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缺火-大气-男孩-起名

黄慈箫作者:黄慈箫2022-12-01 20:51:34

缺火-男孩,

缺火-大气-男孩-起名

【鸿】【缔】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鸿,来源于吴琚的《宋词》《水龙吟》,原文:转鸿钧、满天和气

【焘】【博】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

【彬】【轶】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
彬,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:昭回云汉九天横,冠带彬彬尽俊英

【韬】【纭】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韬,来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》,原文:不为已为儒弟子,好依门下学韬钤

【朗】【洵】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朗,来源于张渐的《唐诗》《朗月行》,原文:朗月照帘幌,清夜有余姿

【常】【仑】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
常仑,来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》,原文:子欲不死脩昆仑,双手揩摩常在面

【琛】【璋】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琛,来源于岳珂的《宋诗》《黄池》,原文:南琛下瓯粤,西旅辑巴庸

【源】【支】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
源支,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:初开凿本源,渐乃疏旁支

【篌】【零】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
篌,来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其二》,原文:弹彻箜篌难寄恨,海棠庭院独凭阑

【宗】【炔】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
宗,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一三》,原文:有句无句,超宗越格

【京】【琰】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
京,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:交游盛京洛,罇俎陪丞相

【朔】【珞】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
朔,来源于薛能的《唐诗》《柘枝词三首 二》,原文:日色昆仑上,风声朔漠间

【志】【榭】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
志榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十六年》,原文:周灾不志也,其曰宣榭何也

【烟】【洛】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
烟洛,来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其一》,原文:春色东来不待招,烟光已过洛阳桥

【猷】【章】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
猷章,来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》,原文:功业彝章显,谋猷棣萼芳

【娄】【蓁】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:己酉,及国佐盟于爰娄

【昱】【媵】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

【知】【垣】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
知垣,来源于释文珦的《宋诗》《废冢》,原文:荒草没颓垣,知是何人墓

【哲】【诀】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
哲,来源于李廌的《宋诗》《启母庙》,原文:帝武启宗周,玄鸟濬哲商

【籍】【冉】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
籍,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一一》,原文:颓然笑阮籍,醉几书谢表

【飖】【町】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
飖,来源于张玉孃的《宋诗》《鸣雁二章 其二》,原文:鸣雁嗥嗥,凉风飘飖

【晤】【励】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晤,来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》,原文:今辰天气佳,偶尔得清晤

【昉】【杉】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

【璆】【焘】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》,原文:积善有源委,触目皆琳璆

【湛】【仑】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
湛仑,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其三》,原文:湛湛太液池,气接昆仑丘

【覃】【朔】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
覃,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

【颜】【绰】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
颜绰,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:六宫尽是名家子,白罗绰约玉颜新

【闻】【炳】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
闻炳,来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》,原文:炳阔多闻包宇宙,閴寥余韵出蹄筌

【泯】【畅】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
泯,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:余兹适无事,泯然离好恶

【琢】【辑】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
琢,来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:故玉非琢不成,惟木从绳而正

【麓】【绎】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
麓,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓愤思与太守同登清湘楼》,原文:不但醉吟湘与麓,鲁歌崧汉美周宣

【湛】【珧】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
湛,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴》,原文:池潦湛寒绿,鳞云屯晚白

【恺】【庄】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恺庄,来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》,原文:恺悌思陈力,端庄冀表诚

【夷】【臻】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
夷臻,来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》,原文:氛消夷夏,俗臻往古

【罡】【町】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

【炔】【沧】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【晃】【苍】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晃苍,来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》,原文:山兼野色苍茫去,月向淮心晃荡来

【啸】【昭】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
啸昭,来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》,原文:行看骑簇昭亭晓,还闻猿啸高斋夕

【皖】【炳】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:从今茅屋底,自有皖山幽

【昼】【麟】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昼麟,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风钓台》,原文:鹦鹉杯中昼日迟,到强似麒麟画里

【扬】【樗】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
扬,来源于李好古1的《宋词》《清平乐》,原文:千里扬州路

【川】【晟】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
川,来源于刘攽的《宋诗》《舟行》,原文:川形直如线,川水疾如箭

【昭】【蓬】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昭蓬,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:绣舆羽卫归蓬莱,奇征异兆犹昭回

【昭】【桠】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:神鍳孔昭,享兹吉蠲

【炫】【秉】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
炫,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

【缎】【珉】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【玺】【冕】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
玺,来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》,原文:铃阁祇今增玺绶,路车何日饰钩膺

【翎】【荣】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翎,来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》,原文:人生几堪别,梦寐生羽翎

