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国学-女孩-起名

蒋桦亦作者：蒋桦亦2022-11-28 13:42:10

女孩，

国学-女孩-起名

【经】【炀】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
经炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

【燿】【芝】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
燿芝，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

【芦】【松】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芦松，来源于释慧空的《宋诗》《与郛郎作骨董羹四首 其三》，原文：自羹青松烧芦菔，更杂石耳相天花

【琢】【由】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琢由，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：玉不加琢，器何由成

【函】【苡】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
函，来源于陆游的《宋诗》《剑门关》，原文：剑门天设险，北乡控函秦

【芦】【颐】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芦，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 芦花》，原文：寒芦飒飒响风沙，直待秋来雁作家

【溯】【朔】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
溯，来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》，原文：溯宫沟、暗流空绕

【萃】【匠】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萃，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：卫法大臣过，佐游羣英萃

【纾】【珩】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
纾，来源于何梦桂的《宋诗》《和刘府判寄诗》，原文：曷时从君游，聊以纾余怀

【挚】【瑥】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

【益】【霏】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
益，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其六》，原文：表表益者友，当求古人中

【砚】【芷】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
砚，来源于胡翼龙的《宋词》《宴清都》，原文：山程水记，茶经砚谱，共谁闲展

【瑗】【禺】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

【绰】【瑶】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绰瑶，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：弄雪飘飖疑玉女，迎风绰约认瑶英

【蓁】【如】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蓁如，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

【思】【宓】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
思宓，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：所思在畿甸，曾是鲁宓侪

【同】【荔】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
同荔，来源于陈允平的《宋诗》《城西杨梅》，原文：炎炎火树照千山，南客应同荔子看

【琉】【晋】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琉，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：寒暄晕映琉璃殿，晓夜摧残毳衲衣

【青】【楹】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
青楹，来源于胡宿的《宋诗》《春晚郊野》，原文：岸帻坐前楹，天围极望青

【嶛】【芷】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【釉】【柃】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

【迪】【燿】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》，原文：馨香既登，明灵迪尝

【子】【淞】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」献子惧，而与宣子图之

【蓬】【晤】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蓬晤，来源于陆游的《宋诗》《暮春新路至湖上示元敏》，原文：归来蓬窗下，聊可与晤言

【誉】【謇】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
誉，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：功名一灰灺，毁誉两鼃黾

【州】【种】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
州种，来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》，原文：岂知洮河宜种稻，此去凉州皆白麦

【涔】【斓】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》，原文：眼暗头昏逾十旬，涔涔终岁发华新

【珹】【柔】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于秦观的《宋词》《长相思》，原文：记歌名宛转，乡号温柔

【爕】【藻】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

【谊】【骥】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
谊，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林宴交代董侍郎乐语口号》，原文：金兰谊笃新藩翰，玉笋班趋旧禁林

【季】【慕】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
季慕，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》，原文：晚慕玄真与季真，床头金尽不忧贫

【蕾】【韵】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：玉露后丛菊，先作万蕾黄

【韪】【峨】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

【杏】【迪】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
杏，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其二》，原文：无使桑间音，乱我杏坛曲

【雯】【缮】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【郇】【礼】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

【旖】【蕾】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

【年】【珈】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
年珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

【晓】【桢】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晓，来源于晁端礼的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》，原文：晓莺声

【莞】【霜】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》，原文：一见音容聊莞尔，却携樽酒共颓然

【恬】【阮】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
恬，来源于陈襄的《宋诗》《寄弟衮》，原文：汝姑事恬尚，不忘在轲丘

【合】【浦】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
合浦，来源于周必大的《宋诗》《杨谨仲教授和徐师川中秋赏月诗邀余次韵》，原文：珠圆合浦夜，潮盛浙江秋

【芉】【壹】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【未】【泱】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
未泱，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：浮云泱郁，迨天未雨

【曼】【焓】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
曼，来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》，原文：凤高飞而莫絷兮，徒延伫而路曼曼

【诏】【页】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诏，来源于顾况的《唐诗》《和翰林吴舍人兄弟西斋》，原文：新裁尺一诏，早入明光宫

【觉】【翩】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
觉翩，来源于林采的《宋诗》《登览》，原文：登临不觉江村暮，归旗翩翩渡野航

【憧】【馠】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
憧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

【婳】【馠】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
馠hān木芳香。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【莜】【熹】

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【谨】【旒】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公六年》，原文：其日，以为崇武，故谨而日之，盖以观妇人也

【畚】【渲】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

【珈】【畚】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

【昃】【栖】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

【彤】【英】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
彤英，来源于李流谦的《宋诗》《挽王夫人》，原文：史笔在手吾宗英，宁爱一词没彤管

