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楚辞-新生儿-起名

宋燮序作者:宋燮序2022-11-28 12:10:19

楚辞,

楚辞-新生儿-起名

【娅】【映】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娅映,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

【含】【昉】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
含,来源于钱起的《唐诗》《送陆郎中》,原文:粉署含香别,辕门载笔过

【炫】【汉】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
炫汉,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》,原文:东汉有两士,才智炫一时

【郝】【远】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郝远,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

【瑗】【茶】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

【蕾】【珹】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chéng玉名。
国学点评
蕾,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

【盈】【芮】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
盈,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:八簋盈和,六瑚登御

【笙】【笙】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙笙,来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其五》,原文:笙歌水面盈盈去,过眼笙歌正可怜

【庆】【荟】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
庆,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:构思庆云合,落笔醴泉涌

【韬】【骊】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
韬,来源于赵抃的《宋诗》《武林阅兵》,原文:愧乏韬钤当重寄,儒竹初是学书诗

【佰】【甯】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【燃】【驰】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
燃,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 温峤》,原文:半夜燃犀采石江,江神无处避余光

【逵】【茯】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
逵,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

【槐】【泯】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
槐,来源于王易简的《宋词》《齐天乐》,原文:记槐影初凉,柳阴新雨

【謇】【桥】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
謇,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:山中春兮可乐,王孙不来兮謇谁留兮他山

【瑥】【蕖】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于陈傅良的《宋诗》《奉和周蕃伯用王道夫韵二章见寄 其一》,原文:安得谢巖题壁处,一尊相伴看芙蕖

【遥】【媛】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
遥,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:遥知荷锄倦,一酌散腰麻

【骏】【韦】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骏,来源于张易之的《唐诗》《出塞》,原文:侠客重恩光,骏马饰金装

【函】【霄】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
函霄,来源于许月卿的《宋诗》《临川家史君坤翁喜雨》,原文:昨夜琅函奏霄汉,今朝玉粒雨平畴

【楚】【畚】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:周、楚恶之

【嫒】【釉】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

【同】【宣】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
同宣,来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》,原文:伯阳隠士著参同,援述宣尼辞可考

【淳】【麓】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淳,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:自今永永三十六万岁,淳古比九皇

【芮】【其】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芮其,来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》,原文:瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争

【箩】【憬】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

【零】【恣】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
零,来源于释居简的《宋诗》《酬谢司直晦斋寄宋湖州见柬 其一》,原文:清和宜晚步,零落课残芳

【允】【融】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:允文允武,昭假烈祖

【乾】【悟】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:本无迷悟人,只要今日了

【语】【霄】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
语霄,来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其一》,原文:拭目须君上霄汉,且将韵语伴澄江

【枫】【望】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
枫望,来源于李羣玉的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》,原文:曾波隔梦渚,一望青枫林

【辕】【煊】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
辕,来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》,原文:羸牛未脱辕,老马强腾骧

【淖】【棠】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》,原文:见子伊心喜,扶子出泥淖

【羡】【箬】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
羡,来源于韦骧的《宋诗》《谢朱伯英遗诗》,原文:如君逸格谁忘羡,騕褭终难困服箱

【欢】【童】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
欢童,来源于陈著的《宋词》《千秋岁》,原文:欢声洽,童颜醉

【珉】【菀】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珉,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:行军司马号大手,苍珉承诏镵瑰词

【瑭】【序】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

【亦】【亦】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦亦,来源于刘云的《唐诗》《有所思》,原文:朝亦有所思,暮亦有所思

【仟】【峰】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【维】【潮】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
维潮,来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其六》,原文:维楫非不具,潮弱未能跬

【芗】【仞】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芗,来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》,原文:芗火周王寿考,松阶舜目聪明

【晔】【渲】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晔,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 三怀堂》,原文:东京吏治孰称循,范晔才书十二人

【璆】【临】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璆,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》,原文:姿为丘壑媚,意重璆琳贡

【澄】【敏】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
澄,来源于骆宾王的《唐诗》《送别》,原文:寒更承夜永,凉夕向秋澄

【蔚】【淄】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蔚,来源于释智朋的《宋诗》《大歇和尚赞》,原文:俾梼阴永蔚,槁面生霞

【蘅】【楣】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蘅楣,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

【楠】【樗】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
楠,来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》,原文:土人识其地,古木森楩楠

【绘】【娴】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
绘,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

【援】【庆】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
援,来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》,原文:平生我亦烟霞痼,强拟为君援笔赋

【识】【骅】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
识骅,来源于陈深的《宋诗》《题唐圉人调马图》,原文:枥下髯奴真厮养,眼中元不识骅骝

【烊】【郅】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【椒】【栾】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椒栾,来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其三》,原文:团栾共颂椒花处,真乐人间是彩衣

【苑】【霜】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
苑霜,来源于范灯的《唐诗》《忆长安 九月》,原文:上苑初开露菊,芳林正献霜梨

