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缺木-宋词-男孩-取名

罗栾庆作者：罗栾庆2022-12-03 06:33:39

缺木-男孩-宋词，

缺木-宋词-男孩-取名

【旭】【晔】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旭，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：兰棹秋风行逦迤，觚棱旭日势岧峣

【乘】【舸】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
乘舸，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：共君乘兴，轻舸信悠悠

【桑】【璁】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桑，来源于宋庠的《宋诗》《北台 其一》，原文：芝术参云岭，桑麻冒蕨田

【瑥】【峥】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○七》，原文：森罗万像从峥嵘，虚空廓落无亏盈

【麓】【骞】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
麓骞，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：鹤泉一麓骞鹏噣，松风十里藏祇园

【伽】【芃】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
伽，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 东寺》，原文：爱此楞伽士，勤修戒行成

【粹】【稽】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
粹稽，来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：含孕天资粹，稽参学力深

【瑹】【彰】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 二》，原文：先辨刚柔分彼我，更分主客要知当，决胜自昭彰

【猷】【旭】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
猷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》，原文：升中神岳，显允皇猷

【之】【虔】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
之虔，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》，原文：里正闻之官，官使吏致虔

【经】【轼】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
经轼，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

【昃】【胤】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

【皋】【钲】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
皋，来源于李处权的《宋诗》《闯山亭》，原文：亭皋树林五月寒，坐损秀爽披孱颜

【皋】【川】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
皋川，来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》，原文：回头下瞰百川溶，亭皋小立凌刚风

【瑱】【德】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

【暌】【崔】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
暌，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》，原文：日月方向除，恩爱忽焉暌

【园】【晤】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
园晤，来源于赵师秀的《宋诗》《访韩仲止不遇题涧上》，原文：虽然乖晤语，犹得见园林

【慷】【诣】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
慷诣，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：或思慷慨诣公车，空守无金肘屡掣

【嵊】【彬】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

【棂】【乔】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

【椎】【怀】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
椎怀，来源于王庭珪的《宋诗》《送吴叔举主簿往清江受纳秋苗》，原文：庐江主簿喜怀檄，放船椎鼓开帆樯

【岳】【纶】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
岳纶，来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》，原文：岳阳楼上，纶巾羽扇，谁识天人

【晳】【原】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

【崧】【沅】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
崧，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：崧岳精英瑞世，河洛图书寓直，琳馆奉宸游

【闲】【燏】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
闲，来源于韩的《宋词》《小重山》，原文：闲里兴还生

【些】【闳】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：(合)宛转些添，回来自当偿还

【莞】【瑞】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
莞，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：东莞为著姓，奕代皆隽喆

【媵】【俞】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆退反位

【沛】【栗】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沛，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三七》，原文：沛公鬭智，项羽鬭力

【季】【郅】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
季，来源于王承邺的《唐诗》《登石伞峰》，原文：丞相筑室在，季方结庐新

【旭】【德】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旭，来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》，原文：霁峰有剩谒，旭溪无停辉

【皤】【蕴】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其三》，原文：问信书犹湿，相望鬓已皤

【箪】【珞】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇》，原文：箪瓢乐陋巷，粱肉怕书腹

【遥】【榭】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
遥榭，来源于夏竦的《宋诗》《送江寜相公》，原文：六朝台榭好山川，丞相遥分造化权

【卓】【嘉】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
卓嘉，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和新楼北园偶集从孙公度周巡官韩秀才卢秀才范处士小饮郑侍御判官周刘二从事皆先归》，原文：卧瓮鄙毕卓，落帽嗤孟嘉

【久】【晗】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
久，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：占书久不读，何暇推雨旸

【峥】【崔】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峥崔，来源于李白的《唐诗》《蜀道难》，原文：劒阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开

【皋】【冕】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
皋，来源于明皇帝的《唐诗》《野次喜雪》，原文：拂曙辟行宫，寒皋野望通

【篁】【弘】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
篁，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠竹蝇拂》，原文：妙刮筠篁制，纤柔玉柄同

【章】【棂】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
章，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：郜鼎在庙，章孰甚焉

【纮】【炽】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
纮，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：高标天柱八纮张，雄镇坤维百灵赴

【烽】【柃】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
烽，来源于翁绶的《唐诗》《关山月》，原文：笳吹远戍孤烽灭，鴈下平沙万里秋

【飔】【潆】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》，原文：迅晷畧两眼，柔飔摇三毛

【凇】【晳】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【志】【谊】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
志谊，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

