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生辰八字-女孩-起名

唐芊睨作者:唐芊睨2022-12-04 05:44:14

生辰-女孩,

生辰八字-女孩-起名

【苏】【滢】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
苏,来源于罗公升的《宋诗》《黄州》,原文:地因苏子重,江替老瞒羞

【桢】【郄】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

【笺】【荷】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
笺,来源于周邦彦的《宋词》《还京乐》,原文:想而今、应恨墨盈笺,愁妆照水

【麟】【琤】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
麟,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十四年》,原文:其不言来,不外麟于中国也

【祈】【白】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
祈白,来源于刘摰的《宋诗》《欲登祝融峰阻雨呈少卿》,原文:劳公为我祈昭圣,暂借扶桑白日升

【孜】【贞】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
孜,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:孜孜媚媚花如颊

【弈】【荔】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
弈,来源于孙应时的《宋诗》《偶题》,原文:弈秋岂必长先手,画史谁知独苦心

【慕】【亘】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《闰三月八日淮上遇风杜挺之先至洪泽遣人来迎》,原文:但慕前行舟,渐入孤汊里

【旨】【轶】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旨,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:露章画中旨,施行敢稽迟

【醇】【甄】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
醇,来源于姜特立的《宋诗》《闲咏》,原文:坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹

【巡】【楣】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
巡,来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》,原文:殷勤惜此夜,此夜在逡巡

【理】【音】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
理音,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:未见有知音,非理谁与论

【希】【喻】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
希,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:顾瞻庙貌间,风度犹可希

【常】【姣】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
常,来源于葛胜仲的《宋诗》《茶山解嘲》,原文:岂以通塞,顾改常度

【蔻】【之】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蔻,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:光风开荳蔻,钿履上芙蓉

【筱】【徵】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

【璎】【翎】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璎,来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》,原文:何人剪瑠璃,被以宝璎络

【萃】【润】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萃,来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》,原文:广信驾龙白日兮,羽人萃于丹丘

【霈】【越】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霈,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:间或沾洒随即收,翘想霶霈殊乌有

【缃】【娄】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缃,来源于王浻的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:家声传得缃缣事,后裔扬名道更光

【治】【莜】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
治,来源于宋仁宗的《宋诗》《赐刘煇及第》,原文:治世求才重,公朝校艺精

【惋】【语】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》,原文:何当摆俗累,岁月可惋惜

【经】【史】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
经史,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:夜窗经与史,短檠照栖栖

【津】【嘉】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
津嘉,来源于韩琦的《宋诗》《许公亭席上别镇帅吕公孺谏议》,原文:元日津亭景物嘉,喜留轩驭弭高牙

【姣】【越】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

【纮】【孜】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纮,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:宸藻下颁羲日丽,八纮民庶保年登

【晃】【葵】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晃,来源于刘攽的《宋诗》《灯夕陈大夫来会张承议以病不出有诗赠陈次韵和之》,原文:千灯光影彻春宵,红日明霞晃绮寮

【昉】【致】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

【绎】【奕】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:乐音纯绎,荐溢圆方

【宛】【笠】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宛,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其二》,原文:吴姬歌,歌声宛宛歌情多

【芮】【璆】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
芮,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》,原文:祠宫望神禹,闲田指虞芮

【矜】【缎】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
矜,来源于刘敞的《宋诗》《吴中大水有负郭田在常州云已漂溃作一首示公仪》,原文:餬口窃自恕,矜寡将何赖

【逸】【璁】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
逸,来源于奚?的《宋词》《齐天乐》,原文:水逸山明,此情天付与

【珉】【蔳】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
珉,来源于韦骧的《宋诗》《答吕秀才》,原文:情礼甚勤无以谢,愧将珉石报琅玕

【淑】【蕙】

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淑蕙,来源于戴埴的《宋诗》《辇下曲》,原文:蛾绿梅花装,淑质兰蕙芳

【沛】【岐】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沛岐,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》,原文:高帝游魂正思沛,太王有道聊居岐

【援】【童】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
援,来源于无名氏的《宋词》《双头莲》,原文:暗想蜂蝶不知,有清香为援

【优】【琅】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
优琅,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其二》,原文:平刑六百叨优秩,已愧琅邪邴曼容

【媖】【孜】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【婵】【冶】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婵,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:昭君失宠辞上宫,蛾眉婵娟卧毡穹

【沫】【茯】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沫,来源于邢允中的《唐诗》《洗钵潭》,原文:溅沫溪莎碧,疏流石濑重

【俐】【琬】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
俐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》,原文:伶俐衲僧,不恁么去

【玉】【璞】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玉璞,来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其二》,原文:不耻緼袍身自贵,能知璞玉世尤稀

