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满分名字-女宝宝-起名

郭薏琬作者:郭薏琬2022-12-03 13:14:31

女孩,

满分名字-女宝宝-起名

【庆】【新】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庆新,来源于林希逸的《宋诗》《榴花照眼明》,原文:惜花愁满眼,倚杖庆新晴

【爕】【瑚】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

【晃】【馥】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《灯笼》,原文:短檠虽复作老伴,目力眩晃不可常

【桑】【簌】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
桑簌,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》,原文:柔桑摘蝉翼,簌簌才容刀

【诏】【胭】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
诏,来源于袁燮的《宋诗》《安边》,原文:法令安有此,优诏特听许

【渌】【瑷】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《同李倅钧访赵嗣恭留饮南园晚衙先归》,原文:劝我一振衣上黄,临风共倒樽中渌

【莆】【胧】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
莆,来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》,原文:莆田远在千山外,长使灵泉信息通

【云】【本】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
云本,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 一》,原文:朝披梦泽云(甲、乙、戊本作「云梦泽」),笠钓青茫茫

【瑄】【袤】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

【晰】【虢】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

【恒】【麒】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》,原文:恒当清觞宴,思子玉山岑

【桐】【芉】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
桐,来源于李至的《宋诗》《至启休沐之中静专一室病不复饮无以慰怀性且寡合若何为乐但窗闲弄笔信意乱书无所从意无所得自如而已岂曰诗乎不觉又成五章章之首句皆云朱门多好景盖纪田第园林之胜美明公游豫之适昔张处士献牛奇章诗尤鲙炙人口其警句有带盘红鼹鼠袍砑紫犀牛之盛然而清议者不以为累公之德何哉赋闲讌而歌富贵也小子是作焉敢望回然亦驽骀之希骥尔 其四》,原文:积雨凉生簟,凝霜夜著桐

【晓】【忱】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晓,来源于卢炳的《宋词》《蝶恋花》,原文:春酲拼却明窗晓

【旖】【箪】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
旖,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

【僖】【固】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

【姣】【合】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
姣,来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》,原文:门前少年将姣妇,电落马足风两轮

【维】【釉】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
维,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其一》,原文:蜀道当谋帅,维城孰愈公

【耘】【桅】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
耘,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:荒蹊乏耘丁,褰裳现{骨夋}骭

【荔】【椿】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
荔椿,来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》,原文:荔三百颗犹能啖,椿八千秋不足言

【央】【鹤】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
央鹤,来源于孙应时的《宋诗》《上史魏公寿三首 其一》,原文:清都绛阙拱慈皇,鹤驾鸡鸣起未央

【岐】【芷】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
岐,来源于贾岛的《唐诗》《送南卓归京》,原文:行李逢炎暑,山泉满路岐

【柒】【憬】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【孝】【缘】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
孝缘,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:缘孝子之心,则三年不忍当也

【语】【蒂】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
语蒂,来源于洪迈的《宋诗》《书事呈元声如愚起莘三兄》,原文:应须河汉语,浄洗芥蒂胸

【荏】【尚】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荏尚,来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》,原文:繄予困缰锁,荏苒尚吏牒

【缪】【暌】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缪,来源于王炎的《宋诗》《念往 其一》,原文:绸缪结发初,百岁以为期

【椒】【焓】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
椒,来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》,原文:初云眺江阁,忽欲登山椒

【翩】【晰】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翩,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗一首》,原文:舞蝶迷香径,翩翩逐晚风

【琛】【梁】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《开田》,原文:曩说琛师迈往贤,不将大义答开田

【萱】【惟】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萱惟,来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》,原文:萱昼堂前惟有母,槐阴庭下岂无儿

【萄】【识】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
萄识,来源于司马光的《宋诗》《同宋次道陪讌琼林》,原文:蒲萄卢橘应相识,半是当年举酒人

【蔻】【忻】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 二》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

【棋】【舸】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棋,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪怡山饭讫访王仙君旧迹一首》,原文:皂丛天籁响,棋罢想龟回

【郝】【洵】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

【筠】【娇】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
筠娇,来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》,原文:倚筠窗,弄么弦,娇欲语

【固】【乘】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
固乘,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:先王定鼎山河固,宝命乘周万物新

【烊】【晤】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【萝】【璁】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
萝,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:女萝施松柏,终始相因依

【言】【澜】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
言澜,来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》,原文:哀哉虚转言,不可穷波澜

【钥】【尚】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钥尚,来源于刘子寰的《宋诗》《玉隆宫》,原文:丹去一函空锁钥,柏枯千载尚支吾

【缔】【帧】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缔,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

【瑚】【颜】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑚,来源于齐己的《唐诗》《读李贺歌集》,原文:狂多两手掀蓬莱,珊瑚掇尽空土堆

【颖】【序】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颖,来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》,原文:谷垂颖,麻敷芬,亡逋来复瓦鳞鳞,高堂击鲜会众宾

【弈】【莱】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
弈莱,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》,原文:谢傅方争弈,莱公亦掷骰

【予】【绡】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
予,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:慨予胡不然,空陋无所挟

【兆】【磐】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
兆,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五九》,原文:年丰此兆之,有秋高可拱

【旒】【越】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旒,来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》,原文:奏篇重彻冕旒前,欲挽银河荡八埏

【馥】【缮】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
馥,来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其四》,原文:手持宸翰春罗馥,身入仙壶昼景舒

【霆】【柒】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
霆,来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》,原文:笔力挟雷霆,句法佩琼玖

