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缺木-大气-男宝宝-取名

郭祁渌作者:郭祁渌2022-12-02 04:27:34

缺木-男孩,

缺木-大气-男宝宝-取名

【瑄】【献】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑄献,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

【戚】【庆】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
戚庆,来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其四》,原文:交朋亲戚犹相庆,要看桑榆晚日晖

【烨】【固】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》,原文:烨烨神芝,不根而植

【越】【莞】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
越莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

【仞】【荑】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仞,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其二》,原文:长松栽万年,必在千仞巅

【越】【戎】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
越戎,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:戎人长驱越大河,天下震惊观阙危

【璩】【航】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

【榭】【漳】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榭漳,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:何处要宾入醉乡,窣云亭榭冠南漳

【榷】【兹】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
榷兹,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:笑语尊俎同,兹理要商榷

【策】【纾】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
策纾,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》,原文:救急终无策,纾忧漫有诗

【纮】【振】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纮振,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

【洲】【纴】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
洲,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河内令孙偕兼怀太守晁子长》,原文:与君相后先,夜向芦洲泊

【戚】【棂】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
戚,来源于林同的《宋诗》《林放》,原文:故宁戚以俭,罔或易而奢

【普】【苓】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
普,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:其欲膏土脉,胡不为晞薤,厌浥瀼瀼普渐洽

【闳】【谧】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闳,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》,原文:洗盏为君开醉色,不知人世有王闳

【琮】【睨】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
琮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贾琮褰帷,郭贺露冕

【越】【桢】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
越,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・石榴花》,原文:(梢公云)风浪越大了

【湲】【燃】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
湲,来源于蔡襄的《宋诗》《客有至自京师言诸公春间多会于元伯园池因念昔游辄形篇咏》,原文:绿渠春水走潺湲,画阁嵩峦映碧鲜

【甯】【蘅】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》,原文:不见古君子,堕甑甯复顾

【挚】【爀】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:前有挚兽,则载貔貅

【祁】【言】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
祁言,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁胜赂荀跞,荀跞为之言于晋侯,晋侯执祁盈

【漪】【莞】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漪莞,来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》,原文:濠梁莞一笑,游鳞噞风漪

【蘅】【巡】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蘅,来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》,原文:蘅薄频牵望,阳林久驻镳

【矜】【浚】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
矜浚,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵王令君祷雨用杜草堂韵》,原文:疲甿吾所矜,可忍浚膏血

【葆】【兆】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
葆,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其八》,原文:一任东风吹鬓髪,潇潇蓬葆不禁梳

【勖】【茗】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

【陵】【篁】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
陵,来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其四》,原文:王气元无了,何消凿秣陵

【倾】【瑜】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
倾,来源于戴表元的《宋诗》《孙大监挽诗 其二》,原文:仕国余波远,儒乡巨栋倾

【馟】【慕】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 上山》,原文:蹑蹻上高山,探险慕幽赏

【莞】【华】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莞华,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》,原文:黄公金华伯,莞尔回一眄

【琝】【林】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 绮丽》,原文:露余山青,红杏在林

【研】【君】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
研君,来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾裘父丈亡追用前韵寄审知二首 其一》,原文:师友渊源说宗派,要君文字饱研磨

【枫】【廷】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
枫廷,来源于许应龙的《宋诗》《和邹守鹿鸣宴》,原文:朱轓指日归枫禁,廷策烦公具眼看

【舸】【域】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
舸,来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:凤楼纡睿幸,龙舸畅宸襟

【贤】【勉】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
贤勉,来源于陈襄的《宋诗》《潘家山同章衡诸生饮次行令探得隠君子为章衡搜出故赋诗云》,原文:勉哉二秘阁,贤行如高山

【乾】【峻】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:地峻清流急,天高白日悬

【铭】【萱】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
铭,来源于白居易的《唐诗》《紫藤》,原文:愿以藤为戒,铭之于座隅

【瑄】【敦】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

【盛】【晢】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
盛,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代梁史 其一》,原文:李唐危汉祚,巢寇盛黄巾

【泯】【旷】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
泯旷,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:寸心合虚旷,万事一以泯

【焱】【伽】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

【朗】【谦】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
朗,来源于郭祥正的《宋诗》《寻真观》,原文:谁云蛰龙卧,朗咏前人诗

【恢】【熙】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恢熙,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:看即关河恢复,千秋永辅淳熙

【蕴】【晳】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蕴,来源于韩维的《宋诗》《与张仲巽游善护院》,原文:横浮或见违,义蕴□□□

【瑄】【昃】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

【笠】【幻】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
笠幻,来源于方回的《宋诗》《题牧牛小卷》,原文:蓑风笠雨开荒寒,是谁幻化生毫端

【箬】【纫】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
箬,来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》,原文:翠箬藏丹砂,石洞飞白鼠

【冽】【萱】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冽,来源于欧阳修的《宋诗》《春酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全销,凛冽春寒气尚骄

【颐】【珈】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颐,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:富贵何人不解颐,君视二物如儿嬉

