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缺木-诗经-新生儿-取名

马赫冕作者:马赫冕2022-12-03 05:31:51

缺木-诗经,

缺木-诗经-新生儿-取名

【瑹】【玉】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纤纤垂素玉

【依】【萝】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
依萝,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 望日台》,原文:攀萝试一上,依然有遗迹

【久】【德】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
久德,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其一》,原文:翼亮三朝久,初终一德完

【翙】【融】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【伽】【泉】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
伽泉,来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》,原文:我欲楞伽分半榻,汲泉煮茗话真空

【豫】【葵】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
豫,来源于崔国辅的《唐诗》《奉和华清宫观行香应制》,原文:豫游皆汗漫,斋处即崆峒

【庆】【倾】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
庆倾,来源于陈造的《宋诗》《次沈倅韵呈王漕》,原文:王家流庆水倾东,不独乌衣纪数公

【元】【筱】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
元,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十》,原文:闻贼去,大吉是其元

【晷】【粤】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晷,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:指言他日贵,晷刻似不移

【媵】【惜】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

【稽】【隽】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
稽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:客出,送于门外,拜稽颡

【悟】【泯】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
悟泯,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:悟翁一转指头禅,万事泯然心耳废

【茶】【婕】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茶,来源于许浑的《唐诗》《寻戴处士》,原文:晒药竹斋暖,擣茶松院深

【樗】【筝】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵检察贽卷》,原文:不是樗翁心有窍,镜中添雪到须眉

【勤】【澧】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勤,来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》,原文:又不见文宗在唐号儒雅,制诏勤勤策群下

【奎】【月】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
奎月,来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》,原文:醉堪扪日月,吟可摘娄奎

【权】【樨】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
权,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:京洛多权豪,游服相追随

【勤】【域】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勤域,来源于欧阳修的《宋诗》《千叶红梨花》,原文:犹胜张骞为汉使,辛勤西域徙榴花

【槐】【槐】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》,原文:到门门有槐,槐上时鸟歌

【璆】【茗】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:经纬之文,璆琳之质

【琤】【蕋】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

【固】【婵】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
固,来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》,原文:固知农趋时,岂特劝督明

【札】【曜】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
札,来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》,原文:向风无限意,书札岂能宣

【经】【粹】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
经粹,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:浩然涤万虑,粹矣读六经

【闳】【锦】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
闳,来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》,原文:泽民气闳侈,词笔如戈挥

【朗】【桥】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
朗桥,来源于王执礼的《宋诗》《锦溪次赵令韵二首 其一》,原文:行到小桥幽绝处,朗吟诗句答溪声

【谒】【驹】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其九》,原文:奈何比孤累,匍匐阳城谒

【浅】【月】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
浅月,来源于朱继芳的《宋诗》《示医卜逢松崖》,原文:我生八月十五夜,清浅斜河浸月华

【箪】【皙】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《感寓》,原文:豆羮箪食辄动色,攘窃乃至忘君亲

【林】【久】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
林久,来源于孙应时的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕 其一》,原文:牢落山林久,间关道路长

【葆】【纲】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
葆,来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》,原文:养生先节欲,葆粹在惩忿

【庆】【荏】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》,原文:何千万年,永绥厥庆

【纮】【辽】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纮,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:隠几观万变,頫仰周八纮

【羿】【经】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
羿,来源于俞德邻的《宋诗》《鹁鸪词》,原文:愿天敕后羿,挟矢操强弓

【朴】【阑】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
朴,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:黠者事商贩,朴者工力田

【乔】【昃】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
乔,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:俯眺亦何有,森森乔木齐

【幽】【术】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
幽术,来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》,原文:芝术纷异苗,麏鼯结幽响

【葆】【箐】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
葆,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:翠葆低笼衣缕金,恼人风味在秋深

【霆】【经】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
霆经,来源于郭祥正的《宋诗》《石屏台致酒呈蒋帅待制》,原文:曾经战鼓轰雷霆,屡对春风阅罗绮

【桥】【珊】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桥珊,来源于文天祥的《宋诗》《夜归》,原文:市桥灯火未阑珊,一簇人家树影间

【煦】【荑】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
煦,来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:还似登台意,元和欲煦人

【南】【萱】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
南萱,来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》,原文:雨添南涧藻,风偃北堂萱

【羡】【苓】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
羡,来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》,原文:不羡山头窥井玉,花十丈,藕如船

【珲】【嵇】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 一》,原文:更师嵇叔夜,不拟作书题

【鹭】【璂】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
鹭,来源于韦应物的《唐诗》《滁城对雪》,原文:厕迹鸳鹭末,蹈舞丰年期

【季】【博】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
季博,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:季札嬴博垠,归兴何翩翩

【虞】【啸】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
虞,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:虞

【祺】【笙】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
祺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:盛礼年年睹,祥祺日日新

【晣】【桦】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【召】【柯】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
召柯,来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》,原文:圄空草茂庭柯绿,行咏甘棠踵召南

