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缺火-木字旁-名字大全-男孩-取名

李时之作者:李时之2022-11-29 09:25:00

缺火-男孩-木旁,

缺火-木字旁-名字大全-男孩-取名

【析】【璐】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦人过析隈,入而系舆人以围商密,昏而傅焉

【栾】【暖】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
栾暖,来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》,原文:暮寒因有雪,炉暖且檀栾

【霄】【梁】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
霄梁,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》,原文:鸣銮下紫霄,群仙集柏梁

【棣】【自】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棣自,来源于白居易的《唐诗》《棣华驿见杨八题梦兄弟诗》,原文:名作棣华来早晚,自题诗后属杨家

【尚】【梁】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
尚梁,来源于苏颂的《宋诗》《和府推官冬菊》,原文:经冬寒菊已离披,梁苑残英尚满墀

【棕】【缪】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
棕,来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》,原文:江围帝子阁,藓晕海棕诗

【本】【鼎】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
本鼎,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:予本草茅士,世无钟鼎荣

【柃】【陇】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》,原文:山川才表里,丘陇又荒凉

【栾】【蕴】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
栾蕴,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:檀栾嘉菊丛,戢戢露奇蕴

【驰】【棋】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
驰棋,来源于陆游的《宋诗》《初春遣兴三首 其二》,原文:佳日剧棋忘旅恨,短衣驰射压儒酸

【玺】【栗】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
玺,来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》,原文:论荐久闻章奏上,推迁独怪玺书迟

【炔】【楠】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【纮】【梁】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纮,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

【敦】【樗】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
敦,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:见李盛铎卖给日本的敦煌写本同录

【征】【楣】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
征,来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其三》,原文:万里迟子,晨兴宵征

【伦】【樗】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
伦,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:岂兹将帅间,逈无晋公伦

【栗】【娄】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
栗,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》,原文:掷下金刚圈,更饶栗棘蓬

【娄】【朴】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
娄,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:离娄烛千里,盲不见咫尺

【映】【植】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
映植,来源于许申的《宋诗》《张相公祠》,原文:韶石徧图辉壁落,荔枝分植映房廊

【诺】【柏】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
诺,来源于王奕的《宋诗》《闻叠山己丑四月七日死于燕》,原文:诺士倘能如孔子,杀身未必死盆成

【缔】【楦】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缔,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:奉诏始闻新缔茸,有知那复叹湮沈

【朗】【楠】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
朗,来源于权德舆的《唐诗》《秋疾初愈月夜咏左思招隐诗因而成咏》,原文:朗怀方自怡,星河渐耿耿

【梁】【媵】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
梁,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:相逢大梁城,连榻尽底蕴

【支】【棕】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
支,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:支持达循州,荒凉一墟市

【珧】【樨】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

【哲】【槿】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
哲,来源于释善昭的《宋诗》《第二诀》,原文:舒光辨贤哲,问答利生心,拔却眼中楔

【狄】【栾】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

【暖】【槿】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
暖槿,来源于李绅的《唐诗》《朱槿花》,原文:瘴烟长暖无霜雪,槿艳繁花满树红

【樟】【戚】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

【重】【樗】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
重樗,来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》,原文:诫重樗蒲戏,声腾仕女歌

【杉】【追】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
杉,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其二》,原文:女萝上杉松,野葛蔓畦垅

【樟】【燃】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
樟,来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》,原文:桧柏株樟竹与松,四山互长翠阴浓

【毓】【槐】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
毓,来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:看不日孙枝毓秀,衮衮教人满意

【樨】【琰】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

【羲】【栾】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
羲,来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》,原文:因隙作堂名四照,虚光转纳娥与羲

【炳】【楹】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炳楹,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:彰炳流千载,嗟咨奠两楹

【棹】【焱】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
棹,来源于钱起的《唐诗》《送费秀才归衡州》,原文:客心随楚水,归棹宿江花

【栾】【犹】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栾犹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:宣伯使告郤犨曰:「鲁之有季、孟,犹晋之有栾、范也,政令于是乎成

【权】【煜】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
权,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:迁权于那处,使阎敖尹之

【桢】【琰】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

【榭】【彻】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
榭彻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・中吕/粉蝶儿》,原文:我拜辞了后边榭歌台,赤紧的还不彻宿生冤债

【韬】【桓】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
韬,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:今犹事韬晦,盖亦以此故

【召】【松】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
召松,来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》,原文:召杜名方重,松乔志所希

【樟】【煜】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》,原文:酷爱老樟横卧处,他时来此坐垂纶

【振】【桥】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
振桥,来源于司空图的《唐诗》《杂题九首 六》,原文:驿步堤萦阁,军城鼓振桥

【祯】【楣】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祯,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

【翎】【楚】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
翎楚,来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》,原文:含羞短制衣楚楚,忍学翩翩鹤翎舞

【曙】【权】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
曙,来源于李季何的《唐诗》《立春日晓望三素云》,原文:霭霭青春曙,飞仙驾五云