【瑗】【振】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

【臻】【樟】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:162 荐,挚,臻也

【博】【术】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
博术,来源于郑鉴的《宋诗》《香炉山》,原文:神仙似有祈年术,一缕青烟起博山

【炀】【栎】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炀,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:炀帝龙舟向此行,三千宫女采桡轻

【与】【林】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
与林,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 大涤洞》,原文:华阳与林屋,隧道从所适

【零】【樗】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
零,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:零丁依老姑,破屋僧堂后

【寓】【勤】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
寓勤,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》,原文:一篇默寓忧勤意,正为成王不敢康

【庆】【闻】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庆闻,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其八》,原文:庆源衮衮益光华,闻道诸孙总称家

【储】【戎】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
储戎,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其二》,原文:为国先须班马政,蓄储专以备兵戎

【烽】【晣】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhé光亮;亮光。
国学点评
烽,来源于李龏的《宋诗》《代赠牧马将》,原文:塞北又传烽火动,冠军人望霍票姚

【燝】【暖】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【泱】【恢】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
泱,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:白云英英,涧水泱泱

【芈】【筝】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

【颉】【詹】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
颉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

【馚】【沦】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》,原文:韬钤岂足为经济,巖壑何尝是隐沦

【臻】【謇】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
臻,来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》,原文:人事天道协,除恶乃臻媺

【谒】【庆】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
谒,来源于宋祁的《宋诗》《次韵天平观文庞相公以久留塞下见寄》,原文:御炉香外抛晨谒,刁斗声中废夜眠

【舜】【晠】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
舜,来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其一》,原文:尧舜既授受,边障息烽燧

【轶】【薏】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
轶,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:轶而躏之,视我斯今

【珹】【滇】

拼音五行释意
chéng玉名。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

【君】【鑫】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:凡讣于其君,曰:「君之臣某死」

【林】【汶】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
林,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:请赋林堂,林堂未成,吾何赋哉

【荑】【弛】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
荑,来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》,原文:涧底凄泉气,巖前遍绿荑

【凝】【久】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
凝久,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:销凝久,残阳短笛,似我歔欷

【葭】【瑹】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
葭,来源于李曾伯的《宋诗》《辛丑都司公廨与陈景清诸友小集作 其二》,原文:蒹葭白露嗟今老,榆柳西风感昔游

【棣】【捷】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
棣,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:自多亲棣萼,谁敢问山陵

【玢】【棋】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

【纪】【陵】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纪陵,来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》,原文:一纪不仕闲如僧,少陵日困籴五升

【町】【晤】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
町,来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》,原文:行须置町畦,禅要著槽枥

【甯】【筝】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《姪溥酒边呈诗二首因次韵 其一》,原文:古声不入唐诗社,泥饮甯知杜酒村

【莱】【本】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
莱本,来源于王珪的《宋诗》《依韵和张文裕龙图贺执政入东西府诗》,原文:微生巾褐本蒿莱,叨遇优贤府第开

【羿】【林】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」公曰:「后羿何如

【域】【珈】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
域,来源于刘攽的《宋诗》《伤胡二》,原文:今人虽比肩,我视犹异域

【琬】【炘】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

【瑗】【唯】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳顺闻

【琛】【桑】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琛桑,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:蛮夷奉琛贡,月窟东扶桑

【皓】【繁】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
皓繁,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳残杏》,原文:残芳烂漫看更好,皓若春雪团枝繁

【什】【瑧】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn玉名。
国学点评
什,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 四》,原文:第四首中「肆芳」、「什芳」,通「四方」、「十方」

【术】【犹】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
术犹,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:余犹穷众术,辨口剧河注

【桥】【惟】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桥惟,来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》,原文:天津桥上望闽峤,落日惟有南鸢飞

【棕】【畚】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
棕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》,原文:白头不是折腰具,桐帽棕鞋称老夫

【固】【铮】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
固,来源于彭汝砺的《宋诗》《不寐》,原文:鳏鱼固不瞑,梦蝶亦无事

【祈】【朔】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《予向年少不自量因读韩诗辄和数篇未尝敢出以示人盖二十年矣近因嘉叟见之不能自掩且赠以长篇蒙景卢继和用韵以谢》,原文:祈寒兼苦雨,怨嗟吾岂奈

【翩】【笙】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翩笙,来源于韩琦的《宋诗》《送张吉甫寺丞归洛》,原文:更想缑笙闻夜月,翩然高意薄青霞

【媵】【霁】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媵,来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》,原文:蜂媵为游伴,蛛丝设祸机

【恽】【闳】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
恽,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

【啸】【樨】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
啸,来源于司马光的《宋诗》《送李益之侍郎致政归庐山 其一》,原文:啸咏谁当共,登临未索扶

【桑】【页】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桑,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:青衫缀朝士,面有数亩桑

【笠】【闻】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笠闻,来源于王洋的《宋诗》《新隐四首 荷池》,原文:闻说笠干烧供夜,无邉华烛竞欢迎

【嶛】【炫】

拼音五行释意
liáo高。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【泓】【驹】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
泓,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 香山寺》,原文:十里城南古道场,一泓寒水翠微傍

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