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缺火-有涵养-女宝宝-起名

董景作者:董景2022-12-03 20:07:19

缺火-女孩,

缺火-有涵养-女宝宝-起名

【霜】【瞻】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霜瞻,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:木落有情瞻北阙,霜轻无梦入西风

【瑚】【烯】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑚,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》,原文:我本瑚琏器,安肯作溺皿

【磐】【中】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
磐中,来源于刘敞的《宋诗》《种竹偶书》,原文:其中置磐石,可以措尊斚

【明】【亭】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
明亭,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 濯缨亭》,原文:亭上秋登远目明,灈缨诚不是虚名

【音】【珏】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
音,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:织锦机边音韵咽

【廷】【姬】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
廷姬,来源于韩琦的《宋诗》《依前韵再答》,原文:朝廷欲继姬周盛,会向磻谿问老成

【兹】【璋】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:介兹景福,期于有年

【秸】【辽】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

【遥】【喻】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
遥喻,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其三》,原文:自喻固适志,超遥亡愧颜

【韧】【烊】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【娄】【笺】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
娄笺,来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》,原文:胆惊强韵娄吐舌,春溢长笺手几缩

【瑶】【萦】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑶萦,来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》,原文:古桧沉沉万籁微,祥光萦绕锁瑶扉

【晃】【吟】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晃,来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》,原文:墙外峰黏汉,冰中日晃原

【团】【霆】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
团,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:白团扇底藕丝衫

【琅】【媵】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琅,来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》,原文:琅然

【永】【熹】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
永,来源于柳永的《宋词》《女冠子》,原文:迟迟永日炎暑

【鑫】【庭】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:深深庭院清明过

【畅】【望】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
畅望,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》,原文:飞虎将早来望后追,畅好是慌,好是急,误撞入长安市里

【怡】【琅】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
怡,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜阖》,原文:颜阖遵无名,饭牛聊自怡

【郦】【约】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》,原文:蒯郦提趋沸汤,信越狗烹弓藏

【慕】【燮】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》,原文:宠分通缟带,慕用比先贤

【匠】【婴】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
匠,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:永怀文靖公,造厦得良匠

【甄】【昕】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
甄,来源于王安石的《宋诗》《相州古瓦砚》,原文:甄陶往往成今手,尚托声名动世人

【种】【之】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
种之,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》,原文:颇闻天骄国方扰,种落攻之天所讨

【滟】【斓】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
滟,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和度支苏员外覆考进士文卷锁宿景福殿》,原文:天移宿幕邻尧屋,霞滟仙杯杂嵰霜

【萄】【俐】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
萄,来源于周孚的《宋诗》《闻辛幼安移漕京西》,原文:请君剩酿蒲萄酒,为君酹渠须百缸

【霖】【里】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
霖里,来源于晏殊的《宋诗》《雪中》,原文:平台千里渴商霖,内史忧民望最深

【笺】【冽】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《枕上口占三首 其二》,原文:蹋雨敲门觅季夷,襞笺同和仲高诗

【纶】【橙】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纶,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其一》,原文:诏纶方夜下,天曷丧斯文

【至】【玫】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
至,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》,原文:55 蛭蝚,至掌

【玉】【绰】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玉绰,来源于李纲的《宋诗》《张甥赋碧桃次其韵》,原文:冰肌绰约疑姑射,玉质丰容似太真

【珩】【彤】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜竞鎗铿

【亭】【谨】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
亭谨,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

【媵】【中】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
媵中,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

【钗】【纶】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
钗,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:钗列吴娃,袅带金虫

【些】【曜】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
些曜,来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》,原文:旷野灵均些,新坟贞曜碑

【炜】【笙】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

【麟】【言】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
麟言,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:寄言天上,石麒麟、化作人间英物

【择】【廷】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
择廷,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:汉廷择日筑韩坛,绿诏连催觐帝关

【晓】【澜】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晓澜,来源于洪咨夔的《宋诗》《百舌》,原文:鼓弄林杪春,澜翻屋头晓

【恽】【之】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恽之,来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》,原文:杨恽所坐秪语言,赵韩之诛亦草草

【支】【望】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
支望,来源于赵蕃的《宋诗》《菊残有感》,原文:病骨支寒政觉难,莫惊蒲柳望秋残

【尔】【惋】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
尔惋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》,原文:寒山来助哭,咄尔勿嗟惋

【良】【椰】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
良,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》,原文:眷此良月,协此良序

【倩】【尔】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
倩尔,来源于刘才邵的《宋诗》《相思曲》,原文:问征鸿兮倩尔传素书,岁将阑兮君早还

【泱】【典】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泱,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

【臻】【谊】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》,原文:自顾顽滞牧,坐贻灾沴臻

【潜】【昙】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
潜,来源于田锡的《宋诗》《投杼词》,原文:飞语忽来告,明识潜深思

【畅】【桔】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
畅,来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其一》,原文:喜闻淮师捷,神武畅威棱

【嵇】【焓】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》,原文:嵇老清弹怨广陵,隋家水调继哀音

【婕】【南】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
婕南,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