【阔】【栾】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
阔栾,来源于赵蕃的《宋诗》《自九度至衡岳呈同游潘文叔二首 其二》,原文:未须论契阔,聊复话团栾

【杉】【璐】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杉,来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》,原文:山中满兰蕙,谷口罗松杉

【郅】【本】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

【杨】【炽】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
杨炽,来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其七》,原文:杨徐僭盗雄图炽,高吕陵夷霸气阑

【棣】【熠】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《用前韵留别诸弟》,原文:棣华春早相辉映,鴈序风高自后先

【棹】【琢】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棹,来源于释广闻的《宋诗》《李源访圆泽赞》,原文:长笛不禁闻,又随烟棹去

【韬】【梧】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韬,来源于晁说之的《宋诗》《次韵郭帅和杨使者张茶马溪庄诗 其二》,原文:音出琼瑶疲讽诵,韬轻虎豹贵和亲

【烨】【梧】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烨,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其三》,原文:南邻机杼声,烨烨灯火光

【杉】【翎】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
杉,来源于孙应时的《宋诗》《夜深至宁庵见壁间端礼昆仲倡和明日次其韵》,原文:杉松庑门森老苍,佛屋深夜幡花香

【冬】【栗】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
冬栗,来源于方一夔的《宋诗》《寄题沃祥卿梅泉二大字盖何潜斋笔也》,原文:穷冬天气寒刻栗,草木槁死冰顽坚

【阑】【棕】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
阑,来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》,原文:赋罢闲情共倚阑

【朗】【杉】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
朗,来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》,原文:朗诵离骚抚空案,独醒笑杀楚三闾

【枫】【知】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
枫知,来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其三》,原文:但说寻常往来地,岂知重到有丹枫

【榷】【炽】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》,原文:非君面扬榷,谁有笔端口

【棣】【娄】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
棣,来源于李商隐的《唐诗》《寄罗劭兴》,原文:棠棣黄花发,忘忧碧叶齐

【棂】【泰】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

【晃】【楦】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晃,来源于彭汝砺的《宋诗》《和亶甫夜字》,原文:光明入幽室,晃耀不知夜

【棂】【煊】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

【棂】【轶】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

【廷】【未】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
廷未,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:惟有祁连及贺兰,朝廷未欲知疆理

【烯】【栎】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》,原文:樗栎蓬蒿类,止能充恶薪

【栾】【骓】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香盛开呈益国公二首 其二》,原文:同花异叶株株异,一种栾枝节节栾

【骓】【柃】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

【丁】【梧】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
丁,来源于姚宋佐的《宋诗》《句 其二》,原文:蛮丁诵吏部,沙户知退之

【楣】【卓】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》,原文:桥下幽亭近水寒,倩谁□字在楣端

【奈】【樨】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《大水》,原文:吾无奈尔何,尔非久得志

【亘】【桥】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
亘桥,来源于刘禹锡的《唐诗》《元和癸巳岁仲秋诏发江陵偏师问罪蛮徼后命宣慰释兵归降凯旋之辰率尔成咏寄荆南严司空》,原文:火号休传警,机桥罢亘空

【析】【搦】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》,原文:直使圣贤更剖析,只缘私意费消磨

【楣】【同】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楣,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:辛楣兮药房,兰枅兮桂楹

【闰】【栎】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
闰,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:闰晦适石城,发轸蒙再谪

【烊】【楦】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【绎】【棋】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绎,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:严太寝,容礼绎前经

【炀】【楣】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

【棋】【之】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棋之,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》,原文:弈棋丝桐且置之,众善多取精神劳

【礼】【棂】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十一》,原文:礼终肆类,乐阕九成

【年】【栎】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
年栎,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

【檀】【翀】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
檀,来源于王之道的《宋诗》《和伯父仲球立春即事二首 其二》,原文:梅萼封檀香未彻,湖声撞玉冻初开

【冉】【未】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冉未,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:怅佳人来未,碧云冉冉,王孙去后,芳草萋萋

【旒】【栗】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
旒,来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

【榆】【晟】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
榆,来源于苏颂的《宋诗》《和富谷馆书事》,原文:迢迢归驭指榆津,日日西风起塞尘

【栎】【礼】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
栎礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

【晗】【榭】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【振】【柏】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
振柏,来源于魏了翁的《宋诗》《魏抚干挽诗》,原文:雪柏擎苍干,霜钟振晓音

【知】【樗】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
知樗,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

【缔】【桓】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
缔,来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》,原文:西湖摽隽名,谁不缔吟盟

【瑭】【梁】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【祯】【榷】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

【狄】【棣】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
狄,来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图(题拟)》,原文:狄常侍,疑即狄归昌

【枫】【至】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枫至,来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》,原文:此花开时此鸟至,青枫苦竹为其家

【绰】【楦】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绰,来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》,原文:猗兰奕叶神明胄,四德宜家绰有余

【楦】【瑭】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

【栗】【鼎】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
栗鼎,来源于鲍溶的《唐诗》《山中冬思二首 二》,原文:拾薪煮秋栗,看鼎书古字

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