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缺木-富贵-男宝宝-取名

黄萌作者:黄萌2022-12-03 15:46:22

缺木-男孩,

缺木-富贵-男宝宝-取名

【丁】【樨】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
丁,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》,原文:帝勑守六丁,山夔孰敢侮

【谊】【峥】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谊峥,来源于潘柽的《宋诗》《简徐判院》,原文:风谊峥嵘昔未亲,正悬一榻待高人

【勤】【袤】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
勤,来源于无名氏的《唐诗》《膏泽多丰年》,原文:候时勤稼穑,击壤乐农功

【漪】【苏】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漪,来源于韩偓的《唐诗》《锡宴日作》,原文:臣心净比漪涟水,圣泽深于潋灩杯

【睿】【謇】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
睿,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:睿圣宵衣垂迺睠,贵臣驰驲每传宣

【棣】【甯】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
棣,来源于刘宰的《宋诗》《挽诸葛宣义二首 其二》,原文:兰阶初擢秀,棣萼亦联芳

【攸】【爀】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
攸,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》,原文:文轨攸同,平平天步

【珹】【詹】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其三》,原文:求文于白远何取,联第如詹时共荣

【篁】【央】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
篁,来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其三》,原文:解箨新篁绿未分,弄晴啼鸟语如文

【嘉】【洛】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嘉洛,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公洛中金橘》,原文:嘉实本从南地产,移栽洛土结成时

【奕】【樟】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
奕,来源于苏颋的《唐诗》《奉和崔尚书赠大理陆卿鸿胪刘卿见示之作》,原文:省中何赫奕,庭际满芳菲

【薏】【楣】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:但愿的成莲,莫教莲蒂薏

【楹】【傅】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
楹傅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:山楹谁侍坐,正似傅巖幽

【苍】【澄】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
苍澄,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 撒水巖》,原文:虽然未捄苍生旱,聊欲澄清世上尘

【坤】【葭】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
坤,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:我今材力尽,拙计东南坤

【才】【婳】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
才,来源于李之仪的《宋词》《阮郎归》,原文:果知何逊是仙才

【觉】【薏】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
觉,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:岁时觉荏苒,咫尺如飘零

【峥】【晳】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峥,来源于丘葵的《宋诗》《梅影》,原文:山空年岁晚,老气寒峥嵘

【秉】【馚】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
秉,来源于陈襄的《宋诗》《故太师中书令曾鲁公挽词二首 其一》,原文:天锡兴王佐,三朝秉化钧

【皖】【至】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皖至,来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》,原文:一从归去皖公山,直至如今没踪蹟

【继】【书】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
继书,来源于陆文圭的《宋诗》《送丘景唐赴安丰教》,原文:诗书泽远真难继,功业时来亦可为

【遒】【钧】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
遒,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:大字苦未遒,小字逼智永

【粹】【崧】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
粹崧,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

【涌】【璆】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
涌,来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》,原文:涌云噫气声怒号,万马驰车随霹雳

【峤】【魁】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
峤,来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》,原文:几路通员峤,何山是沃焦

【谒】【缃】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《送淮士陈文席见四川陈制参》,原文:自古荐扬繇幕府,送君去谒大参谋

【瑧】【楹】

拼音五行释意
zhēn玉名。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:古来建大厦,所贵楹桷崇

【尹】【燝】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
尹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《病中秋怀寄袭美》,原文:更有是非齐未得,重凭詹尹拂龟占

【榭】【珧】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
榭,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其二》,原文:一春风雨水平湖,更觉湖心月榭孤

【隅】【景】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
隅景,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:海隅雨雪霁,春序风景融

【嵇】【庆】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
嵇庆,来源于文天祥的《宋诗》《自叹》,原文:屡判嵇绍血,几无庆公须

【麒】【袁】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
麒,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:何由吊高冢,一望石麒麟

【夷】【析】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
夷析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公宾庚、公甲叔子与战于夷,获叔子与析朱锄

【苍】【慕】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
苍慕,来源于林逋的《宋诗》《和黄亢与季父见访》,原文:怨慕采菱曲,苍茫拾翠洲

【诀】【隽】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诀,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其六》,原文:古字数行仙药诀,鲛绡十幅寿星图

【援】【蕴】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
援,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》,原文:援琴薰风后,结宇寒岩左

【芈】【梧】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

【庆】【兴】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
庆兴,来源于严维的《唐诗》《游荆溪》,原文:(见嘉庆二年刊宁楷等纂《宜兴县志》卷十)

【虔】【谊】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
虔,来源于黄庶的《宋诗》《赋古佛》,原文:朝夕过其下,孰肯为恭虔

【湲】【澄】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
湲澄,来源于黄庭坚的《宋诗》《濂溪诗》,原文:蝉蜕尘埃兮玉雪自清,听潺湲兮鉴澄明

【楦】【柏】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

【峪】【舟】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峪舟,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

【偕】【熙】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
偕,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:周览兴未已,归憩谁与偕

【芃】【钲】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

【页】【献】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

【缃】【未】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
缃未,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:后人考古徒缣缃,未覩此石天经地纪之维纲

【晤】【炽】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
晤,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其一》,原文:群公直道山,晤语清夜央

