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宋词-男孩-取名

杨婷作者:杨婷2022-11-29 07:54:01

男孩-宋词,

宋词-男孩-取名

【新】【彦】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
新彦,来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》,原文:新知多巂彦,旧态只狂奴

【潮】【其】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潮其,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:江胥杵沙为驰道兮,海若歛潮其下风

【弘】【烁】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
弘,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:家无彦弘在,乡失吕温豪

【茯】【瑥】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茯,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》,原文:稻粱亦何味,茯苓自堪煮

【珹】【璋】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

【禧】【菀】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:受鸿禧

【钊】【治】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

【籍】【璎】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
籍,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其一》,原文:他年分刀圭,名字挂仙籍

【渭】【璁】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渭,来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》,原文:山巅观阙总成尘,清渭东流无昼夜

【箪】【芨】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
箪,来源于陈普的《宋诗》《孟子 理义悦心》,原文:倘知礼义真滋味,陋巷箪瓢岂足忧

【纬】【辑】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
纬,来源于梅尧臣的《宋诗》《喜谢师厚及第》,原文:列星二十八,经纬何纵横

【湫】【影】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
湫影,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:游船人散后,正蟾影、印寒湫

【荣】【悟】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荣悟,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:悟富贵荣华回首空

【缨】【郇】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》,原文:足缨清与浊,厉揭浅和深

【追】【霁】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
追霁,来源于赵抃的《宋诗》《次何若谷上巳游江》,原文:祓禊追修宴集开,山川聊为霁风雷

【煜】【炅】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
煜,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

【匠】【爕】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
匠,来源于刘攽的《宋诗》《再和宋职方》,原文:僝工匠石三农隙,唾手公堂一旦开

【瑜】【翀】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑜,来源于金朋说的《宋诗》《赤壁鏖兵》,原文:西北楼船烈焰中,周瑜于此破曹公

【惟】【樗】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
惟樗,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:三春花发惟樗树,二月鶑啼是老鸦

【栎】【魁】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
栎,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

【虢】【蕋】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
虢,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:东驰眇贝丘,西顾弥虢略

【情】【孝】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
情孝,来源于项安世的《宋诗》《谷山照僧能诗事母孝》,原文:我憎禅悖性,渠自孝钟情

【泓】【园】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泓园,来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》,原文:赠我阿泓非姓陶,木家居士漆园曹

【勘】【单】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勘单,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三》,原文:俱胝钝置老天龙,利刃单提勘小童

【征】【郅】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
征,来源于王阮的《宋诗》《次德和韵寄谈李二丈二首 其一》,原文:旧隠劳征梦,浮名任化工

【逻】【帧】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
逻,来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》,原文:危楼清迥立江风,紫逻红旗落日中

【澧】【凝】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

【馠】【攸】

拼音五行释意
hān芳香。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其四》,原文:广被万宇,福禄攸同

【崧】【盛】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:一点阳和锺英气,崧岳今朝诞甫

【媖】【曙】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【捷】【舜】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
捷,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:废兴端有数,鲜裳换须捷

【钟】【屿】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
钟屿,来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:海阔水云和岛屿,时清钟鼓乐园林

【琝】【铭】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其二》,原文:铭旌返南国,寥落正愁予

【源】【椎】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
源,来源于黄裳的《宋诗》《丰提刑理赴西蜀》,原文:源源踵中来,趋者已屡更

【恣】【征】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
恣征,来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》,原文:漳滨卧起恣闲游,宣室征还未白头

【秋】【娄】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
秋娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:八、秋,邾娄子来朝

【郁】【筠】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
郁筠,来源于成彦雄的《唐诗》《江上枫》,原文:江枫自蓊郁,不竞松筠力

【严】【种】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
严种,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:熙朝,卿相种,扁舟东去,入侍严宸

【绎】【帧】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绎,来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》,原文:诗签络绎须盈袖,酒醆淋漓听满衣

【倾】【典】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
倾典,来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其二》,原文:莫惜倾囊更典衣,繁华尤诧送神时

【璋】【良】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
璋良,来源于方回的《宋诗》《何仁甫作室日生男》,原文:筑室肇闻开吉卜,弄璋恰喜共良辰

【巡】【虞】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
巡虞,来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》,原文:分野穷禹画,人烟过虞巡

【猷】【醇】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
猷,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》,原文:有诏征草泽,微臣献谋猷

【璩】【苍】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

【岱】【润】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岱,来源于刘子澄的《宋诗》《登祝融宿上封寺诗》,原文:祝融尊与岱宗齐,仙境今容佛屋依

【盛】【骃】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
盛,来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》,原文:当此繁盛时,为尔赏壶觞

【奥】【至】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奥至,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:至清逃䲡鱓,极奥容鲟鳣

【蓁】【谧】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

【篁】【鼎】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
篁鼎,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:泗水沉洛鼎,蓟丘植汶篁

