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缺土-诗经-男孩-取名

曹瑭玢作者:曹瑭玢2022-12-04 02:05:34

缺土-男孩-诗经,

缺土-诗经-男孩-取名

【越】【征】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
越征,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:阻穷西征,岩何越焉

【旖】【犹】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旖,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

【琬】【艾】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:辱君示琬琰,报德匪瑶琼

【岐】【弛】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
岐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:消息须然潜世虑,凡岐圣路有刚柔

【缮】【岭】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缮,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:于时出世师,净住日营缮

【岿】【裕】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其一》,原文:独鹤还故乡,岿然但城郭

【霁】【砚】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霁,来源于李中的《唐诗》《遥赋义兴潜泉》,原文:谁当秋霁后,独听月明中

【旭】【晏】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旭,来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》,原文:清露澄境远,旭日照林初

【境】【繁】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
境繁,来源于王十朋的《宋诗》《明庆忏院上方地爽而幽盖精蓝之胜也予因会友托迹于其间一日探囊中得石刻诗一本乃王瞻叔国博先生题台人秀野堂也摹写景物颇类于此因置之壁间意有感触遂借其韵》,原文:下帷精舍远尘繁,境静心清事不关

【砚】【冬】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
砚,来源于米芾的《宋诗》《硾越竹学书作诗寄薛绍彭刘泾》,原文:老无他物适心目,天使残年同笔砚

【敖】【町】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
敖,来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》,原文:千古文章成画餠,万人场屋忽敖仓

【意】【荣】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
意荣,来源于陈宓的《宋诗》《和傅寺丞竹隠之什 读书堂》,原文:禄仕非有意,邦国须公荣

【堇】【允】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

【欢】【砺】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
欢,来源于吴渊的《宋词》《满江红》,原文:欢意思,须寻觅

【唯】【瑄】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
唯,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 八》,原文:唯余鲁山名,未获旌廉让

【韪】【勉】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

【境】【择】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
境择,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其二》,原文:人境恰逢如择地,主宾良晤岂非天

【勋】【禧】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
勋,来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》,原文:丈夫贵功勋,不贵爵禄饶

【境】【恺】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
境恺,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:佳境喜渐入,恺之未痴惷

【意】【曙】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
意曙,来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》,原文:柳意不胜春,巖光已知曙

【岐】【澧】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岐,来源于陈造的《宋诗》《感兴》,原文:岐路三生债,风埃一饱谋

【原】【桑】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
原桑,来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》,原文:宽于一天下,原宪惟桑枢

【礴】【謇】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:盘礴俄成久,轩然睡倚墙

【戍】【骞】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
戍,来源于梅尧臣的《宋诗》《旌义港阻风》,原文:将投古戍迷,偶得孤港泊

【援】【波】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
援波,来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》,原文:伏波塞后援,都尉失前途

【峻】【艾】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
峻,来源于释德洪的《宋诗》《赠陈静之》,原文:相逢黄卷中,崔嵬山岳峻

【琬】【锐】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

【庄】【容】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
庄容,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:庄周叹从容,未免惠子疑

【缨】【页】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:一命佐著作,芸阁垂缨珮

【砚】【孝】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砚,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:碪础则甲斮,砥砚乃枯顽

【夷】【炅】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
夷,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:雍容进退间,夷惠和且清

【般】【永】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
般永,来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉徽指稳,别是一般情,方永昼

【峨】【献】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峨献,来源于陆游的《宋诗》《简苏邵叟》,原文:君家文献历十朝,魏公峨冕加金貂

【敖】【怀】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
敖怀,来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》,原文:不怀沈尹禄,谁谙叔敖贤

【影】【君】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
影君,来源于刘学箕的《宋诗》《饮东屯庶姪家赋腊梅和陈简斋韵》,原文:少须夜窗疎影挂明月,是蜡是花君自别

【映】【维】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
映维,来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:光明浑不见星儿,上下四维俱彻映

【纬】【季】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纬,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴长文紫微见过》,原文:尚期新醪熟,还往袭经纬

【乔】【亦】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
乔亦,来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》,原文:乔松在何许,亦若茫昧然

【浩】【影】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
浩影,来源于傅察的《宋诗》《思归》,原文:水云波浩荡,林日影摧颓

【尉】【靖】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
尉,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》,原文:长袖多钱世岂少,铁鞭难得尉迟恭

【峨】【茯】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峨,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:南使来时北风冽,冰山峨峨千里雪

【翡】【逸】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翡,来源于詹时雨的《元曲》《对弈・南吕/一枝花》,原文:碧大悬翡翠,明月漾玻璃

【容】【逸】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
容逸,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:细窥不容铢两差,逸羣翰墨争传夸

【昀】【赓】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于徐铉的《宋诗》《进雪诗》,原文:朝来花萼楼中宴,数曲赓歌雅颂间

【昀】【翀】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【诣】【濡】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诣,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

【由】【诏】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
由诏,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》,原文:早晚诏书归衮舄,由来周召合三公

【硝】【采】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

【融】【恣】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
融恣,来源于朱京的《宋诗》《麻姑山》,原文:恣观融结巧,疑费阴阳炭