【易】【珺】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
易,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:行迟追易及,力少牵易来

【由】【昱】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
由,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:遂之挈,由上致之也

【骋】【恤】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
骋,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其六》,原文:平生中心愿,褊短不获骋

【烊】【纲】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【粹】【炽】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
粹炽,来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》,原文:烈火炽三日,良玉自温粹

【炔】【赫】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【骏】【廷】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
骏,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《神骏歌送赵委顺就漕》,原文:振鬛长鸣谢伯乐,千秋万古八骏圗

【篁】【律】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
篁律,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:动叶如笙篁,音律相怡融

【畚】【律】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

【漳】【轶】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漳,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 邯郸郭公辞》,原文:唯有漳河柳,还向旧营春

【椰】【里】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
椰,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

【仑】【舟】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仑舟,来源于汪遵的《唐诗》《汴河》,原文:隋皇意欲泛龙舟,千里昆仑水别流

【昱】【秋】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

【邕】【昉】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

【琤】【瞳】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:天门暗辟玉琤鍧,昼送中枢晓禁清

【郅】【孜】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

【葆】【曦】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
葆,来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》,原文:金门列葆吹,钟室传清漏

【哲】【骥】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
哲,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:时异心则同,两哲吹壎箎

【倾】【天】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
倾天,来源于刘商的《唐诗》《殷秀才求诗》,原文:倾盖见芳姿,晴天琼树枝

【逻】【攸】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
逻,来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》,原文:平生爱图史,晚岁职警逻

【臻】【飏】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

【苍】【煜】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
苍煜,来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》,原文:起视所泊处,余灯煜莽苍

【旆】【自】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旆自,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:绛宫珠阙敞仙家,蜺裳羽旆自凌霞

【狄】【彬】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」使俱曰:「狄之广莫,于晋为都

【鼎】【桠】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鼎桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

【炯】【崧】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
炯,来源于周麟之的《宋诗》《苦热行》,原文:一读清诗百念空,炯若冰壶浸明月

【轶】【晟】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
轶,来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》,原文:骧首号鸣思一发,超轶绝尘入恍忽

【敦】【榆】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
敦,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其二》,原文:所宾无凶邪,德教日益敦

【虞】【涔】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
虞,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:欧虞缅谁嗣,颜桞何足躐

【沦】【政】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
沦,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:乃知神物终变化,肯容玩肆甘沉沦

【琰】【璆】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》,原文:谢琰仅呼未婢,方回故是伧奴

【棋】【决】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
棋决,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:僧招决棋战,客让主诗盟

【琝】【曙】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于黄升的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:淡月阑干,微云河汉,耿耿天催曙

【择】【郁】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
择,来源于邵定翁的《宋诗》《婆餠焦》,原文:餠焦自择饤下盘,留取来年补漏天

【烁】【专】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烁,来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》,原文:亭亭造天屹石壁,雨淋日烁逾坚顽

【敦】【勰】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主妇设两敦黍稷于俎南,西上,及两铏芼设于豆南,南陈

【缨】【德】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缨德,来源于张耒的《宋诗》《张夫人挽词》,原文:世德簪缨贵,家风孝友传

【弛】【沛】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
弛,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:弛檐谐云卧,何殊赞公房

【辕】【晗】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
辕,来源于葛长庚的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兴满即回辕

【臻】【绡】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
臻,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:行行爱玉体,趋节竚来臻

【纴】【栾】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

【章】【永】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
章永,来源于刘敞的《宋诗》《答许待制依韵》,原文:怀章昔别江湖永,辞剧由来意气真

【琰】【笈】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琰,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

【岱】【昱】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
岱,来源于陆游的《宋诗》《寄五郎兼示十五郎》,原文:身当游岱尚少驻,书欲藏山殊未成

【炅】【笃】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【盛】【禄】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
盛禄,来源于李廌的《宋诗》《吕朝散挽诗二首 其一》,原文:盛衰付与枕中梦,福禄犹嗤塞上翁

【浩】【燃】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
浩,来源于李复的《宋诗》《和李教授摅游溪阻风》,原文:昏沙欲定日更黑,浩浩崩奔阴云垂

【典】【普】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
典普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》,原文:帝典焜煌,嘉荐普淖

【煊】【馠】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
hān芳香。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

【冉】【潮】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
冉潮,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

【骋】【墨】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
骋墨,来源于陶梦桂的《宋诗》《题竹巖丁直卿镂冰集》,原文:江湖醉墨争驰骋,谁识巖灯夜夜红

【箴】【伦】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
箴伦,来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其二》,原文:酒箴酒颂日夜读,后喜伯伦前子云

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