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酷酷的名字-女宝宝-起名

薛銮惟作者:薛銮惟2022-12-03 14:17:57

女孩,

酷酷的名字-女宝宝-起名

【筱】【覃】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

【茸】【椰】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
茸,来源于许景衡的《宋诗》《成正仲水乡秋兴寄王履道惠然见示以此谢之》,原文:孤生寄卑湿,五斗安阘茸

【悦】【朦】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
悦,来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》,原文:徘徊顾清影,似为悦已容

【莹】【皖】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莹,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・紫花儿序》,原文:汗溶溶琼珠莹脸,乱松松云髻堆鸦,走的我筋力疲乏

【阑】【瑹】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
阑,来源于张的《宋词》《菩萨蛮》,原文:莫凭小阑干

【娆】【瑱】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
娆,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

【璂】【普】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【篌】【硝】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

【宣】【婧】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
宣,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其三》,原文:报以修程兮,匪我宣骄

【淙】【俐】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
淙,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:碧淀红涔崿嶂间,淙嵌洑岨洊成湾

【芹】【宜】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芹宜,来源于李太古的《宋词》《永遇乐》,原文:含桃红小,香芹翠软,惆怅宜城山色

【蔻】【杏】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蔻杏,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:荔枝梅子绿,豆蔻杏花红

【闳】【林】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闳林,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:儒林仰宗工,政府发闳论

【瑶】【玮】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑶,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:极目遐观,碧岭敛散瑶烟

【书】【怀】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
书怀,来源于韩淲的《宋诗》《上饶出示仲至遗画》,原文:睡翁又号曰粟斋,余事书帖亦可怀

【蔓】【华】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蔓华,来源于黄矩的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:寒欺短褐霜华白,水落平田野蔓青

【诚】【姿】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
诚姿,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:公时风姿入睿想,贯日精诚震天下

【萌】【荣】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
萌荣,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:风习习兮和暖,百草萌兮华荣

【典】【璋】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
典璋,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:典刑存鬰鬯,陟降奉珪璋

【尚】【畚】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
尚畚,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:兰蕙生当门,尚尔付锸畚

【札】【旨】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
札,来源于庞谦孺的《宋诗》《日暮》,原文:交游书札断,寂寞过天涯

【斐】【融】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
斐,来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》,原文:不是年芳相假借,使君兼乏斐然才

【柳】【琛】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
柳,来源于晁补之的《宋词》《安公子》,原文:柳老荷花尽

【淞】【绅】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

【烊】【纶】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【昶】【鸠】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

【喻】【钏】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
喻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十四》,原文:喻此沧海变,譬彼庵罗熟

【鹭】【滟】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鹭,来源于米芾的《宋诗》《奉酬山甫》,原文:山色且淡浓,沤鹭翩下上

【纴】【骃】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

【景】【桥】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
景桥,来源于吴文英的《宋词》《定风波》,原文:离骨渐尘桥下水,到头难灭景中情

【燿】【原】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燿,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

【域】【桥】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
域桥,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十七、望京门咏》,原文:水北通西域,桥东路入秦

【葆】【萝】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:水是蛟龙地,桑余羽葆条

【序】【阮】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
序,来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》,原文:笙镛列两序,圭币罗中堂

【琬】【舸】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

【琰】【沉】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琰沉,来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》,原文:翠琰何年沉朽壤,羨师寻访得其余

【颍】【纮】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
颍,来源于杨亿的《宋诗》《章征君见和所寄诗再次本韵酬赠》,原文:颍流洗耳殊非达,谷口躬耕亦近名

【苒】【峪】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苒,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其二》,原文:晶荧压架绀珠圆,苒蒻萦风露叶鲜

【陇】【汀】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
陇汀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《小雪后书事》,原文:枫汀尚忆逢人别,麦陇唯应欠雉眠

【晳】【孝】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

【罡】【盂】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》,原文:罡风起,背负玉虚廷

【桅】【粹】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
桅,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》,原文:怪来枕底流泉急,去去短桅初不停

【礴】【蔻】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
礴,来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》,原文:欲看诗句出嵌崆,更饶酒量开磅礴

【斐】【凝】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
斐,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:狂斐恐慴,少颂史遗

【凡】【纫】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
凡,来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》,原文:草木凡气尽,始见天地澄

【翎】【纾】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《蝉》,原文:一腹清何甚,双翎薄更无

【烯】【琅】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其六》,原文:竹色琅玕立,花光锦绣舒

【椒】【芹】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
椒芹,来源于陈普的《宋诗》《山中》,原文:天关九府高无路,莫助椒芹献小鲜