【融】【文】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
融文,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:揽玉壶英气,锺为人物,银河精采,融作文章

【闻】【嵊】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
闻嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

【圣】【瞻】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
圣瞻,来源于李石的《宋诗》《齐人画礼器》,原文:仰瞻万乘圣,远想三代英

【壹】【泰】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《次韵郑盱眙见寄并简其甥刘君》,原文:两章英妙同时到,赵壹囊中却未贫

【洵】【亦】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

【容】【晔】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
容,来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其二》,原文:气味如秃翁,忍死无容容

【垣】【骞】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
垣骞,来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其三》,原文:继踵螭阶入右垣,曾参何敢望渊骞

【钟】【磊】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
钟磊,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:上映亭亭巗上千岁之孤松,下方磊磊丰山百世之霜钟

【运】【诀】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
运诀,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》,原文:推(《止观辅行传法诀》作「巡」)检四运并无生,千端万绪何能缚

【岭】【励】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
岭,来源于方回的《宋诗》《旅况戏题》,原文:水须分岭顶,路必过山腰

【屹】【璩】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
屹,来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》,原文:太华屹不摇,我山身载行

【韧】【艾】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【驰】【纬】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
驰,来源于徐瑞的《宋诗》《送余晋仲游庐山》,原文:平生几入梦,未往神先驰

【悟】【允】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
悟,来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》,原文:因君悟清景,西望一开颜

【辕】【僖】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
辕,来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》,原文:狝猴骑土牛,羸马夹双辕

【韦】【骥】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
韦,来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》,原文:黄金画车屋,韦絮缘车轮

【原】【琝】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
原,来源于周密的《宋诗》《秋怀》,原文:采采秋原花,对酒聊自怡

【援】【瀚】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
援,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:官麤鹤料犹堪活,援寡龙门莫浪攀

【远】【琮】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
远,来源于留元崇的《宋词》《菩萨蛮》,原文:山远不知名

【旖】【虢】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
旖,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》,原文:今花得古名,旖旎香更好

【维】【飏】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
维,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其四》,原文:伊吾维吾,朝饘暮餬

【寓】【允】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
寓,来源于傅察的《宋诗》《次晁之道韵》,原文:满腹贮诗书,妙意寓醪酎

【峤】【翙】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
峤,来源于林希逸的《宋诗》《文字饮》,原文:我问扬雄字,君评李峤文

【玮】【羿】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

【逸】【徵】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:人俊逸,文卓荦,气雄深

【颐】【桥】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颐,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:颐生无异术,送死有新阡

【恤】【峤】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恤,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:生平妙得书中趣,默会钦哉恤刑句

【澎】【禹】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
澎禹,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》,原文:忽地晴天霹雳声,禹门三级浪滂澎

【屹】【皋】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
屹,来源于陈造的《宋诗》《题陈主管东墙三岘图》,原文:岘山鼎列屹相望,发地撑空鶱欲翔

【寓】【岭】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
寓岭,来源于邹浩的《宋诗》《别零陵》,原文:昭州虽岭南,流寓盖均耳

【缘】【挚】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缘,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九七》,原文:绝虑忘缘,默默自守

【犹】【玮】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
犹,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蹋枝小鹊娇犹颤

【岿】【旌】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岿,来源于白玉蟾的《宋诗》《凤箫阁翫月 其三》,原文:画阁岿然百尺危,吹来花片点春衣

【天】【与】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
天与,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:阴与阳其轇轕兮,天与地其回薄

【砚】【纪】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
砚纪,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》,原文:平生风义慕相如,笔砚从游二纪余

【焱】【峨】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
焱,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

【奎】【资】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奎,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》,原文:把茅未就橐悬罄,奎画飞来天雨花

【维】【孜】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
维孜,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:维时孜孜,无忝厥初

【漪】【缨】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漪缨,来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》,原文:放步超阛阓,濯缨俯漪涟

【昕】【逵】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昕,来源于司马光的《宋诗》《正月三日与广渊同出南薫门分趋斋宫涂中有作》,原文:并辔出都门,葱茏日欲昕

【艾】【坤】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其七》,原文:座无曲道士,门有艾天师

【源】【由】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
源由,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄虔州东禅惠长老》,原文:由来渊源远,知解妙空假

【伽】【意】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
伽意,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:深蒨云岚远意苍,宝伽犹带海波光

【渭】【懿】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渭,来源于李彭的《宋诗》《唤渡亭》,原文:草风兼沙雨,依约渭河边

【圣】【知】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圣知,来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其五》,原文:自持儒者行,徧受圣君知

【淙】【缘】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淙,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》,原文:壶中日月凴谁记,水自飞淙云自归

【猷】【礴】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
猷,来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》,原文:渊明兴悠然,子猷爱之酷

【峤】【槐】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
峤槐,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:归去槐庭思楚峤

【崎】【秋】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
崎秋,来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:转腕摧锋增崛崎,秋毫茧纸常相随

【敖】【灿】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
敖,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:媸作卢敖游,愿为曼倩狂

【昶】【资】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昶资,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

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