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缺水-重名少-春天出生-小孩-起名

韩竺珉作者：韩竺珉2022-12-03 09:16:34

缺水-春天，

缺水-重名少-春天出生-小孩-起名

【琥】【琰】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

【潮】【品】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潮品，来源于方信孺的《宋诗》《越台井》，原文：古甃寒潮百尺清，伪王题品老佗营

【奥】【沛】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
奥，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 龙井》，原文：崖下一泓泉，窈奥不可测

【玫】【冬】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
玫，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：玫瑰红被径，薜荔绿走墙

【卓】【澎】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
卓，来源于释智深的《宋诗》《颂古十二首 其八》，原文：忽雷迸出惊天地，华岳三峯倒卓空

【品】【玄】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
品玄，来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其一》，原文：伫期三入后，一品见玄孙

【阜】【召】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
阜召，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其三》，原文：镠帅岂办□，□阜实召之

【湲】【藻】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
湲，来源于齐己的《唐诗》《荅崔校书》，原文：不随喧滑迷真性，何用潺湲洗汚闻

【鸠】【崎】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维鹊有巢，维鸠方之

【藻】【麟】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
藻麟，来源于卫宗武的《宋词》《满江红》，原文：敛洪藻，归麟笔

【珩】【予】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

【笙】【畚】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 笙鹤亭》，原文：勿遣俗客来，恐妨笙鹤下

【凝】【仓】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
凝仓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵仇池冬至日见寄》，原文：渐喜微和解凝烈，半酣起舞意仓忙

【琀】【晏】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：岂无蓬莱树，岁晏空苍苍

【庭】【翡】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
庭翡，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：空庭游翡翠，穷巷倚桄榔

【决】【霆】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
决霆，来源于吴某的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：苍崖决水下雷霆，掉尾蜿蜒不暂停

【瑄】【潇】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

【魁】【弘】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
魁，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：泽流江汉远，奎壁映魁躔

【纶】【白】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纶白，来源于许及之的《宋诗》《次韵解颐叟九日登楼唐律二首 其二》，原文：预卜他时康济事，定应不负白纶巾

【漳】【唯】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
漳唯，来源于温庭筠的《唐诗》《邯郸郭公词》，原文：唯有漳河柳，还向旧营春

【白】【珩】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
白珩，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：心托秦明镜，才非楚白珩

【巍】【澧】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
巍，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：禅禹逊尧聪，巍巍盛此中

【泊】【析】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泊，来源于杜牧的《唐诗》《初上船留寄》，原文：况为珠履客，即泊锦帆堤

【邕】【湛】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
邕，来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》，原文：（见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》）（按：此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照，英声不从召」之语的别一本，详后

【温】【恒】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
温恒，来源于郑义真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：汤泉恒独涌，温谷岂知寒

【峰】【允】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峰，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一八》，原文：来住瑞峰，去住瑞巖

【鸯】【缈】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鸯，来源于杜牧的《唐诗》《春日言怀寄虢州李常侍十韵》，原文：织蓬眠舴艋，惊梦起鸳鸯

【本】【明】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
本明，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・仙吕/点绛唇》，原文：我本是个巨富的明儒

【燃】【沦】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
燃，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中寄坦师》，原文：夜燃栢子煮山药，忆此东望无时休

【渤】【棕】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
渤，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》，原文：知音鲲鹏击溟渤，娇騃鹦鹉遭牢笼

【驹】【渊】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
驹渊，来源于孔平仲的《宋诗》《送郎祖仁奉礼》，原文：灵渊自出驹千里，丹穴今看凤一毛

【航】【柏】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
航，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：六丁下执旱魃囚，蛮琛航远归怀柔

【潮】【渝】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潮渝，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：潮人敬爱公，百世祀不渝

【延】【澄】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
延澄，来源于杨杰的《宋诗》《同浩然正叔赋夏英公宅延春亭得登字》，原文：九衢尘土衮车声，一到延春世虑澄

【珲】【纪】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：书云纪候冰生妍

【怀】【豫】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
怀豫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：永怀豫章公，斯文金玉音

【瑹】【宓】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于陆游的《宋诗》《上之回》，原文：宓妃穿仗王母下，何必轩皇居大庭

【白】【睿】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
白睿，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：睿篇朱雁刻，宸翰白龙摅

【謇】【淼】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

【蕾】【珲】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
蕾，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》，原文：仙卉丛丛春来早，蓓蕾在枝头少

【些】【霖】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
些，来源于沈瀛的《宋词》《行香子》，原文：待参些禅，弹些曲，学些棋

【泯】【巍】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》，原文：夕投灵洞宿，卧觉尘机泯

【勰】【忻】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【君】【涧】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
君涧，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：波生澄涧君何怪，禅榻从来映鬓丝

【潞】【隽】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潞，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：传闻潞县燕京北，木柹翻空浪头白

【皤】【芷】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
皤，来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》，原文：太康书来，慰此皤然

【藻】【瑗】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
藻，来源于黄庭坚的《宋诗》《乐寿县君吕氏挽词二首 其一》，原文：来作箕帚妇，不忘苹藻诗

【慕】【枫】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 上山》，原文：蹑蹻上高山，探险慕幽赏

【勰】【稷】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【漳】【溯】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
漳，来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其一》，原文：治世莫将公干比，松陵风物胜清漳

【涵】【津】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涵津，来源于钱惟演的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：仙掌倚天频滴露，方诸待月自涵津