【轩】【赓】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
轩,来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》,原文:之子轩轩霄汉姿,好向春风刷毛羽

【翩】【孝】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翩,来源于汪藻的《宋诗》《贾太夫人王氏挽诗二首 其二》,原文:汲汲素冠蒙雾雨,翩翩丹旐历江湖

【珐】【浠】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

【箬】【鉴】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
箬鉴,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:箬下进醇酎,鉴中结飞铃

【治】【蔳】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
治,来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》,原文:圣治踰绳契,皇明轶华勲

【陵】【典】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
陵典,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:轵井夫人风义远,阜陵丞相典刑存

【潜】【潮】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潜潮,来源于李嘉祐的《唐诗》《和韩郎中扬子津翫雪寄严维》,原文:山色潜知近,潮声只听来

【晢】【页】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【黎】【巡】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
黎巡,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:习俗问黎人,亲巡慰里闾

【潜】【奘】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潜,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:潜溪以上难为说

【斌】【原】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

【仁】【笈】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仁,来源于曾几的《宋诗》《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》,原文:居仁说活法,大意欲人悟

【滇】【邵】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

【沐】【浩】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
沐,来源于宋庠的《宋诗》《休日》,原文:弥旬出沐道山头,僦庑萧萧避俊游

【佰】【宸】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【琛】【哲】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

【琝】【珈】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

【骋】【翩】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骋翩,来源于童宗说的《宋诗》《亦爱堂》,原文:平生尚友康山陶,拔俗翩翩有高骋

【箴】【麓】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《题四贤像 魏处士》,原文:曾箴王太尉,亦讽寇莱公

【绡】【辕】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
绡,来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》,原文:弄帐鸾绡映,藏衾凤绮缠

【砚】【筠】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
砚筠,来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》,原文:笔砚琴书座间,松筠梅菊江干

【谊】【粤】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谊粤,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》,原文:应侯气盖百粤小,朱侯谊与漓江长

【飏】【郦】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
飏,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》,原文:真人飏下神霄鸾,天驺惨惨归紫府

【史】【翎】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
史翎,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:太史侯凫影,王乔随鹤翎

【炘】【燮】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:调燮勋庸万国欢,暂携造化入名园

【渭】【灏】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其八》,原文:山公怀泾渭,濬冲遭鉴赏

【矗】【州】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
矗州,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:斗杓矗处中州

【鸥】【政】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鸥政,来源于刘黻的《宋诗》《和赵友竹呈求仁使君》,原文:鸥鸟不惊知政静,樵夫相对说官清

【弛】【槐】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
弛,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:付畀关休戚,权宜任弛张

【未】【融】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
未融,来源于赵文的《宋诗》《行雪》,原文:前山欲融未融处,玉龙浮动青珊瑚

【炜】【旨】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炜旨,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:烘煁有炜,酒醴惟旨

【盂】【林】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盂林,来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》,原文:南祖衣盂曾礼谒,东林泉月旧经过

【竺】【笙】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
竺,来源于黄公度的《宋诗》《陈晋江以壬戌四月上澣宴同僚于二公亭》,原文:风物不殊天竺路,扁舟髣髴旧曾经

【柃】【捷】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其二》,原文:宽条日布民安业,捷帜星驰将护边

【峨】【缔】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
峨缔,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:峨峨城南楼,缔创知几时

【辑】【运】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
辑运,来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 四》,原文:按《万首唐人绝句》收盖嘉运《编入乐府词》凡十四首,应为指盖嘉运采辑奏进之作,而非指其所自作

【韪】【艾】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

【临】【原】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
临原,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:元丰天子建原庙,玉宇万栋临端门

【郅】【阑】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
郅阑,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

【尧】【鼎】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
尧鼎,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:炉香分汉殿,鼎味出尧除

【醇】【焘】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
醇,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐酒》,原文:醇味回秋色,清都近醉乡

【鸯】【由】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸯由,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》,原文:漪澜未碧蒲犹短,不见鸳鸯正自由

【潆】【昶】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【书】【珲】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
书,来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》,原文:又相将、鲁云书节

【鸥】【熙】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸥,来源于王禹偁的《宋诗》《游虎丘》,原文:野性羣麋鹿,忘机狎鸥鹇

【崎】【杨】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崎杨,来源于喻良能的《宋诗》《由下梅至资福估卖官产》,原文:崎岖白杨岸,诘屈黄牛轭

【麟】【榆】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
麟,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其二》,原文:汗简时钻蠹,斯文企获麟

【詹】【洌】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
詹,来源于韩维的《宋诗》《王詹叔惠酥》,原文:詹叔官西州,遗我资口食

【琲】【凌】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

【稷】【久】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
稷久,来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》,原文:勤勤请抑外家权,社稷安荣长久计

【湫】【堰】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
湫堰,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:去年作堰今请湫,二者兼得苏彭民

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