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缺水-高雅-男孩-取名

孙泉颍作者：孙泉颍2022-11-30 02:03:31

缺水-男孩，

缺水-高雅-男孩-取名

【楦】【郇】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

【城】【宏】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
城宏，来源于王宠的《唐诗》《从军行》，原文：〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时，第九句「王」《文苑英华》作「皇」，「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗，系源自《初唐诗纪》卷五，《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传，幷不足据

【津】【憬】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
津，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：惆怅若失，延伫长津

【媵】【华】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

【峰】【翊】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峰，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 望秦人峰》，原文：余来翠峰地，把酒望深樾

【骅】【榷】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骅，来源于李纲的《宋诗》《诗三往复而二子之意犹未决吾知之矣复次前韵以辟之》，原文：骅骝见鞭行甚速，期子自策勿蹉跎

【津】【旭】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
津，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：戎车盟津偃，玉帛涂山会

【纾】【旆】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
纾，来源于郑思肖的《宋诗》《十二砺》，原文：誓以匹夫纾国难，艰于乱世取人才

【濡】【苡】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
濡，来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》，原文：雨蝶衣濡粉，秋蚊喙吐花

【致】【畚】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
致畚，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：畚锸非一朝，致力自培塿

【濡】【袁】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
濡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：载晞之帨，载濡之勺

【同】【滇】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
同，来源于空海的《唐诗》《在唐日观昶法和尚小山》，原文：（同前）

【泉】【湲】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泉湲，来源于刘兼的《宋诗》《春夕寓兴》，原文：闲泥金徽度芳夕，幽泉石上自潺湲

【潜】【陵】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
潜陵，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》，原文：会合裕陵同祔处，因缘潜邸独飞时

【炘】【沧】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巡检之定海》，原文：得兵不满百，防寇沧海东

【尔】【淼】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尔，来源于强至的《宋诗》《诫言》，原文：尔志既可见，尔耻复若无

【溯】【翼】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：波暖龙舟溯清汴，道边扶杖眼犹明

【政】【繁】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
政繁，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：贪程归路远，折政讼庭繁

【骅】【维】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红芍药》，原文：我这里慢腾腾拦住紫骅骝，我将这玉勒来便忙揪

【孝】【瑺】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
孝，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其六》，原文：天胡夺我，张仲孝友

【华】【棣】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
华棣，来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》，原文：韡韡新诗卷，青春映棣华

【怀】【乔】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
怀乔，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：怀哉千载人，乔木今参天

【中】【泱】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
中泱，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：泱泱古齐邦，中有秉节臣

【偕】【灏】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
偕，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：神境偕灵休，乃欲搜碎琐

【和】【援】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
和援，来源于张弘道的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：为我援琴作商声，和以长吟商声悲

【玄】【皖】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
玄，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 八》，原文：还丹诀，九九最幽玄

【和】【啸】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
和啸，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：闲从孙叟苏门啸，醉和荆卿易水歌

【凡】【俞】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
凡，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：澒洞遗凡界，虚疏彻外幪

【休】【情】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
休情，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官寒食 其三》，原文：人间风物年年在，酒后心情事事休

【乔】【渲】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
乔，来源于太史章的《宋诗》《题幽石》，原文：鹤栖乔木稳，猿揽古籐粗

【溯】【融】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
溯融，来源于黄庭坚的《宋诗》《离福严》，原文：不见祝融峰，还溯潇湘去

【琛】【望】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：瑶编日益百千人，琛税年亏钜万缗

【衍】【熠】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
衍，来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》，原文：宗派天潢衍，文章吏部遗

【兴】【迪】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
兴，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：协赞中兴，圣意方倾注

【芃】【珲】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

【择】【畚】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
择，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 诗人命属花》，原文：愈愿偿春酒，郊迷择壻车

【合】【沛】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
合，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

【征】【欢】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
征欢，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天以愚相访沽酒致欢因成七言聊以奉答》，原文：令征古事欢生雅，客唤闲人兴任狂

【炀】【慕】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炀，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：钟歌晚引，紫炀高浮

【润】【韦】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
润韦，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：小窗积雨韦编润，慢火薰笼药裹香

【齐】【滇】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
齐，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：齐舞柘枝来

【峰】【楹】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峰楹，来源于王溉的《宋诗》《句 其二》，原文：翠微高下压簷楹，重叠堆峰三十六

【壬】【勉】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
壬，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：南渡盛时，壬寅之秋，生此伟人

【淬】【睿】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淬，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》，原文：騄駬初历块，青萍新淬锷

【堰】【品】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
堰，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：它山堰头足奇观，百万雷霆声不断

【冕】【沥】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
冕沥，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：抗怀轻绂冕，沥恳谢陶钧

【艾】【郁】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
艾郁，来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》，原文：青烟郁蒿艾，横空益奔扰

【澎】【札】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

【瞻】【渤】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
瞻，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：观瞻动众目，跼蹐愁我躬

