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缺水-国学-男孩-测名

李策苓作者：李策苓2022-11-30 17:01:20

缺水-男孩，

缺水-国学-男孩-测名

【琀】【鼎】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：邵平，不平，楚汉争秦鼎

【闻】【槿】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
闻槿，来源于孙子实的《宋诗》《诗一首》，原文：吾闻调羹鼎，异味及粉槿

【润】【哲】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵致明有喜雨诗次原韵》，原文：䆉䅉无边润，籧篨一味清

【翰】【芾】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
翰芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

【璎】【渭】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

【沧】【晖】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沧晖，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：回塘清沧流，大曜悬金晖

【渲】【恒】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

【浦】【觅】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
浦觅，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋秋浦》，原文：及已到此邦，秋浦无处觅

【泯】【翊】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泯，来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》，原文：文采至今独未泯，耳孙气象何崔嵬

【中】【阜】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
中阜，来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》，原文：胡尘坌起昏中土，人死如麻骼如阜

【桓】【缥】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桓缥，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

【霁】【缎】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
霁，来源于夏竦的《宋诗》《晚望》，原文：雨霁吴城晚，谿泉四散流

【兴】【淮】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
兴淮，来源于贾岛的《唐诗》《送周判官元范赴越》，原文：过淮渐有悬帆兴，到越应将坠叶期

【潜】【礴】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潜，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：风伯偶偃旆，电师亦潜光

【醇】【淮】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
醇淮，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：停觥待淮蟹，醇甘逮僮胥

【曦】【淖】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
曦，来源于吕南公的《宋诗》《宿青绥铺》，原文：曦光欲堕已睡熟，斗柄转斜才梦惊

【裴】【泱】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
裴，来源于文同的《宋诗》《罢郡》，原文：还如裴昭明，罢郡归无宅

【瀚】【邕】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：单骑走马绝瀚海，而今复使天一方

【粹】【湫】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
粹，来源于李纲的《宋诗》《哭许崧老右丞二首 其一》，原文：长松老鹤骨格古，粹玉精金操守坚

【专】【沐】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
专沐，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《山坡羊》，原文：不沐劝介，必成祸胎，专等左右过来

【缮】【品】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

【衍】【维】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
衍维，来源于陆游的《宋诗》《登千峰榭》，原文：王衍诸人宁足责，姜维竖子自应穷

【溯】【炳】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
溯，来源于刘兼的《宋诗》《到郡后寄西川从弟舍人右司阎郎中齐殿院》，原文：霑泽只惭尧綍重，溯流还喜范舟轻

【斌】【耘】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

【翡】【黎】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
翡，来源于陈藻的《宋诗》《客中夏夜即事》，原文：上缀珠玑为屋盖，旁堆翡翠作屏风

【武】【圭】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
武圭，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：要须法睿武，粹如圭与璧

【兴】【恒】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
兴恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：凡有辜罪，乃罔恒获，小民方兴，相为敌仇

【缨】【涔】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缨，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：紫藤垂罽珥，红荔悬缨络

【昀】【博】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于张镃的《宋诗》《约斋》，原文：博学非能事，详言道转乖

【槐】【渊】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
槐渊，来源于仇远的《宋诗》《呈王元亨佥事》，原文：三槐鬰鬰德之符，喜向金渊识大儒

【峰】【逵】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峰，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》，原文：策杖不知远，看山兼别峰

【般】【肖】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
般肖，来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其二》，原文：却有一般劣相肖，兰阶晚始长琼枝

【运】【琥】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
运，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》，原文：运筹康汉业，凭轼下齐城

【蔳】【觅】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于王灼的《宋词》《清平乐》，原文：长恨春归无觅处

【沅】【彰】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沅，来源于张说的《唐诗》《四月一日过江赴荆州》，原文：春色沅湘尽，三年客始回

【沥】【霈】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
沥霈，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》，原文：旱岁一来祠，霈然随沥酤

【澧】【屹】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

【霄】【振】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
霄振，来源于岳珂的《宋诗》《舞鹤四绝 其四》，原文：万里烟霄看鹭振，一池鼓吹谩蛙鸣

【勰】【勤】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【匠】【涛】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
匠，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：匠事落成日，醮祭蠲州治

【酝】【涌】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
酝，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：虽微酝五斗，端有才一斛

【翩】【闰】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翩，来源于蔡襄的《宋诗》《诏贡士》，原文：星骑翩翩鹤诏来，旋闻欢语沸春雷

【戍】【溯】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戍，来源于杨徽之的《宋诗》《句 其一》，原文：戍楼烟自直，战地雨长腥

【专】【瀚】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》，原文：不专公命也

【合】【宣】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
合宣，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四》，原文：瑞气祥烟笼细仗，合门宣赦四方知

【合】【奕】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
合奕，来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其三》，原文：冷看狂骂黄冠奕，却笑辛酸合爪萧