【时】【笙】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
时笙,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:蜜炬来时人更好,玉笙吹彻夜何其

【燏】【卓】

拼音五行释意
火光貌。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【葭】【卓】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
葭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《元祐中先人将漕淮南与长乐林旦次中为僚其子硕儒肤与余游相好也后三十五年复相见于京师道旧涕泪已而复遣其爱子薿见过仍辱赠诗叙畴昔之好次其韵答之》,原文:往岁丁年戏彩同,别来几度茁葭蓬

【术】【巍】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
术,来源于程俱的《宋诗》《季野见和次韵二首 其二》,原文:深虞委司败,政术空无有

【纪】【妤】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纪,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:秦汉纪兹山,武夷君所治

【兴】【纭】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兴纭,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:我来南山兴感悲,万物纭纭宰者谁

【骃】【昼】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

【婳】【单】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【骓】【瑥】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
骓,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:已驰骓马雄西楚,尚引蜉蝣缀国风

【纭】【茜】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》,原文:既知仍作未能止,纷纭竟亦类彼庄

【惟】【峪】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
惟,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 东莱吕成公》,原文:体立同著,惟和且平

【烨】【魁】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
烨,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

【洲】【啸】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
洲啸,来源于释元肇的《宋诗》《和赵寺丞中秋韵》,原文:关河万里须长啸,莫问膏腴在橘洲

【珵】【荏】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【晏】【箴】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晏,来源于徐铉的《唐诗》《赋得霍将军辞第》,原文:宁烦张老颂,无待晏婴辞

【枫】【暄】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
枫,来源于葛绍体的《宋诗》《送林子柄缙云令》,原文:丹枫苍岭晓,黄菊好溪春

【籍】【卓】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
籍卓,来源于苏轼的《宋诗》《谢苏自之惠酒》,原文:景山沉迷阮籍傲,毕卓盗窃刘伶颠

【桠】【札】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

【璂】【巍】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【颀】【鹤】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
颀鹤,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》,原文:翛翛琼田鹤,高步何颀颀

【瑧】【博】

拼音五行释意
zhēn玉名。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于王迈的《宋诗》《赠传神庄士仪》,原文:一画博一诗,两手相分付

【芦】【莞】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖塘少休民家》,原文:瓜蔓缘篱竹,芦芽刺岸沙

【荑】【硝】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荑,来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》,原文:桃李虽未开,荑萼满芳枝

【芊】【苓】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芊,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》,原文:芊绵杳霭间,落日一横吹

【隽】【武】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隽武,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:整顿须神武,扶持立隽功

【飔】【娅】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
飔,来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》,原文:秋郊帐饮曙烟销,素籥凉飔满泬寥

【忆】【庆】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
忆庆,来源于李洪的《宋诗》《腊雪》,原文:忆昨逢残腊,呈祥庆有年

【芗】【卫】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芗卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:森罗羽卫,躬荐萧芗

【翡】【芉】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
翡,来源于许月卿的《宋诗》《住黛障》,原文:鸳鸯长不散,翡翠去还来

【楠】【凡】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楠,来源于李石的《宋诗》《送叔规》,原文:松楠阴阴水边寺,一饷欵寻香火缘

【棠】【笈】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【传】五年春,公将如棠观鱼者

【熹】【析】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

【粹】【荟】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
粹荟,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

【虔】【烽】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
虔,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:法宫祗惧,虔祈百灵

【雯】【茉】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【颀】【奕】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
颀,来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》,原文:颀然有远孙,载酒江湖敖

【艺】【和】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
艺和,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:至和委来牟,两岐分艺圃

【珺】【滟】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于文同的《宋诗》《塘上行》,原文:寒塘涨新雨,滟滟翠波满

【晨】【献】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晨献,来源于张埴的《宋诗》《小园桃熟》,原文:清晨笑摘枝头熟,且献千年王母杯

【沫】【筠】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沫,来源于苏辙的《宋诗》《初发嘉州》,原文:放舟沫江滨,往意念荆楚

【羿】【韵】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:使羿兮隅立,使离朱兮诏之

【严】【洛】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
严洛,来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》,原文:洛河严鼓夜方中,上马西郊满面风

【崎】【旷】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
崎旷,来源于陆游的《宋诗》《将离江陵》,原文:地崄多崎岖,峡束少平旷

【翡】【棋】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翡,来源于陆畅的《唐诗》《解内人嘲》,原文:须教翡翠闻王母,不奈乌鸢噪鹊桥

【岐】【楣】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岐,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其二》,原文:雨足秧分甽,风清麦弄岐

【杉】【承】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
杉承,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:兰芷承雕辇,杉萝入画堂

【蓬】【夷】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓬夷,来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》,原文:蓬莱清浅今几年,武夷突兀还苍然

【缮】【苏】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

【莞】【漾】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莞,来源于方岳的《宋诗》《非琼花》,原文:闻名见面足笑莞,强为花辨几愚憃

【瑞】【茯】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑞茯,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》,原文:云章正写人间瑞,坐待云根长茯苓

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