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缺金-最好-男宝宝-起名

李潭瑱作者:李潭瑱2022-12-04 03:04:19

缺金-男孩,

缺金-最好-男宝宝-起名

【椰】【韧】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

【轼】【松】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
轼松,来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》,原文:堵墙野老瞻泥轼,冠剑长松拂屏星

【舜】【征】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
舜征,来源于和凝的《唐诗》《宫词(第九十首)》,原文:边藩开宴贺休征,细仗初排舜日明

【胧】【朝】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
胧朝,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》,原文:朝阳滉漾水朦胧,晓烟横抹天微风

【珧】【史】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【蓬】【专】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蓬专,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:䌷书蓬馆盛,主爵粉闱专

【鉴】【睿】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鉴睿,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:如何沦弃三百春,迎逢睿鉴来紫宸

【旬】【晋】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蚕舍》,原文:不惜兼旬力,将图终岁温

【鑫】【白】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其三》,原文:太白仙人白玉篇,逸才清思两难全

【捷】【冶】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
捷,来源于许月卿的《宋诗》《十二辰》,原文:饥鼠簷行骄捷疾,蜗牛角立争奇崛

【宗】【舟】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
宗舟,来源于释德洪的《宋诗》《和忠子》,原文:牛车注经宗两角,那问虚舟移夜壑

【诚】【韬】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位奠币用《定安》。》,原文:量币荐诚,有实斯篚

【砚】【庄】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
砚庄,来源于方一夔的《宋诗》《春归杂兴三首 其二》,原文:破衾自卧三椽月,枯砚犹耕万卷庄

【巡】【飖】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
巡,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:岂逡巡、眷恋名利

【琤】【皎】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琤,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

【煦】【言】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
煦言,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:煦煦儒者言,沈沈小人腹

【竣】【燮】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

【佐】【挚】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
佐,来源于丘葵的《宋诗》《范掌书》,原文:出佐绣衣使,八州人共欢

【祁】【瑜】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祁惧其讨也,愬诸宣子曰:「盈将为乱,以范氏为死桓主而专政矣,曰:『吾父逐鞅也,不怒而以宠报之,又与吾同官而专之,吾父死而益富

【篁】【儒】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
篁,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《再和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:影笼沼沚修篁密,声透笙歌羯鼓干

【崇】【溯】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崇溯,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:盖繇羲献而来,溯崇观而前,或营萃以拔棘,或宫墙而及肩,或小醇而大疵,或舍正而取权

【舜】【憬】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舜,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其五》,原文:当与臯夔佐舜,莫寻黄绮商山

【槿】【徽】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
槿,来源于窦巩的《唐诗》《早春松江野望》,原文:带花移树小,插槿作篱新

【继】【真】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
继真,来源于李彭的《宋诗》《次韵寄山伯萧老二弟》,原文:羣从嗟予真漫叟,象贤期女继汧公

【骏】【坤】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
骏坤,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御赐阳德观碧桃溪新竹诗》,原文:三千迸箨拂朝云,想见坤祇夜骏奔

【恢】【暄】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恢,来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》,原文:狎猥媟嬻兮,神恢恢兮涵只

【辑】【竺】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
辑,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:起巖作诗,辑和厥声

【楚】【漳】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楚漳,来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》,原文:从此奔流出乱山,东汇沮漳入荆楚

【儒】【隅】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
儒隅,来源于李洪的《宋诗》《松皮香鼎》,原文:偶向寒窗伴腐儒,坦腹耸身止坐隅

【卿】【才】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
卿才,来源于黄彦平的《宋诗》《赵少隐移漕广东》,原文:君才谁得如,郎星映卿月

【飔】【帧】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
飔,来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》,原文:清晓喜零露,晴昼弄凉飔

【樗】【宣】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樗,来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》,原文:自媿栎樗非远器,谁应齿发亦遐年

【自】【什】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
自什,来源于苏过的《宋诗》《次韵答徐翼之画木石 其一》,原文:曲高和自寡,得丧相什伯

【樟】【纾】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
樟,来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》,原文:桧柏株樟竹与松,四山互长翠阴浓

【旌】【岳】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旌岳,来源于詹体仁的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:洞岳之东江水西,帘旌不动夕阳迟

【翊】【昃】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翊,来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》,原文:前筹初见翊元枢,何事扁舟泛五湖

【珐】【懿】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:懿哉君斯言,可折末俗醒

【甯】【鸿】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
甯,来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》,原文:中朝轩冕内,久绝甯家亲

【些】【颐】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
些颐,来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》,原文:时时醇酒饮些些,颐养天和以代茶

【仞】【棹】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
仞,来源于王挺之的《宋诗》《至道初元六月不雨为民冒暑乞灵龙湫投辞未竟云气已作雷雨继之》,原文:万仞孤高随鸟道,一潭澄碧快龙眠

【儒】【韦】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
儒韦,来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》,原文:九天下诏崇儒术,好绝韦编待至公

【史】【攸】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
史,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其七》,原文:芳流清史,传之无穷

【睿】【弈】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:春褀涣汗均流庆,睿唱昭回纪降祥

【垣】【羲】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
垣,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 五》,原文:何如晋夷甫,坐占紫微垣

【畅】【晨】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
畅晨,来源于白居易的《唐诗》《二年三月五日斋毕开素当食偶吟赠妻弘农郡君》,原文:睡足肢体畅,晨起开中堂

【谒】【偕】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
谒偕,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪生日二首 其一》,原文:晚各为农同保社,昔偕谒帝入承明