【晏】【燃】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晏,来源于王维的《唐诗》《奉寄韦太守陟》,原文:临此岁方[晏],顾景咏悲翁

【朔】【藻】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
朔藻,来源于阎朝隐的《唐诗》《侍从途中口号应制》,原文:因敷河朔藻,得奉洛阳宫

【盂】【缎】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其二》,原文:复操一盂酒,祝谷满吾栖

【汶】【缎】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

【葭】【泰】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
葭,来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》,原文:葭芦起舞岸柳揖,农家欣喜几欲狂

【珧】【域】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【至】【澜】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
至澜,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:荐口澜翻,宸恩鼎至,此去须还衣锦归

【诺】【益】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诺益,来源于廖刚的《宋诗》《题贤女铺》,原文:百年负愧生何益,一诺难酬死即休

【洛】【晃】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
洛,来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》,原文:忆春草,处处多情洛阳道

【原】【曜】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
原,来源于崔涂的《唐诗》《夕次洛阳道中》,原文:高树鸟已息,古原人尚耕

【芍】【珏】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芍,来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》,原文:忽思春尽芍药开,赋诗试与幽人觅

【瞻】【鹭】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瞻鹭,来源于钱惟济的《宋诗》《送从进长老归天台》,原文:霞标起处瞻鸳刹,风信平时过鹭涛

【含】【庭】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
含庭,来源于范镇的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:花木含春意,门庭语古风

【娄】【玺】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:且夫牛马维娄,委己者也,而柔焉

【苒】【烽】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苒,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:青油幕府传芳,苒苒露琼花气

【遥】【沅】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
遥沅,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》,原文:黄腴风味殷勤去,遥望沅湘属贺杯

【择】【葭】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
择,来源于王令的《宋诗》《南山雪》,原文:世于利禄不择义,苟可走夺足恐蹉

【诚】【栾】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诚,来源于李觏的《宋诗》《送陈次公茂材》,原文:俗人无心胸,贵伪不贵诚

【蕾】【彰】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕾,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》,原文:金丝撚条柯,酥蜡滴趺蕾

【奥】【陇】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
奥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

【黎】【秋】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
黎秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公五年》,原文:秋,郳黎来来朝

【陵】【勰】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
陵,来源于韦应物的《唐诗》《任洛阳丞请告一首》,原文:家园杜陵下,千岁心氛氲

【域】【庭】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
域庭,来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》,原文:未须校尉戍西域,先要将军空朔庭

【专】【致】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
专致,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不专心致志,则不得也

【芮】【未】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》,原文:龙伯国人罢钓鼇,芮公回首颜色劳

【骓】【州】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骓,来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》,原文:百万博卢空得雉,八千兵溃岂因骓

【纴】【缔】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

【俐】【郁】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
俐,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:顾兔逐狐那轻健,忒伶俐个容他宽转,(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

【零】【葭】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
零葭,来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其一》,原文:林欺橘柚看零落,岸拆蒹葭倚倒垂

【缨】【玺】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缨,来源于高遁翁的《宋诗》《市桥晚坐》,原文:倦我思垂钓,知谁共濯缨

【幻】【种】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
幻种,来源于米芾的《宋诗》《十八罗汉赞》,原文:种种出道韵,二幻与佛同

【之】【合】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
之合,来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》,原文:诸君后会应可期,云萍合散今何之

【袅】【烽】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
袅,来源于懒堂女子的《宋词》《烛影摇红》,原文:更那堪、秋风袅袅

【憬】【祯】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

【纾】【恣】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纾,来源于张耒的《宋诗》《架蒲萄》,原文:蒲萄盘屈如修蛇,春来蛰起纾横斜

【愉】【闰】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:71 伦,勚,邛,敕,勤,愉,庸,瘅,劳也

【媛】【瓷】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:101 美女为媛

【宁】【涟】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宁涟,来源于钱易的《宋诗》《和人首夏池上雨中闻笛》,原文:宁同向散骑,肠断向漪涟

【靛】【缔】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

【天】【潮】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
天潮,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其一》,原文:秀气一天开夜色,威名千里驾潮头

【姿】【炀】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
姿,来源于黄庭坚的《宋诗》《胡朝请见和复次韵》,原文:萧萧烟雨姿,壮士持戈介

【漓】【俪】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
漓,来源于强至的《宋诗》《闻毁》,原文:淋漓汗征衣,早夜犯星斗

【奥】【单】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:谓其躭学可与语,便语渊奥袪佹疑

【炜】【诚】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

【珏】【琀】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

【旒】【萄】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
旒,来源于周紫芝的《宋诗》《峡守秦德久楚塞楼成索诗为作长句异时鲁直迁涪江过之命此名且书牍今亡矣二首 其二》,原文:淮上声名彻冕旒,几年边鼓卧清秋

【庭】【辽】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
庭辽,来源于刘方平的《唐诗》《横吹曲辞 梅花落》,原文:莫将辽海雪,来比后庭中

【致】【恒】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
致恒,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》,原文:乃父休官早,致汝恒苦饥

【昉】【熹】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

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