【逸】【樨】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
逸，来源于陆文圭的《宋诗》《题王复初所藏子昂临禊帖》，原文：我评逸少非真逸，史载深谋并绝识

【钊】【慕】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

【津】【薏】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
津，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・后庭花》，原文：（唱）你好没来由，遭他毒手，无情的棍棒抽，赤津津鲜血流

【原】【庭】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
原庭，来源于周必大的《宋诗》《新镇江通判蔡挽词》，原文：原鸰重遇非常主，庭鲤仍收最上科

【滢】【婵】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

【恤】【瑧】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
恤，来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》，原文：恳切劝分意，赈恤活饥氓

【罡】【经】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
罡经，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

【泷】【沛】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
泷，来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》，原文：虽遭泷吏嗤韩子，却喜溪神识柳侯

【蝶】【钰】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
蝶，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 八》，原文：絮萦骢马尾，蝶绕绣衣花

【椿】【隋】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
椿，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：焦桐既蒙盼，寿或柏与椿

【皖】【霄】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皖，来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》，原文：抱日预占恭邸梦，飞龙曾报皖山祥

【觉】【俪】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
觉，来源于黄裳的《宋诗》《信步》，原文：野花将逸兴，不觉到巖坳

【箫】【蕾】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
箫，来源于韩驹的《宋诗》《故正议李公挽词 其一》，原文：旧时行乐地，箫鼓入佳城

【清】【珲】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
清，来源于杨适1的《宋词》《长相思》，原文：东江清

【若】【鹄】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
若鹄，来源于杨冠卿的《宋诗》《未至池阳五里有齐山寺寺后巖石巉然缘崖而上绝顶有翠微亭即杜樊川九日携壶地也自亭而西憩集仙洞》，原文：羽化今几年，鸾鹄若在眼

【青】【潮】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
青潮，来源于仲殊的《宋词》《南歌子》，原文：十里青山远，潮平陆带沙

【秋】【明】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
秋明，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二》，原文：脱尽情尘消息在，芦花江上月明秋

【仟】【凇】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【靛】【棠】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

【珺】【祈】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：引疾遽有祈，勇退一何早

【经】【馟】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
经，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：一番春去又经秋

【笙】【瑗】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
笙，来源于苏轼的《宋诗》《行琼儋间肩舆坐睡梦中得句云千山动鳞甲万谷酣笙钟觉而遇清风急雨戏作此数句》，原文：千山动鳞甲，万谷酣笙钟

【柯】【柔】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柯柔，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：醉犹倚柔柯，怯黄昏，这一点愁，须共花同瘦

【柃】【祺】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》，原文：神降之吉，永保寿祺

【煦】【隋】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
煦，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁二首（一字至七字） 一》，原文：登临徙倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

【津】【郅】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
津，来源于晁公溯的《宋诗》《观雨》，原文：晚来更报沧江涨，津北津南没旧痕

【由】【禺】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
由，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九十四》，原文：生死不由我，我是长流水

【甯】【忱】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：钓鱼吕望朝弃竿，饭牛甯越夜辞轭

【昙】【郇】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》，原文：在吴识昙公，至蜀识才公

【暄】【涵】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
暄，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其三》，原文：东朝闻好语，畏日解余暄

【胭】【仞】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
胭，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：淡红褪白胭脂涴

【梁】【茸】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
梁，来源于文彦博的《宋诗》《溴水》，原文：谁谓溴梁大，不能容鲂鱽

【京】【津】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
京津，来源于张乔的《唐诗》《赠进士顾云》，原文：潮槛烟波别钓津，西京同□荻□贫

【松】【缎】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
松，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八○》，原文：松顶雪簪花，山头云裹帽

【玖】【炜】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

【存】【珊】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
存珊，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：（见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

【蓬】【秋】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蓬秋，来源于王十朋的《宋诗》《中秋见月方以为喜既而阴蔽意殊不满东坡云良天佳月即中秋不以日月断也诸君有醵会之约复用前韵》，原文：中秋翫月小蓬莱，云掩清光不放来

【箩】【瓷】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

【恤】【楹】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答余司理》，原文：诗人例穷天肯恤，浩然不逢李贺疾

【琯】【韦】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琯，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》，原文：古有诗人悼房琯，今无壮士哭田横

【珑】【意】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珑意，来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》，原文：妙意其谁运大钧，玲珑奥室辟天真

【宣】【蕖】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋诗》《挽建昌詹使君二首 其一》，原文：南渡钧枢后，宣和节义门

【瑗】【艾】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

【玮】【涔】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

【曦】【奂】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曦，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：定见月岭堕，洪澜浴朝曦

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