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高雅-新生儿-测试打分

马袁昊作者：马袁昊2022-11-29 06:32:23

姓名测试打分分析，

高雅-新生儿-测试打分

【艾】【乔】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
艾乔，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：凫飞难学王乔舄，鱼贯全如邓艾兵

【温】【玺】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
温玺，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：煌煌南正馆于东，手握八觚温玉玺

【汶】【杨】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汶，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：女停襄邑杼，农废汶阳耕

【琢】【栎】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琢，来源于黄裳的《宋诗》《观试》，原文：雕琢破巨璞，歌舞探长鞘

【驹】【湲】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
驹，来源于叶茵的《宋诗》《自遣》，原文：蚁梦功名觉即休，驹阴岁月去难留

【驹】【洛】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
驹洛，来源于赵鼎的《宋诗》《龟山寺诗》，原文：十年客京洛，每抱辕驹叹

【缔】【镌】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
缔，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：庾公在九江，缔构何风流

【舟】【樨】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
舟，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：小舟荡

【皓】【哲】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
皓，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：皓月彫寒魄，鲜风结暖馨

【逸】【郦】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
逸，来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》，原文：平子韵绝俗，豪逸真吾师

【唯】【奘】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》，原文：唯此不才叟，顽慵恋洛阳

【銮】【斯】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
銮斯，来源于如愚居士的《宋词》《满庭芳》，原文：来斯，十四载，装銮佛像，塔宇尽光鲜

【诚】【映】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诚映，来源于李龙高的《宋诗》《道山堂》，原文：疏花斜映玉玲珑，曾见诚翁与放翁

【暌】【沉】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
暌沉，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》，原文：昨梦暌神女，沉疴问鬼臾

【竣】【莞】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

【仑】【皖】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仑，来源于邵雍的《宋诗》《谢君实端明诗》，原文：人说昆仑多美玉，世传沧海有明珠

【瑄】【序】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

【筠】【笃】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
筠，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》，原文：霜雪不仁偏嗜杀，松筠有道善含生

【姿】【颐】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
姿颐，来源于释德洪的《宋诗》《赠邹处士》，原文：凌烟风姿剑拄颐，妙手当烦为图写

【绘】【惋】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
绘，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：经史子集灿今古，粉绘帝道张皇谟

【愉】【娆】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
愉，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》，原文：穆将愉兮神君，沛荃旗而来翔

【缘】【嵇】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缘，来源于皇甫冉的《唐诗》《送王相公之幽州》，原文：雁行缘古塞，马鬣起长风

【言】【芾】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
言芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

【嵘】【旖】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀》，原文：潮音遁伏门间虎，神骨峥嵘霜后松

【璩】【涛】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

【纪】【墨】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纪墨，来源于宋庠的《宋诗》《同万秀才讌杨侯别墅》，原文：风光不减兰亭会，醉墨凭君纪岁华

【籍】【恺】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
籍，来源于陈昂的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：籍已贵同省，坐应尝隔屏

【郁】【书】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郁书，来源于李峤的《唐诗》《云》，原文：英英大梁国，郁郁秘书台

【煜】【槿】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》，原文：双英今复然，阶庭煜生光

【莲】【萌】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
莲萌，来源于陶弼的《宋诗》《芡》，原文：叶皱非莲盖，根甘似竹萌

【翩】【萌】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
翩萌，来源于郭祥正的《宋诗》《题毕文简公撰李太白碑阴》，原文：宠胡妃子已萌乱，翩然凤鸟来非时

【岚】【燮】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岚，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山次韵》，原文：雪色连年贮，岚光几院收

【君】【瑄】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
君瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

【钲】【熙】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

【奘】【艾】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

【晋】【幂】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋侯先归

【苡】【悟】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

【苍】【纮】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
苍，来源于程洵的《宋诗》《次韵杨日新出郊寻桂乃有送者》，原文：岁寒正尔团霜露，尚有苍苍照眼明

【洲】【梧】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
洲梧，来源于洪咨夔的《宋诗》《句 其三》，原文：风雨寂历芦荻秋，梧叶落尽斜阳洲

【崎】【漳】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《闻红鹤有感》，原文：岂知崎岖黄土岗，茅屋芦篱风雨折

【合】【征】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
合征，来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：小黄昏，绀云暮合，不见征鸿

【之】【朦】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
之朦，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：神仙之说朦胧

【筝】【岳】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
筝岳，来源于李祁的《宋词》《南歌子》，原文：岳阳楼上听哀筝

【壬】【鸠】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」与孟孙以壬辰为期

【虔】【勖】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
虔勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

【乘】【景】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
乘景，来源于沈佺期的《唐诗》《饯唐郎中洛阳令》，原文：郊筵乘落景，亭传理残秋

【嫒】【约】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其一》，原文：约子彭城游，念当行有期

【逻】【箫】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

【彦】【芃】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
彦，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：旁延邦国彦，上达王公贵

【颉】【廷】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
颉，来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》，原文：夜却金兮尚高洁，择一钱兮义同颉

【虢】【泉】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
虢泉，来源于王维的《唐诗》《送李太守赴上洛》，原文：丹泉通虢略，白羽抵荆岑