【崧】【些】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
崧,来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》,原文:怒走崧岱顶,风雨撼八区

【樗】【诏】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
樗,来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》,原文:偶随樗栎生,不为樵牧侵

【飏】【琤】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
飏,来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其一》,原文:出郭循溪路向东,隼旟悠飏满春风

【儒】【翊】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
儒翊,来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》,原文:瑞挺真儒翊圣时,沩山秀气育丰规

【博】【新】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
博新,来源于王禹偁的《宋诗》《自宽》,原文:朝中旧友休夸贵,箧里新诗不博官

【谒】【情】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
谒情,来源于韦应物的《唐诗》《送崔叔清游越》,原文:野情岂好谒,诗兴一相留

【情】【汶】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
情,来源于许的《宋词》《谒金门》,原文:约略情怀中酒

【佐】【炯】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:二佐食各取黍于一敦

【钊】【幻】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【影】【陟】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
影陟,来源于喻凫的《唐诗》《早秋寺居酬张侍御六韵见寄》,原文:山光紫衣陟,寺影白云凝

【骥】【熙】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骥,来源于周紫芝的《宋诗》《李卿挽词》,原文:他时双骥子,万里是归程

【喻】【逸】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《闻潘衡有婢出适安福传其法造墨甚精孙温叟捧檄其县诗从乞之》,原文:升堂与入室,亦喻接花理

【绅】【坤】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
绅,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:新诗远相寄,可以书诸绅

【煊】【绍】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【绚】【彬】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
绚,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:金波绚彩丽初筵,玉冕(友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

【季】【勘】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
季,来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》,原文:复有延陵季,亦善南趎养

【裕】【椰】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
裕,来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》,原文:裕陵松柏老霜露,钟山杖屦埋蒿蓬

【时】【寅】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
时寅,来源于刘克庄的《宋诗》《台历》,原文:台历传闻两建寅,放灯时候始鞭春

【真】【玢】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
真,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:真珠金线真无比,叠岭双溪亦有声

【粤】【昼】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:百粤姻盟常主约,三彭谗舌竟无神

【沥】【绡】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沥,来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》,原文:吊客伤心同沥酒,爱姬收泪各分香

【仑】【銮】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仑,来源于吴潜的《宋诗》《和人赋琴高鱼》,原文:琴高仙游不可蹑,自向昆仑朝玉皇

【箴】【纾】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
箴,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:75 一羽,谓之箴

【缮】【莱】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

【白】【鉴】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
白鉴,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:)(〖1〗《洞霄图志》卷五《人物门·唐高道白威仪先生》条:「白元鉴,不详其字,西川成都府人

【淬】【楚】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淬楚,来源于谢翱的《宋诗》《鸿门斾》,原文:鸊鹈淬光雌不语,楚国孤臣泣俘虏

【承】【焱】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其一》,原文:思乐泮水,承流辟雍

【谆】【覃】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:飚轮临贶,谆诲洞彰

【郝】【晷】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

【京】【齐】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
京齐,来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其三》,原文:文章两京齐,学术游夏比

【朔】【绡】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
朔绡,来源于邹浩的《宋诗》《送长卿 其二》,原文:阳朔千山与万山,生绡图写北人看

【择】【郄】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
择郄,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:晚择所从遨真扬,郄家太尉王东床

【耘】【新】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
耘新,来源于释居简的《宋诗》《颐斋》,原文:药圃雨新霁,徐步观耘耔

【銮】【溯】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
銮溯,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李小溪 其四》,原文:金銮论事嗟无地,往溯天风记玉楼

【识】【执】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
识执,来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其一》,原文:我识箪瓢真乐处,诗书执礼易春秋

【杨】【俞】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
杨俞,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林桂高歌》,原文:又不见春岸飞杨花,圣俞得句贫转加

【羡】【虞】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
羡,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭诗》,原文:更欲寻源穿窈窕,一蓑烟雨羡渔舟

【羡】【单】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
羡,来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》,原文:结庐人境羡陶潜

【谒】【玮】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
谒,来源于綦毋潜的《唐诗》《送平判官入秦》,原文:云是帝乡去,军书谒紫微

【玢】【锋】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【颜】【瑜】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颜瑜,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:先后荧煌首珠翠,侍者百十颜温瑜

【休】【睿】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
休睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》,原文:克生睿哲,祚我休明

【谆】【丁】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谆丁,来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》,原文:丁宁既谆复,象魏几黄纸

【纾】【郅】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》,原文:老我怀不纾,樽前几开落

【德】【仁】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
德仁,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(正末唱)慢矜夸兵多将广,且休题人强马壮,(带云)大人,你休举兵,(唱)则不如存仁布德守秦邦

【炽】【憧】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炽,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:190 煽,炽也

【新】【汝】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
新汝,来源于叶适的《宋诗》《宋仲方游吴袖文索诗为别》,原文:昔怜少学随翁久,今喜新文信汝贤

【绪】【兴】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绪兴,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:赤伏恢炎绪,珍符属绍兴

【纾】【致】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纾致,来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》,原文:众哀无以致,为托挽声纾

【燿】【正】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
燿正,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

【捷】【隽】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
捷隽,来源于朱松的《宋诗》《围棋》,原文:得隽非至数,三捷亦偶然

【靖】【彰】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
靖,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤借韵书怀》,原文:要晞靖节栽门柳,须俟参寥梦石泉

【昼】【鼎】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
昼鼎,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:丝纶新渥荣三昼,鼎铉深知眇一涓

【冶】【谆】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
冶,来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》,原文:妖冶廉纤,只做得,飞鸟向人偎傍

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