logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

李姓-易经-男孩-起名

高枫姿作者:高枫姿2022-11-29 17:18:43

李姓-易经-男孩,李是我国排名第1位的姓;

李姓-易经-男孩-起名

【李】【骅】【季】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骅季,来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》,原文:公家昆季尽时贤,叔也骅骝拟度前

【李】【棋】【恣】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
棋,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:草际成棋局,林端举桔槔

【李】【般】【毓】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
般,来源于曹勋的《宋诗》《迢迢高楼入紫烟》,原文:青鸾飞飞不复返,朱甍碧瓦空般般

【李】【晔】【戍】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晔,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:四序春无边,万象光有晔

【李】【之】【皋】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
之皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吴人自皋舟之隘要而击之,楚人不能相救

【李】【恺】【央】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恺央,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:陛下千万寿,乐恺未渠央

【李】【尹】【稽】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
尹稽,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・红绣鞋》,原文:(稽首坐科)(梁尹云)道姑,我此一来你试猜咱

【李】【励】【袤】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
励,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:敢不自奋励,冀陪东阁宾

【李】【棹】【贤】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棹贤,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:苍梧几时舣棹,许论文、高议仰英贤

【李】【备】【恺】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:备服器,仁之至也

【李】【燿】【笈】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燿,来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》,原文:铁骑燿楚甲,玉匣横吴钩

【李】【颉】【邵】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
颉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:天路幽禽暖颉颃,芝兰抽砌叶初长

【李】【瑜】【才】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑜才,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜对刘末云)玄德公,俺今日在此楼上饮酒,感的这野人来献新,不才周瑜乱道数句,玄德公跟前呈丑咱

【李】【沥】【潆】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
沥,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:空樽已绝沥,寒庖仅微蔬

【李】【执】【缥】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:宗人遣佐食及执事盥,出

【李】【仓】【矗】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
仓,来源于晁说之的《宋诗》《王性之自扬州迁路相访于海陵荷其意厚非平日比赠诗以别》,原文:九死性命存,乃到海陵仓

【李】【涔】【影】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涔影,来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》,原文:佛子心如涔蹄水,随其清浊现影耳

【李】【品】【益】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
品益,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:先阀期益显,蹇品庶可亲

【李】【绪】【湲】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
绪,来源于白玉蟾的《宋诗》《杜鹃行》,原文:山中憔悴人,无绪伤春色

【李】【钊】【容】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

【李】【徵】【寓】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于葛胜仲的《宋诗》《茶山解嘲》,原文:众万之生,于世暂寓

【李】【彦】【觉】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
彦觉,来源于许浑的《唐诗》《病间寄郡中文士》,原文:明朝欲醉文中彦,犹觉吟声带越乡

【李】【珺】【椰】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

【李】【松】【淄】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
松淄,来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》,原文:青松寒不改,白玉涅难淄

【李】【骅】【淙】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骅,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:骐骥骅骝志千里,屹立天闲甘伏枥

【李】【浩】【佶】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
浩,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一四》,原文:数日寺门浩浩,全身走入荒艸

【李】【旌】【理】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旌理,来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》,原文:始终唯有天随子,笑却旌招理钓丝

【李】【洌】【骞】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

【李】【典】【泉】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
典泉,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其三》,原文:长怀万古典坟乐,果称几年泉石心

【李】【舸】【岳】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
舸岳,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道傍怪石》,原文:汴流一舸载数辈,径上艮岳增孱颜

【李】【飏】【戍】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
飏戍,来源于林景熙的《宋诗》《新丰道中》,原文:酒帘飏荒市,笳鼓发深戍

【李】【追】【辰】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
追辰,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其三》,原文:玉斝浮菖追令节,宝箱储药趁灵辰

【李】【翙】【寅】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【李】【烨】【昊】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烨,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:有客有客歌贤业,词烂春葩光炜烨

【李】【豫】【简】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
豫简,来源于刘攽的《宋诗》《退朝》,原文:虑澹事从简,兴发谋岂豫

【李】【晤】【暄】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晤,来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫兄弟时在颍》,原文:思君阻晤语,坐想如古人

【李】【壹】【恢】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

【李】【炘】【常】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于方回的《宋诗》《赵氏鄮山书院诗并序》,原文:莫不有师,扶纲植常

【李】【煦】【皋】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》,原文:儒风妆鼓,干坤煦妪

【李】【德】【溯】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德溯,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

【李】【垣】【偕】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
垣,来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜》,原文:我呆大如屋,几腊拥败垣

【李】【哲】【津】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
哲,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》,原文:梁木萎邦哲,乘舆哭第家

【李】【爀】【中】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
爀中,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【李】【忻】【佰】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
忻,来源于郭澹的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:喜色烟霞改,欢忻里巷同

【李】【容】【铭】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
容铭,来源于苏辙的《宋诗》《曾子固舍人挽词》,原文:平生碑版无容继,此日铭诗谁为题

【李】【种】【媖】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng女子的美称。
国学点评
种,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:不学渊明,种秫辞归去

【李】【沦】【魁】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
沦,来源于李昴英的《宋诗》《再用观入试韵》,原文:倩人者幸耘人贪,气习陋污沦骨髓

【李】【岿】【鼎】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
岿鼎,来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》,原文:岿然九鼎重,翩若孤云去

【李】【皓】【粤】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皓,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・贺新郎》,原文:都为他皓齿明眸,不由我使心作幸