【京】【践】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
京践，来源于胡寅的《宋诗》《题浯溪》，原文：戎马胡为践神京，翠华东巡朝太清

【柳】【玺】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柳，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：人顶礼，柳行路

【玟】【籍】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【曦】【正】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曦正，来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其一》，原文：清风自翩翻，正昼无炎曦

【语】【娅】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
语娅，来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》，原文：娇娅姹，语惺松

【知】【涧】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
知涧，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：古涧飞白猿，寂历不知处

【馚】【霄】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》，原文：此道如不移，云霄坐应致

【晢】【源】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

【彬】【晰】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：诚心通杳杳，文物盛彬彬

【茗】【唯】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茗唯，来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》，原文：饭盂抄雪唯求饱，茗盌翻涛喜自煎

【莲】【觅】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
莲觅，来源于张镃的《宋诗》《芦山长老慧举见访约游其临平庵居自号云邱草堂因赠四韵》，原文：稻畦莲渚临平境，何幸同师觅旧踪

【馟】【棣】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于陈著的《宋诗》《梅山弟家醉中 其一》，原文：紫荆老树死中活，棠棣春花笑处开

【燃】【崔】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燃崔，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：崔嵬水帝宫，半出燃犀浦

【陵】【砺】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
陵砺，来源于柳宗元的《唐诗》《相和歌辞 东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

【季】【鑫】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
季，来源于陈著的《宋词》《水调歌头》，原文：元方既玉就□，更要季方成

【慈】【椒】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
慈椒，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：华封祝、慈宫万寿，椒掖多男，六合同文

【景】【坤】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
景坤，来源于方信孺的《宋诗》《金牛山》，原文：金牛去后久凄凉，好景干坤亦祕藏

【皎】【宣】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皎宣，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：皎余明寸心，不向流俗宣

【烽】【资】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
烽，来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》，原文：客路缘烽火，人家厌鼓鼙

【瑧】【至】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于阴真君的《唐诗》《还丹歌》，原文：至神至圣极容易，先向宫中求鼎器

【翰】【檀】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翰檀，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：栴檀林间法檀度，翰墨场中行秘书

【尤】【箪】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
尤，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》，原文：精庐既窈深，靖宇尤邃密

【漪】【漓】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漪，来源于张侃的《宋诗》《虚庭》，原文：云自悠扬峰叠叠，风常和暖日漪漪

【骥】【魁】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
骥魁，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：力良调俊惟骐骥，李杜故得其梧魁

【蝶】【旒】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蝶，来源于舒邦佐的《宋诗》《梦觉》，原文：周在蝶何在，蕉空鹿亦空

【鸢】【致】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鸢，来源于陈师道的《宋诗》《放怀》，原文：施食乌鸢喜，持经鸟鼠听

【燏】【浚】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【合】【蔚】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
合蔚，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：老藤翠木蔚回合，幽花好鸟相逢迎

【鹭】【萱】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹭萱，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其二》，原文：溪鹭闲无敌，庭萱恨易忘

【竹】【休】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
竹休，来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》，原文：时闻啼鸟如吹竹，数步一休还纵目

【映】【桢】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
映，来源于崔涂的《唐诗》《春日登吴门》，原文：春潮映杨柳，细雨入楼台

【媖】【尧】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【雯】【娇】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

【源】【瑱】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
源，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：为桃源解佩，醉浓欢极

【零】【琬】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
零，来源于姜夔的《宋词》《诉衷情》，原文：零落小桥东

【里】【瑹】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
里，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：客里醉时歌

【昙】【杏】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
昙，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其二》，原文：当初若论收奸细，莫把瞿昙做佛看

【同】【晟】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
同，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：讳取同姓也

【瑜】【籍】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑜，来源于楼钥的《宋诗》《赵左司挽词 其一》，原文：直节曾无苦，全瑜更不瑕

【荣】【松】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荣松，来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》，原文：永怀松柏坚，高谢桃李荣

【仲】【翰】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
仲翰，来源于卢诰的《唐诗》《寄弟诗（唐末，卢拾遗议与郑中舍延休作赘，三年不归陕下。其兄诰以诗让之，诗意甚乖昆仲之礼。卢议呈其太山中舍，幷女遣之。诰寄弟诗曰：）》，原文：（《鉴诫录》八《非告勒》）（〖1〗郑延休官中书舍人为咸通末年事，详岑仲勉《翰林学士壁记注补》十二，因知卢诰即其时人

【殷】【慕】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
殷慕，来源于丘说的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 太和》，原文：慕深视箧，情殷抚镜

【硝】【旆】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

【页】【黎】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：（同前第三四八五页）

【含】【媪】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
含媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》，原文：猗嗟富媪，博厚含弘

【怀】【唯】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
怀唯，来源于赵嘏的《唐诗》《杜陵贻杜牧侍御》，原文：唯君怀抱安如水，他日门墙许醉吟

【筝】【帧】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
筝，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 浩歌》，原文：筝人劝我金屈巵，神血未凝身问谁

【童】【翩】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
童翩，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：玉童持碧简，笙鹤来翩翩

【晣】【普】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

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