【团】【净】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
团净,来源于张扩的《宋诗》《寄题虎丘宜上人枝巢轩诗》,原文:久闻戒净若冰渊,坏衲团蒲不记年

【樱】【南】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
樱南,来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》,原文:四月江南黄鸟肥,樱桃满市粲朝晖

【缘】【新】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缘新,来源于蔡向的《宋诗》《赠幽谷老人》,原文:三生顿悟旧缘在,一笑还惊熟处新

【芦】【楚】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芦楚,来源于王十朋的《宋诗》《泊潜江甲》,原文:潜江甲口楚天涯,芦荻舟中一两家

【秭】【澜】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

【洛】【语】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洛语,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其七》,原文:嵩岭异花开未遍,洛川新燕语方柔

【绍】【瑄】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绍,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:岁绍兴之壬午兮,余负丞于零陵

【华】【谒】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
华谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》,原文:先谒南华宫,次谒西王母

【暄】【蒂】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
暄,来源于杜甫的《唐诗》《后游》,原文:野润烟光薄,沙暄日色迟

【翙】【玟】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【昕】【才】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昕,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》,原文:身轻更觉马蹄轻,倦听昕堂讲鼓声

【沐】【浅】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
沐浅,来源于杨万里的《宋诗》《拒霜花》,原文:风露商量借膏沐,燕脂深浅入肌肤

【潆】【泉】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

【孜】【嘉】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
孜,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》,原文:只见他喜孜孜俏脸儿笑拈,敢见我紫罗袍体间穿

【盛】【笠】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝图熙盛,登格圣功全

【橙】【孝】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
橙,来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》,原文:芼之橙桂荐玉盘,不比屠门空大嚼

【韦】【靛】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
韦,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:流水断桥,坏壁春风,一曲韦娘

【序】【傅】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
序傅,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 二》,原文:官序潘生拙,才名贾傅多

【蕴】【寓】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕴寓,来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》,原文:凡是心之所蕴,已毕寓于声画

【裳】【蕙】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
裳蕙,来源于李薰的《宋诗》《十五日同登大慈寺楼得远字》,原文:荷衣蕙带芙蓉裳,野服犹堪敌华衮

【永】【虢】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
永,来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》,原文:生平面未交,永夕梦辄同

【隋】【瑶】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
隋,来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 六》,原文:隋家力尽虚栽得,无限春风属圣朝

【晣】【娇】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【洌】【砺】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

【姿】【傅】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
姿傅,来源于袁说友的《宋诗》《雪中简林子长》,原文:此山底事厌青姿,故学何郎轻傅粉

【般】【杉】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《绣带宜春令・幽窗下沉吟半晌,追思俏的娇娘。娉婷处不弱似莺莺,娇娆》,原文:说不尽风流可喜,万般模样

【霖】【铮】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霖,来源于欧阳修的《宋诗》《罢官西京回寄河南张主簿》,原文:已作愁霖咏,犹怀祖帐欢

【蒲】【懿】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蒲懿,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:懿此嘉遯士,蒲车赴丘中

【馥】【同】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
馥同,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制烟》,原文:浓似庆云同馥郁,薄如轻素自飞扬

【豫】【笠】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
豫,来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》,原文:琳阙岧岧倚瑞烟,忆陪游豫入新年

【梁】【莜】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
梁,来源于张耒的《宋诗》《石曼卿三佛名大字》,原文:峥嵘龟山殿,风雨梁栋旧

【泱】【天】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泱天,来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》,原文:春风来无迹,泱莽天地和

【玢】【常】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【玫】【嘉】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
玫嘉,来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》,原文:秾艳尽怜胜彩绘,嘉名谁赠作玫瑰

【淞】【远】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淞远,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

【悠】【合】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
悠合,来源于武元衡的《唐诗》《长安叙怀寄崔十五》,原文:萧萧霓旌合仙杖,悠悠剑佩入炉烟

【潭】【皤】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
潭,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》,原文:澄潭贯地脉,飞流接天泉

【瞳】【嶛】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
liáo高。
国学点评
瞳,来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》,原文:修瞳阔颡善应对,举措不类羣儿行

【缤】【誉】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缤,来源于陈与义的《宋诗》《雪》,原文:天上春已暮,尽日花缤纷

【姝】【蓓】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
姝,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其五》,原文:彼姝掖庭子,王嫱端可怜

【箐】【謇】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

【悟】【俪】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
悟,来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 二》,原文:念兹庶有悟,聊用遣悲辛

【椿】【荟】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《四老堂诗 其一》,原文:灵椿一树婆娑甚,稳覆家庭四老人

【常】【简】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
常简,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》,原文:干坤常简易,险阻知最精

【笛】【乔】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
笛,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:亥市鱼盐聚,神林鼓笛鸣

【援】【洛】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
援,来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》,原文:对酒聊自娱,援琴为谁弹

【霖】【耘】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霖耘,来源于韩淲的《宋诗》《十八日小暑大雨》,原文:申祷山川便作霖,耘苗时候想田深

【融】【蔓】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
融,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:虚无马融笛,怅望龙骧茔

【礼】【僖】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
礼僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 秦人来归僖公、成风之襚,礼也

【云】【炘】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xìn见“炘炘”。
国学点评
云,来源于□韫的《宋诗》《翠蛟峰》,原文:吐出英云□□□,□□□□□□□

【舸】【典】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
舸,来源于王之道的《宋诗》《过邓步和张叔元见赠韵》,原文:独舸东来夏日长,归装从此益生光

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