【浠】【鑫】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

【瑭】【休】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【诣】【凡】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诣凡，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：九关羣虎守，未许凡骨诣

【澎】【岱】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

【札】【潆】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
札，来源于贯休的《唐诗》《怀武昌栖一二首 一》，原文：祗因烽火起，书札自兹疎

【央】【沅】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《舟中排闷》，原文：却借楼船顺流下，逆风五日殊未央

【滇】【遥】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

【煜】【渭】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
煜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞病中见寄》，原文：君不见乐羊功名方煜煜，归来谤书已盈箧

【映】【缥】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
映缥，来源于胡宿的《宋诗》《碧楼》，原文：中条何峨峨，映我缥碧瓦

【孜】【汉】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

【滨】【沧】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滨沧，来源于宋庠的《宋诗》《留台吴侍郎时泛小舟临玩清洛辄成拙诗奉寄》，原文：闻有沧洲尚，时时清洛滨

【识】【华】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
识华，来源于王洋的《宋诗》《叶云仰之谓予有随轩人作无真诗诮仰之用前韵》，原文：齐王国印封韩信，古战场文识李华

【晷】【潭】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晷，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：春秋八十尚不倦，一篇一咏无余晷

【鹤】【境】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鹤境，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》，原文：飞蝗避境土，野鹤驯阶除

【延】【沦】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
延沦，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：延引故乡人，风义未沦替

【单】【骅】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：书曰：「单伯至自齐

【般】【榷】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
般，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：五、冬十月乙未，子般卒

【瀚】【望】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瀚望，来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》，原文：西瞻瀚海肠堪断，东望咸秦思转盈

【逵】【冕】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

【鸠】【润】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人欲还故庐》，原文：春风旧垒双飞燕，宿雨新巢百拙鸠

【涛】【哲】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涛，来源于宋祁的《宋诗》《常山杨氏有二怪石奇险百状田曹张中行家雒阳徧见都中诸家所得异石皆出此下予他日思之恐常人忽而不珍作诗以诧其处并邀中行伯逢同赋》，原文：涛头缩不长，魖臂愤相捽

【晖】【凌】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晖凌，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：含晖亭上望东溟，凌霄峰头挹南岳

【玢】【隅】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【绰】【洵】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

【泯】【畚】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泯，来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》，原文：岁久刊题多泯灭，时清景物自幽闲

【萱】【沅】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萱，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯用晦姪南安令 其一》，原文：勇怀南邑绶，为便北堂萱

【迪】【孝】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」王曰：「公功棐迪，笃罔不若时

【舟】【秉】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
舟秉，来源于刘克庄的《宋诗》《游水东诸洞次同游韵二首 其一》，原文：深蹊通秉炬，小窦劣容舟

【亘】【阜】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
亘阜，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：阴风驱层云，屯积亘山阜

【沛】【郁】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沛，来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》，原文：沛然德泽随车来，一煦万物皆发生

【泯】【泽】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泯泽，来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其一》，原文：先王泽未泯，中兴断可冀

【昉】【漳】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

【霄】【践】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
霄践，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：承云遽践苍霄驭

【郁】【檀】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郁檀，来源于李珣的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：入夏偏宜澹薄妆，越罗衣褪郁金黄，翠钿檀注助容光

【嶂】【沥】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
嶂沥，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

【舟】【芈】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
舟，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：扁舟日暮笑声远

【临】【珲】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
临，来源于朱雍的《宋词》《谒金门》，原文：临水幽香缥缈

【波】【飖】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
波飖，来源于王安石的《宋诗》《寄王回深甫》，原文：窗间暗淡月含雾，船底飘飖风送波

【浚】【鸥】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
浚，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和聂充甫冬晓初起》，原文：浚明何所立，缇室又飞灰

【鹤】【骞】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鹤骞，来源于沈与求的《宋诗》《戊申初寒偶作》，原文：安得壮士驭八骏，沙虫猿鹤俱腾骞

【憬】【泷】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

【羿】【弘】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

【澧】【州】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澧州，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

【翩】【鸥】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翩鸥，来源于王安石的《宋诗》《和惠思波上鸥》，原文：翩翩白凫鸥，汎汎水中游

【恺】【合】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
恺，来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》，原文：忠义非徒劝风俗，恺悌固可交神明

【淙】【璆】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淙，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：爰有石淙者，即平乐涧也

【峰】【佐】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
峰佐，来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》，原文：风后轩皇佐，云峰谢客居

【执】【淮】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
执淮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：铺敦淮濆，仍执丑虏

【胥】【霈】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
胥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：思比干之恲恲兮，哀子胥之慎事

【禧】【鹄】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：公乎开禧末，定见了万殊

【璆】【宏】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
璆，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》，原文：姿为丘壑媚，意重璆琳贡

【子】【珲】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
子，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：子子孙孙，能敬勿失

【澎】【箫】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澎，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

【榆】【泽】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
榆泽，来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》，原文：塞垣榆落蝉初少，泽国芦疎鴈已来

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