【晖】【伽】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公定世弼登北都东楼四首 其一》，原文：喜同王季哲，更得谢玄晖

【绚】【滔】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绚，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》，原文：绀筵分彩，珤图吐绚

【玄】【绚】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玄，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 二》，原文：玄风转飞盖，紫气汎仙车

【秉】【轼】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
秉，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一》，原文：忠清秉全德，日月可争光

【庭】【澄】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
庭澄，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《齐天乐》，原文：(小旦上)闲庭静悄，琐窗潇洒，小池澄澈

【继】【淅】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
继淅，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：继之以冷风，淅淅吹衣裳

【逵】【休】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
逵休，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

【白】【绍】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
白绍，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》，原文：石甃方池种白莲，庵僧欲绍远公禅

【慕】【治】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
慕治，来源于韦骧的《宋诗》《予枕屏书叔夜养生论而孙楚材观之有诗相示遂次来韵以答》，原文：治气飬心予所慕，长生久视古非无

【兴】【晏】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
兴晏，来源于韩维的《宋诗》《依韵和贡父见寄》，原文：官兴惟高咏，人生得晏眠

【澄】【飖】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
澄，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其三》，原文：诗无拟澄江，文不夸幼妇

【馚】【涛】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：重感慨，惊涛自卷珠沈海

【普】【诺】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
普，来源于方岳的《宋诗》《题陈叔茂二亭 弄月》，原文：径烦子陈子，普请作清供

【合】【奕】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
合奕，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：嘉谋从昔合，奕业更谁昭

【勤】【琲】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
勤，来源于司空图的《唐诗》《自诫》，原文：勤此苟不怠，令名日可存

【振】【醇】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
振醇，来源于仇远的《宋诗》《答赵源仲》，原文：迩来士习殊轻陗，愿与醇儒振义风

【望】【燮】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
望燮，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》，原文：再燮阴阳人望久，一方顺气入涂歌

【尤】【淖】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尤，来源于郭祥正的《宋诗》《怡亭》，原文：二李妙分篆，裴铭语尤嘉

【潆】【泊】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

【湫】【枫】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
湫枫，来源于李商隐的《唐诗》《桂林》，原文：神护青枫岸，龙移白石湫

【瑱】【翡】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

【秉】【嶛】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
嶛liáo木高。
国学点评
秉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：秉翟载骏，有来干戚

【凝】【轼】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：昨宵凝眺，老人星现天阙

【彬】【缈】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彬，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

【域】【华】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
域华，来源于吴激的《宋诗》《句 其一○》，原文：海东绝域皇华使，天上仙官碧落卿

【沐】【支】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沐支，来源于张蕴的《宋诗》《同寮约游香林分韵得林字》，原文：约我当休沐，同过支道林

【泉】【壬】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
泉壬，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：逢六闭藏阳户气，玉关泉透合丁壬

【渭】【齐】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渭齐，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》，原文：会逐单于渭桥下，欢呼齐拜属车尘

【津】【邵】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
津邵，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：买扁舟、邵伯津头，向秦邮去

【谧】【袁】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

【渲】【炽】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

【洲】【骏】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
洲，来源于汪藻的《宋诗》《詹令人挽词二首 其一》，原文：洲橘应还熟，庭萱遂不芳

【泽】【骥】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泽骥，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：须臾绿骥驰康庄，瑶池下泽殊行藏

【浚】【凌】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
浚，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 重赋》，原文：浚我以求宠，敛索无冬春

【笙】【治】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笙治，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：处处笙歌，不负治世良辰

【珉】【燏】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

【泽】【弘】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
泽弘，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：夜祀天皇弘德泽，日将山獠化缟民

【翩】【樨】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翩，来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：金溪碧水玉潭沙，凫舄翩翩弄日华

【淄】【至】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

【匡】【文】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
匡文，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎

【践】【渊】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
践渊，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：九经在践履，勤劳穷渊源

【兴】【绰】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
兴绰，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：有绰其声，我后中兴

【渲】【辽】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

【嘉】【闲】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嘉闲，来源于曹勋的《宋词》《水调歌头》，原文：邹枚宾从俱咏，韵闲出嘉谋

【勉】【瑄】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勉，来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》，原文：父曰尔勉哉，学问贵悠久

【潜】【淼】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潜，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其四》，原文：吾友张文潜，君行乃其里

【缃】【淅】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缃，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：不羨积金璧，不受丰缣缃

【黎】【禧】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
黎，来源于沈遘的《宋诗》《五言信武殿》，原文：黎民亦何知，但见原庙成

【滨】【楹】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
滨，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：有来者马，于霅之滨

【鹄】【潮】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鹄潮，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 一》，原文：海䲡潮上见，江鹄雾中闻

【境】【袤】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
境，来源于释道生的《宋诗》《题庐山圆通》，原文：唤作圆通境，更参三十年

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