【帧】【遒】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【鉴】【槿】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鉴，来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》，原文：上方传佛灯，名僧号鉴真

【芈】【桓】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

【简】【什】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
简，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：巍巍馀烈，辉映简编中

【媵】【淬】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

【桠】【诣】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

【佶】【琬】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

【新】【芨】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
新，来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》，原文：心体湛然绝纤翳，日新又新常惺惺

【苏】【瑹】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苏，来源于李石的《宋诗》《眉州鹿鸣宴 其一》，原文：圣贤元祐学，父子老苏家

【棣】【昂】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
棣，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：棣华诗，悲二叔，吊周公

【篌】【未】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
篌未，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

【遥】【皙】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
遥，来源于杨泽民的《宋词》《南乡子》，原文：遥送征鸿千里外，明眸

【皓】【谒】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
皓谒，来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：南山四皓谒，西岳两童迎

【珺】【沐】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：珍奇若此为重赐，斋沐焚香然后看

【泉】【晢】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泉，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：挥雪刃，掩泉扃

【楣】【晷】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
楣，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

【缈】【骃】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：卷香茵缥缈，舞袖称纤妙

【继】【汶】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
继，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：父母惟生继，昭昭大义存

【戚】【覃】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
戚，来源于徐钧的《宋诗》《班固》，原文：往鉴在前浑不顾，却依戚党幸功名

【瑺】【晔】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【其】【琥】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
其琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》，原文：其易谓何如，拾芥由琥珀

【践】【啸】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
践啸，来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》，原文：浮言妨胜践，怅望空永啸

【纲】【葭】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纲，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》，原文：细碎何足论，纲举网不踰

【季】【启】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
季启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是二王之命也，非启季子也

【覃】【涔】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
覃，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：身闲文史聊覃思，老去田园亦强谋

【舸】【荣】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
舸荣，来源于胡宿的《宋诗》《送聂学士赴阙》，原文：台召西来二节荣，清江浮舸鸭头平

【萧】【焘】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萧，来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：舞红愁碧晚萧萧

【璩】【仓】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

【舸】【椰】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
舸，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 四》，原文：东阳素足女，会稽素舸郎

【沅】【觉】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沅觉，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

【韫】【桓】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
韫，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

【瑥】【晃】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》，原文：瞅一瞅古都都翻了海波，晃一晃厮琅琅震动山岩

【兴】【桓】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
兴桓，来源于徐瑞的《宋诗》《癸未三月初七日泛舟东溪寻访赵石斋于方壶山中临分留呈》，原文：盘桓万山间，乘兴信所之

【哲】【璆】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
哲，来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其六》，原文：贤哲多为贵势拘，人人空道爱江湖

【沦】【憬】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沦，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：浮华正焰焰，元气方堙沦

【燃】【萱】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燃，来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》，原文：里老傍车看画鹿，江灵低首避燃犀

【濡】【芨】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《城东行事去李简夫甚迩可以卜见而俱有往返之禁因戏为歌驰寄》，原文：濡须南池水中洲，脱帽散发寻渔舟

【峪】【鸠】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

【烊】【肖】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【湲】【烽】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，经云而潺湲

【篌】【茂】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：国府乐手弹箜篌，赤黄条索金?头

【其】【圣】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
其圣，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：孕其清者为圣贤，钟其浊者成愚朴

【缔】【固】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缔固，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：结缔榱甍固，虚明户槛幽

【秋】【楣】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
秋楣，来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》，原文：荪壁辛楣芰荷屋，静揖秋风酣圣读

【筠】【尤】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
筠尤，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：玉笋班联年尚少，筠筒诗律意尤新

【菀】【炳】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

【昱】【榆】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

【旆】【禺】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
旆，来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》，原文：六千里外驱旃旆，五十篇中见版图

【戎】【徵】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
戎，来源于佚名的《唐诗》《蜀人为南诏语》，原文：西戎尚可，南蛮残我

【槿】【懿】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
槿，来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》，原文：槿篱竹坞疑无路，鸡犬时时隔岸闻

【凛】【柏】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
凛柏，来源于许景衡的《宋诗》《赠袁州仰山简长老》，原文：飘飘秋云意，凛凛霜柏操

【弘】【矜】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
弘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：冬，郑驷弘帅师救曹

【晟】【植】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

【献】【娄】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：且曰：「献状

【页】【筠】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
页，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：（《尊前集》）（《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词，杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

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