【荟】【簌】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》,原文:烟外少分张,渚间多翳荟

【朴】【馥】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
朴,来源于司马光的《宋诗》《初到洛中书怀》,原文:所存旧业惟清白,不负明君有朴忠

【黛】【婷】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
黛婷,来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:粉黛娉婷艳,芝兰笑语香

【青】【瑭】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
青,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:妆点青春色

【闰】【桑】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
闰,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》,原文:玉册三加峻,琼宫十闰超

【磊】【浠】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
磊,来源于王钦臣的《宋诗》《和秦少游赠刘景文韵》,原文:轩昂岂为兵家学,磊落真余国士风

【芊】【尤】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芊,来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》,原文:楚树芊绵,江云芜漫

【怡】【灵】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
怡灵,来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》,原文:称之名义当,兼可怡山灵

【萱】【璋】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《庆千秋》,原文:萱草茂长春不老,百千祝寿无期

【思】【昶】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
思,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:香罗尚有相思泪

【常】【沫】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
常沫,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:哀泉泻飞磴,流沫常喷雪

【蔻】【蔻】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:荳蔻梢头春欲妍,历山高下覆祥烟

【锦】【择】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
锦择,来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》,原文:引之落锦渠,历耳不可择

【子】【廷】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
子廷,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:关辅腾骄子,朝廷倚大臣

【怀】【祁】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
怀祁,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》,原文:诗战空怀壮士肝,未容旃旆累祁瞒

【筱】【蕊】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

【晨】【序】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晨序,来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其一》,原文:日月不相贷,四序如昏晨

【荷】【巡】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荷巡,来源于杨万里的《宋诗》《看小舟除萍二首 其一》,原文:独携便面巡荷沼,自课兰舟掠水萍

【采】【缎】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
采,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:首阳采薇士,商代缅以遐

【卓】【泯】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卓,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:烦怀却星星,高意还卓卓

【暌】【荷】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
暌,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬江如晦》,原文:共贪静适且过从,追恨穷途昔暌隔

【馥】【薇】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
馥薇,来源于范成大的《宋诗》《余杭》,原文:忍冬清馥蔷薇酽,薰满千村万落香

【瑜】【颀】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

【甯】【杏】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
甯杏,来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未残

【缨】【本】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缨本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十七》,原文:右(京本作「在」)下为缨擎捧日,冠为喜兆将须欢,缨则将心攒

【镜】【绍】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
镜绍,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》,原文:镜水西头破茅屋,绍兴初载旧书生

【箴】【朦】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
箴,来源于张耒的《宋诗》《范忠宣挽歌二首 其二》,原文:毡裘他日瞻吾父,丹扆何人附旧箴

【武】【泱】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
武,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四五》,原文:子敛受封,爰居武城

【霄】【遥】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霄遥,来源于魏了翁的《宋诗》《西郊访梅约李提刑李参政八客分韵得尔字》,原文:洞霄逍遥公,九陇花月使

【骥】【琪】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
骥,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:士元展骥,仲举题舆

【钊】【菡】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【玖】【尔】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》,原文:阳浮屑琼玖,风泛馥檀栾

【轶】【荏】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:遶林势奔轶,动地声喧阗

【堇】【勖】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

【与】【樨】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
与樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

【真】【郁】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
真郁,来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 翠屏》,原文:六铢天衣下拂石,香风馥郁朝真亭

【佶】【馟】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

【闰】【攸】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闰,来源于高荷的《宋诗》《句 其五》,原文:勃兴连谷雨,闰位次花王

【醇】【箬】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
醇箬,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:箬下进醇酎,鉴中结飞铃

【尹】【峤】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
尹,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:夫子雄才尹天邑,清魂独乐上蓬仙

【芃】【蓁】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

【僖】【松】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:僖公之母也

【姣】【栾】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

【术】【冰】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
术冰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:颓颜反芝术,昔貌成冰雪

【芮】【瞳】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 【旅巢命】 巢伯来朝,芮伯作《旅巢命》

【蕋】【映】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

【逸】【巡】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
逸巡,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:瑶山盛风乐,南巡务逸游

【阑】【阮】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阑阮,来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其二》,原文:谁道皇英沈水去,好教刘阮凭阑看

【瞳】【陇】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瞳,来源于葛胜仲的《宋诗》《圆复师将游四明用道祖韵作诗赠行》,原文:哑羊岂是一流人,漆瞳烂烂巖中电

【炯】【襄】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
炯,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:唤起两眸清炯炯

【韬】【沉】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
韬沉,来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》,原文:朗抱韬羣物,沉思活庶氓,田文今得士,孙武旧能兵

【域】【正】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
域正,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:古帝 命武汤,正域彼四方

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