,来源于张方平的《宋诗》《归燕》,原文:京洛柳花白,潇湘枫叶丹

【晓】【谧】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晓,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:睡觉莺啼晓

【琀】【芗】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》,原文:弗知芗国有乔木,大似幽居无此君

【般】【沐】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
般,来源于向的《宋词》《青玉案》,原文:万种千般说不尽

【缔】【汝】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缔,来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》,原文:缔交英域银袍丽,宴族诗庭玉树多

【辽】【希】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
辽,来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕纪梦 其一》,原文:忽作辽天惊鹤去,同堂谁念老申徒

【皎】【汐】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
皎,来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公善赴定武》,原文:刁斗夜急虎帐静,皎皎陇月临牙旗

【芝】【淑】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芝淑,来源于程节斋的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:有砌底芝兰,涧边苹藻,淑德方高

【鹤】【墨】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鹤墨,来源于林逋的《宋诗》《寄胡介》,原文:墨迹多图鹤,山名爱画庐

【霏】【琀】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
霏,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:花明鶑锦芗,竹暗蜂烟霏

【畚】【云】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
畚云,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:矛戈角森横,畚锸起云雨

【含】【书】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
含书,来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》,原文:浩气含真玉片辉,著书精义入玄微

【袤】【瞻】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

【檬】【阔】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【芉】【涵】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【烟】【渝】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
烟渝,来源于韦骧的《宋诗》《再和张从道 二月》,原文:天气融融近禁烟,巴渝风俗自熙然

【禾】【钗】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
禾钗,来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》,原文:雷塘水干禾黍满,宝钗耕出余鸾龙

【渝】【娆】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
渝,来源于汪炎昶的《宋诗》《送澹斋吴判官还台》,原文:施为多近古,恬澹不渝初

【珲】【资】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:君肃吾良朋,天资秀而颖

【娥】【俏】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娥,来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》,原文:轩娥遗瑞草,仙掌撑何年

【沐】【箫】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沐,来源于郑獬的《宋诗》《回次妫川大寒》,原文:扫去妖氛俗,沐以楚兰汤

【汉】【珞】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汉,来源于苏轼的《宋诗》《正月九日有美堂饮醉归径睡五鼓方醒不复能眠起阅文书得鲜于子骏所寄杂兴作古意一首答之》,原文:忧来自不寐,起视天汉渺

【慕】【晋】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
慕晋,来源于朱湾的《唐诗》《七贤庙》,原文:常慕晋高士,放心日沈冥

【津】【恣】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
津,来源于王勃的《唐诗》《江亭夜月送别二首 一》,原文:津亭秋月夜,谁见泣离羣

【涔】【优】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
涔,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:窒如相忘鱼,喣沫涔辙泓

【蓬】【淇】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蓬,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》,原文:智刃剪蒿蓬,利锋挥朴樕

【凡】【俐】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
凡,来源于阴真君的《唐诗》《还丹歌》,原文:无质生质是还丹,凡汞凡砂不劳弄

【姿】【郇】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
姿,来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》,原文:丈人玄豹姿,养德富不骄

【沫】【袤】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
沫,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 四》,原文:坏堑生鱼沫,颓簷落燕儿

【白】【绰】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
白绰,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

【亭】【霏】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
亭霏,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其二》,原文:五老亭亭翠塞门,烟霏云气湿前轩

【珑】【淞】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珑,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联平字体》,原文:晴云飞弥漫,凉蟾光玲珑

【寒】【骊】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
寒骊,来源于谭用之的《唐诗》《赠索处士》,原文:玄豹夜寒和雾隐,骊龙春暖抱珠眠

【缪】【珩】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缪,来源于徐瑞的《宋诗》《寄徐逢原求墨》,原文:古今赏览那复有,举世缪幻何由湔

【望】【莱】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
望莱,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓观朝雨》,原文:凭虚耳热后,褰裳望蓬莱

【玫】【傅】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
玫,来源于朱弁的《宋诗》《栽花》,原文:环池又栽数品花,蜀葵玫瑰与石竹

【亘】【耘】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
亘,来源于刘敞的《宋诗》《出山》,原文:万里亘东西,连峰隐朔陲

【沁】【曦】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沁,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:露沁花脂茜粉香,满柄蜂芒刺葱指

【悟】【湘】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
悟,来源于朱松的《宋诗》《赠觉师》,原文:那知轩冕味,夙悟心已槁

【孝】【廷】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
孝廷,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:天子隆孝治,朝廷优老儒

【武】【札】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
武札,来源于陈元光的《唐诗》《其五》,原文:白雁远传苏武札,银鲈细切[季](李)鹰[羞](差)

【津】【槿】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
津,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:落日通津门,转盼增惋怅

【鸠】【晷】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鸠,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其九》,原文:凫鹥政自乐,鸠妇吁可悲

【沁】【璩】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沁,来源于虞俦的《宋诗》《瓶中梅二绝 其一》,原文:铜瓶沁水泫微温,便许争春雪里村

【汀】【惋】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
汀,来源于王灼的《宋词》《恨来迟》,原文:柳暗汀洲,最春深处,小宴初开

【霄】【胭】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
霄,来源于孙觌的《宋诗》《读范周士诗卷二首 其二》,原文:赤霄行未稳,白雪句先高

【媛】【溯】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

【渝】【熙】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渝熙,来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:淳耀之烈当未渝,义熙之政何如此

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