【硝】【琲】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

【翩】【奕】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翩奕，来源于陆游的《宋诗》《赠径山铦书记》，原文：奕奕挥毫王粲诗，翩翩插羽陈琳檄

【畚】【澄】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：随轩载畚插，一心惟度地

【悦】【潞】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
悦，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：难逢知鉴者，空悦此时情

【秭】【华】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秭，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：东西更多山，小大或亿秭

【缤】【熙】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缤，来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》，原文：宝几承画控，缤纷交彩袂

【寒】【识】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
寒识，来源于虞世南的《唐诗》《赋得临池竹应制》，原文：欲识凌冬性，唯有岁寒知

【茹】【琥】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茹，来源于韦骧的《宋诗》《迎亲来毕幼妹之嫁久雨稽阻思望而作一首》，原文：从此莫轻离膝下，茹蔬坚乞侍高闲

【芉】【治】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【珉】【陟】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珉陟，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

【孝】【严】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
孝严，来源于晁说之的《宋诗》《和许嵩老江上舟灾》，原文：火德孝严嗟掠虚，祝融江面怒心余

【沧】【璃】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
沧璃，来源于晁公溯的《宋诗》《乐温舟中作》，原文：须臾水面明月出，沧江万顷瑠璃寒

【勃】【砺】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勃，来源于李石的《宋诗》《寄知来弟》，原文：霏霏寒日陨清霜，勃勃阴风出土囊

【淄】【郅】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

【芗】【鸠】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》，原文：芗林亲手种，中有洞庭霜

【泱】【易】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泱，来源于张縯的《宋诗》《题三峡堂》，原文：泱漭堪舆无此壮，崔嵬疏凿定何年

【潜】【勤】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潜勤，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：但觉新凉入藤簟，喜幽潜，佳人学得皆勤俭

【澈】【遒】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
澈，来源于王沔之的《宋诗》《刘阮洞》，原文：百尺灵泉清澈底，千寻苍玉势凌空

【簌】【望】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
簌望，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：须教相并檐前望，被飞絮、扑簌香腮

【绚】【珲】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绚，来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》，原文：舆梁俨坚牢，亭宇复明绚

【淅】【奈】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淅，来源于郑刚中的《宋诗》《腊月三日义乌道上寄潘义荣》，原文：十丈伟标致，四面风淅沥

【晨】【澄】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晨澄，来源于刘攽的《宋诗》《湘中阻风》，原文：晨阳照空幸澄澈，蜚廉暴怒犹喧豗

【苒】【泊】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
苒泊，来源于司马光的《宋诗》《坐船》，原文：苒蒻牵菱蔓，夷犹泊柳阴

【柒】【涟】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【郁】【胧】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郁胧，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧雾朦胧郁宝熏

【殷】【寒】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
殷寒，来源于赵孟坚的《宋诗》《十日同宪僚登高》，原文：日射寒山宜近晚，霜殷秋叶艳于春

【礴】【墨】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
礴墨，来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其五》，原文：解衣盘礴写梅真，一段风流墨外新

【昙】【浦】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昙，来源于张说的《唐诗》《送考功武员外学士使嵩山署舍利塔》，原文：金昙百粒送分身，山中二月娑罗会

【尔】【渲】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尔，来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》，原文：尔牲诚具止，尔牧自来思

【泊】【酝】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
泊，来源于韦建的《唐诗》《泊舟盱眙》，原文：泊舟淮水次，霜降夕流清

【杏】【溯】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杏，来源于吴融的《唐诗》《春寒》，原文：固教梅忍落，休与杏藏娇

【朗】【弘】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
朗，来源于白居易的《唐诗》《醉吟》，原文：临风朗咏从人听，看雪闲行任马迟

【仑】【袤】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
仑，来源于李衡的《宋诗》《短项翁》，原文：每笑鸱夷托后尘，臭味仍复羞昆仑

【华】【桢】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宋华臣出奔陈

【合】【继】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
合继，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：其有不合者， ，仰而思之，夜以继日

【溯】【瑄】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
溯，来源于吕定的《宋诗》《过小孤山》，原文：八月灵槎溯海门，翠云台上醉芳樽

【州】【漫】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
州漫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄南安李使君三章 其三》，原文：为州莫漫贪良酝，把节何迟复旧毡

【瑹】【沉】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：石性本沉滞，不能随波扬

【淙】【磊】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淙磊，来源于赵汝愚的《宋诗》《石桥》，原文：我欲直从心地见，来看磊磈听淙潺

【勰】【阑】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【湫】【隽】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
湫，来源于洪适的《宋诗》《同姚当可胡元质钱舜仁张昭甫游上泉》，原文：灵湫几千年，洗尽尘土碍

【琳】【潞】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
琳，来源于陈造的《宋诗》《次韵章舜举》，原文：小迟风云期，未剖琳瑯胸

【淞】【札】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淞，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：谁翦吴淞江上水，笑干坤、奇事成儿剧

【瑺】【澄】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【皤】【珉】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》，原文：汉阵千重黑，胡沙万里皤

【荏】【珲】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：正荏苒、春方半

【阮】【怀】

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
阮怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》，原文：阮生存咏怀，美彼曜朱堂

【淅】【缨】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淅，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》，原文：淅零零风乍生，白茫茫波流紧，看一派江景凄人

【博】【琥】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
博琥，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

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