【君】【暖】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
君暖,来源于卢炳的《宋词》《满江红》,原文:想未容、坐暖诏归来,君王侧

【本】【隆】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
本隆,来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》,原文:(见康熙十八年闵嗣撰《黄山志定本》卷六,书刻于干隆间

【本】【时】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
本时,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・醉扶归》,原文:(正末唱)这银子我与你做买卖权时做本,(磨博士云)多谢爹,孩儿从今以后,再也不打罗了

【恽】【栎】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

【曜】【禺】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
曜,来源于吕南公的《宋诗》《壮士胆歌》,原文:蓬莱金曜急食昴,矫矫霜虹横贯日

【荑】【翡】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荑,来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》,原文:黄金捍拨紫檀槽,推引柔荑品调髙

【翊】【之】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翊之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》,原文:奉祀之臣,洗心翊翊

【资】【鹄】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
资鹄,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:君为东溪客,伏鹄资妙化

【堇】【追】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
堇追,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

【简】【暄】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
简,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:繁处不繁简处简,雪迷晓色月迷晚

【昊】【恢】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昊天 罔极

【恒】【羿】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恒,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:貌公遗像龛公泉,千年恒对佗山岭

【畅】【晠】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》,原文:我这里过茶汤,愿母亲通身舒畅

【廷】【茂】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷茂,来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》,原文:闻说朝廷考臧否,佥言卓茂德宜褒

【皎】【枫】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
皎枫,来源于杨徽之的《唐诗》《句》,原文:新霜染枫叶,皎月借芦花

【葆】【胥】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:建以左纛旆,树以羽葆幢

【焘】【栗】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

【储】【杉】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
储,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:不然飞刍粟,坐使军储羨

【赓】【郅】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
赓,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎答汝州诸官唱酬之作》,原文:青管裁篇属旧僚,赓歌奇意亦飘飘

【旎】【蕋】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
旎,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:始如石落落,终似旗旎旎

【楹】【陇】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
楹陇,来源于徐寿朋的《宋诗》《胜会堂》,原文:吞含气象归平陇,鬬凑溪山到画楹

【羡】【寓】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
羡,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:雅羡林泉胜概,倘遂田园归计,志愿足平生

【淙】【珺】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:有时风高月色静,天乐琤淙散天宇

【砺】【颉】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
砺,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:牛砺角尚可,牛鬭残我竹

【启】【纬】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
启纬,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》,原文:经纬既纵横,偏承启沃情

【篌】【阑】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
篌,来源于陈允平的《宋词》《南歌子》,原文:伤春情绪寄箜篌

【唯】【其】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
唯其,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其二》,原文:唯有名常在,其余理莫分

【璆】【廷】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璆,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:蓬州老摩诘,玉齿锵璆琳

【苏】【矜】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
苏矜,来源于李廌的《宋诗》《偃柏》,原文:苏武游虏庭,矜傲何蹇蹇

【麒】【昙】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
麒昙,来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》,原文:季父英名上玉津,瞿昙抱送石麒麟

【松】【皖】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
松,来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主大严禅师真赞》,原文:其松也,欲与三界作阴凉

【逸】【觉】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
逸觉,来源于白居易的《唐诗》《改业》,原文:犹觉醉吟多放逸,不如禅定更清虚

【芉】【良】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【柏】【梧】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
柏梧,来源于柳叙的《宋诗》《横山耸翠》,原文:松柏森森翻野籁,竹梧隠隠扑晴岚

【存】【皓】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
存皓,来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》,原文:愿存金石契,凛凛贯华皓

【柏】【闲】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柏闲,来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》,原文:啗柏自然闲土锉,制荷曾不费金鍼

【郄】【麓】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:栾郄门风大,裴王礼乐优

【椰】【里】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

【浩】【觉】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
浩觉,来源于陆游的《宋诗》《苦贫戏作》,原文:箕踞浩歌君会否,书痴终觉胜钱痴

【璂】【煊】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【闲】【桢】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闲,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其四》,原文:身病要须闲,闲极自成趣

【南】【继】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
南继,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:众宾将与射者皆降,由司马之南适堂西,继三耦而立,东上

【慷】【謇】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
慷,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:杯行竟无语,慷慨遶空屋

【纭】【与】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纭与,来源于强至的《宋诗》《题可久上人房素屏》,原文:好丹世上空纭纭,趣与师同百无十

【竺】【谦】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
竺,来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门湖上二首 其二》,原文:中心白阁苏堤路,两岸南屏西竺山

【皎】【沅】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皎,来源于李彭的《宋诗》《游资圣庵遇明光明祖首座》,原文:华屋荫修椽,皎月浮藻并

【璞】【炘】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xìn见“炘炘”。
国学点评
璞,来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》,原文:褐衣怀美质,隠隠含山璞

【鼎】【馠】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
hān芳香。
国学点评
鼎,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其一》,原文:鼎鼎名逾重,堂堂发未华

【謇】【延】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
謇延,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

【韫】【栎】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韫,来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其三》,原文:黄金有定价,韫椟盍藏诸

【桢】【曜】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

【桠】【玮】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

【阜】【憬】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阜,来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》,原文:今晨偶开展,英彩照江阜

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