【李】【鸥】【夷】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸥夷,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂用惟直南楼韵》,原文:长征倦马思夷路,不下惊鸥避急流

【李】【尤】【序】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尤序,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其二》,原文:旄期宜序于乡饮,诗兴尤浓似宦情

【李】【爕】【研】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

【李】【中】【炔】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
中,来源于杜荀鹤的《唐诗》《夏日留题张山人林亭》,原文:此中偏称夏中游,时有风来暑气收

【李】【蕴】【祯】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕴,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿山馆》,原文:蕴蓄天然性,浇讹世恶真

【李】【君】【蓬】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
君蓬,来源于韩维的《宋诗》《和十侄喜象之来饮兼简龙阳孔先生》,原文:世事茫然剧转蓬,一樽何意与君同

【李】【霆】【睨】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霆,来源于李廌的《宋诗》《秦觏少章寄寂斋》,原文:蚍蜉战声如雷霆,渠自纷纷相我尔

【李】【仓】【箫】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
仓,来源于梅尧臣的《宋诗》《入满浦》,原文:难觅枚臯宅,仓葭处处迷

【李】【庆】【圭】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
庆圭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:麻婴为尸,庆圭为上献

【李】【缘】【旖】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《小楼晚眺云日》,原文:碧玉峰峦白银缘,峰峦暗处缘偏明

【李】【骏】【霆】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骏,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄吕库部》,原文:周王八骏走天涯,争似君家四宝奇

【李】【卿】【荑】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:次国之卿,三大夫禄

【李】【芉】【鸢】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【李】【旖】【苍】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旖,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

【李】【尉】【玮】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
尉,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:酸寒溧阳尉,五十几何耄

【李】【惟】【麟】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
惟麟,来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》,原文:锦麟不动惟侧头,白马仰听空竖耳

【李】【振】【君】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
振君,来源于郑侠的《宋诗》《次韵严巨孟 其二》,原文:期君振颓敝,谟典嗣前功

【李】【滨】【鸢】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
滨,来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》,原文:而今樵悴向溪滨

【李】【晰】【书】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晰书,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

【李】【笈】【零】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笈,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:琳科宣蕊笈,玉府下云軿

【李】【峻】【圣】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峻圣,来源于方干的《唐诗》《献王大夫二首 二》,原文:历任圣朝清峻地,至今依是少年身

【李】【赫】【莱】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
赫莱,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其三》,原文:巖巖蓬莱巅,赫赫昆仑墟

【李】【皓】【熠】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
皓,来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 三》,原文:皓月泻寒光,割人肠

【李】【昱】【绪】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

【李】【槐】【圣】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
槐圣,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 自述并谢留守相公》,原文:千载亲逢圣,三槐位忝公

【李】【白】【南】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
白南,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二四》,原文:狸奴白牯念摩诃,争似南泉打破锅

【李】【泰】【央】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泰,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:近取子臧节,远绍泰伯基

【李】【睨】【伦】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》,原文:鍧隠度九轨,眇睨秋蛇径

【李】【苡】【皓】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
苡,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》,原文:叶如薏苡长,花比金灯白

【李】【谐】【恤】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
谐,来源于薛季宣的《宋诗》《神凤操》,原文:大乐和谐兮,神凤来仪

【李】【奈】【逊】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
奈逊,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:奈何揖逊救焚溺,同姓体国宁其然

【李】【炀】【泉】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

【李】【蘅】【旒】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

【李】【元】【淮】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
元淮,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・迎仙客》,原文:(做见科了)(唱)臣道是淮家个客人,元来却足殿下

【李】【硝】【骅】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

【李】【鼎】【烨】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鼎烨,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

【李】【柃】【燃】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于于石的《宋诗》《白沙昭利庙》,原文:香冷谁能燃汉火,水流空自溉吴田

【李】【棕】【运】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

【李】【庆】【旒】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
庆旒,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:垂旒一庆宜年酒,朝野俱欢荐寿新

【李】【勤】【壹】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勤,来源于孔平仲的《宋诗》《金陵观雨》,原文:丞相初下车,忧勤到南亩

【李】【寓】【恢】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
寓,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:随寓随得,靡间昏晓

【李】【垣】【媖】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yīng女子的美称。
国学点评
垣,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》,原文:摇落江天万木空,雁行斜戛塞垣风

【李】【恤】【柃】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《唐诗》《河南民为河南尹某公歌(题从《古谣谚》卷八一拟)》,原文:命无以远兮谅自嗟,岂将天怒,我尹之慰恤兮,实解予之愁苦

【李】【禹】【峻】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
禹峻,来源于张伯玉的《宋诗》《赠范吏部》,原文:禹祠花底金穴峻,贺老门前银汉秋

【李】【与】【琀】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
与,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:谁与花公论

【李】【尚】【旷】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
尚旷,来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》,原文:达士乐夷旷,俗子尚矜持

【李】【仟】【篌】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【李】【璂】【淮】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【李】【豫】【泱】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
豫,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・虽忘了并头莲空房独守心常苦,也合想连理枝嫩绿成阴叶未枯。手》,原文:抵着牙儿自犹豫,几时得ゐ惶业足

【李】【禹】【岐】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
禹,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》,原文:茫茫禹迹,海岱淮沂

【李】【朔】【绍】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朔,来源于王禹偁的《宋诗》《金吾》,原文:金吾河朔人,事郡在贱列

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家