【析】【朦】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰葫芦格》,原文:仍烦析尘语,远寄打包僧

【储】【桦】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
储,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其二》,原文:遄归今几年,人望益以储

【本】【戈】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
本戈,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八(京本列第十○十首) 五》,原文:将(京本作「军」)主有灾须醮谢,夜深谷口(京本作「各各」、辛本、川本作「谷谷」)罢戈(京本作「兵」)鋋,太白(京本作「天似」)报人言

【萱】【耘】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萱,来源于姚镛的《宋诗》《春日书怀》,原文:萱叶覆堂阶,荆花感晴林

【玺】【稷】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
玺,来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》,原文:双龙护玺文,尘暗珠丝蒙

【祯】【骥】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
祯,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:祯符龙马南江出,宝箓台垣北极陈

【禧】【璇】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

【孜】【淳】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
孜,来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》,原文:疏帘乍卷孜孜看,冰玉精神

【苓】【搦】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
苓,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:引年可待进苓

【沛】【骊】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
沛,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・煞尾》,原文:不争教刘沛公这一篇无行径,单注定汉天下有十年不太平

【冉】【旆】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
冉旆,来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》,原文:扬旌来冉冉,卷旆去堂堂

【潆】【颐】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

【玫】【蕖】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
玫,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

【严】【鼎】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
严鼎,来源于廖行之的《宋诗》《挽刘宣教秉二首 其一》,原文:有子登科真不朽,它年勋鼎慰严君

【蕖】【择】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕖,来源于刘弇的《宋诗》《清真观步翠阁》,原文:飞梯倒插玉䗖蝀,危槛别刻青芙蕖

【镌】【坤】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
镌坤,来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》,原文:镌瑶□□四巑岏,雄压坤维妥以巩

【继】【天】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
继天,来源于陈炳的《宋诗》《巢湖神母庙诗》,原文:天地一叶兮相继,神无波涛兮骇我

【珞】【袁】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

【晴】【语】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晴语,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 神仙曲》,原文:晴时笑语闻空虚,鬬乘巨浪骑鲸鱼

【喻】【袁】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
喻袁,来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》,原文:)(《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗,题下注:「在新喻县右,俯临袁江

【缘】【昶】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缘,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:他有甚福缘能跨凤

【巡】【昼】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
巡昼,来源于韦骧的《宋诗》《摆绣鸡 其一》,原文:燕堂春昼永,注目屡逡巡

【飐】【诣】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
飐,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:磴藓㳠拳跼,梯?飐伶俜

【笺】【渲】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笺,来源于陈克的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:翠袖粉笺闲弄笔,写新诗

【淼】【兹】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 八》,原文:或似长堤形淼淼,更如华(京本作「兵」)盖与王良(京本作「虫狼」),其下莫能当

【缘】【帧】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缘,来源于苏轼的《宋诗》《问大冶长老乞桃花茶栽东坡》,原文:初缘厌粱肉,假此雪昏滞

【诣】【壬】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
诣,来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其二》,原文:君生英卫家,造诣超儒先

【敏】【储】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
敏,来源于仇远的《宋诗》《呈王达之御史》,原文:敏手除三害,贞心畏四知

【云】【芦】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
云芦,来源于董嗣杲的《宋诗》《过彭蠡口》,原文:云凝入港大孤山,芦荻翻风秋夕寒

【绎】【璂】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
绎,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:蠹简烦䌷绎,羣书益贯穿

【笺】【棠】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
笺,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:名笺澹墨,恩袍翠草,紫骝青鞚

【嵊】【与】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

【裕】【奥】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》,原文:赦匪其私,仁则有裕

【决】【庭】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
决庭,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其四》,原文:远行亦未决,聊复循庭除

【柳】【帧】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
柳,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:柳阴中

【莱】【觉】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
莱觉,来源于元绛的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:因君更忆蓬莱雪,不觉吟魂过剡东

【郇】【孝】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

【檬】【珲】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【冽】【烟】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冽烟,来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》,原文:冷烟缠山腰,暗水冽石骨

【澄】【莘】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
澄,来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》,原文:表里俱澄澈,断断义理分

【柔】【桢】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柔,来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》,原文:超摇弄柔翰,徙倚弦金徽

【榷】【润】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
榷,来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》,原文:我无肤寸能,强颜榷茶课

【缎】【品】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【永】【娥】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
永娥,来源于刘言史的《唐诗》《奉酬》,原文:红袖青娥留永夕,汉阴宁肯羨山阴

【灏】【淞】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》,原文:烦蒸翕已尽,灏气乃浮薄

【晏】【镜】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晏,来源于刘敞的《宋诗》《冬暖》,原文:南服已卑湿,隆冬方晏温

【燏】【矗】

拼音五行释意
火光貌。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【柔】【曦】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柔,来源于李复的《宋诗》《薙草》,原文:时亦吐柔蔓,牵引强附离

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