【丁】【中】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
丁中,来源于陈邕的《宋诗》《泮林释奠偶缘摄事遂获充员窃观礼文乐奏之盛不胜欣叹辄成小诗奉呈僚友》,原文:春丁逢上日方中,涓吉修诚荐泮宫

【炯】【瑜】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炯,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:轻风拂拂动襟袖,明月炯炯窥帘栊

【尹】【璩】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
尹,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:(生云)先父与府尹相交契厚

【遒】【梧】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
遒,来源于毛滂的《宋诗》《灯夕当三日而罢今至四日五日国人尚纷然出游势不可禁天既雨仍作小晴老稚皆有闲暇不迫之色千兵所至驩呼随之此前未有也闻使君复为人强出聊作小诗记一时之事》,原文:后车莺燕春声软,前骑熊罴夜气遒

【珏】【飖】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

【珺】【珈】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

【珉】【璁】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珉,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 双笋石》,原文:千尺相高卓翠珉,雨余云外露璘珣

【峪】【烽】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

【樱】【盂】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
樱,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:绿搓杨柳绵初软,红晕樱桃粉未干

【烊】【簌】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【焓】【遥】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于许浑的《唐诗》《秋霁潼关驿亭》,原文:霁色明高巘,关河独望遥

【僖】【觉】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:四、夏四月丁巳,葬我君僖公

【鑫】【燏】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【重】【沐】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
重沐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞寄石同院之作》,原文:珍重主人偏爱客,乞逢休沐便追陪

【漓】【璨】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
漓,来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》,原文:漓水自南去,湘流正洋洋

【冶】【泷】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
冶,来源于苏泂的《宋诗》《送黄木香与九兄 其一》,原文:冶叶倡条无意度,黄香千叠最宜春

【珈】【晨】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珈晨,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

【茯】【茶】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茯,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:岂无茯苓芝,随春入锄斸

【书】【仞】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
书仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《忆游嵩山》,原文:四字丹书万仞崖,神清之洞锁楼台

【翎】【誉】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鸿曲》,原文:青霄高处更危机,胡不少栖欲何之,霜翎雨翅不自持

【婷】【瑥】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
婷,来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:可是伤春故癯瘦,未应无意作娉婷

【愉】【莹】

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
愉,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:避人本愉恬,坐我亦枯槁

【琬】【湫】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

【沁】【媪】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
沁,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

【灵】【戈】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
灵戈,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:酆镐舒曜灵,干戈藏武库

【润】【莜】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
润,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

【和】【婴】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
和婴,来源于无名氏的《元曲》《后庭花・饥中饱饱后饥,饮醍醐滋肾水。将地户牢关闭,化真精吞玉蕊。》,原文:见金公红了面皮,将婴儿和戊己,共元神相护持

【琝】【子】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》,原文:冬,公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、小邾子、齐世子光,伐郑

【栗】【淼】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《己丑正月二十四日避地盐楹入省坑存思庵和旧韵 其二》,原文:雪蕻羊羔白,菘芽栗肉黄

【璇】【萃】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璇,来源于宋祁的《宋诗》《游白兆山寺》,原文:璇题衒目三休阁,宝树沿云四照花

【冶】【巡】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冶,来源于释居简的《宋诗》《化钟》,原文:试看大扣大鸣时,出冶顽铜亦自奇

【芊】【合】

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:萋芊小城路,马上脩蛾懒

【戚】【钲】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 自卫如晋,将宿于戚

【馟】【箴】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》,原文:箴言耳空虚,险论口卼臲

【篌】【凰】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
篌,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:扼臂交光红玉软,起来重拟理箜篌

【婳】【静】

拼音五行释意
huà指静好。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【萄】【苑】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
萄苑,来源于李颀的《唐诗》《送康洽入京进乐府歌》,原文:长安春物旧相宜,小苑蒲萄花满枝

【缪】【榭】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缪,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其一》,原文:再拜谢行人,此意何绸缪

【宓】【蕊】

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
宓,来源于王灼的《宋诗》《王氏碧鸡园六咏 露香亭》,原文:北渚一帝子,洛川一宓妃

【仪】【铮】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其一》,原文:至哉坤仪,万汇资生

【言】【杉】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
言,来源于曾丰的《宋诗》《赠相士陈道人》,原文:爱名者十忌者百,逢人言失物言得

【淼】【幻】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《送李校书赴东浙幕府》,原文:淼淼沧江外,青青春草生

【由】【纶】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
由纶,来源于程颢的《宋诗》《和邵尧夫打乖吟二首 其二》,原文:圣贤事业本经纶,肯为巢由继后尘

【瑧】【常】

拼音五行释意
zhēn玉名。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于张南史的《唐诗》《殷卿宅夜宴》,原文:太常今夜宴,谁不醉如泥

【臻】【沛】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
臻,来源于陈柏的《宋诗》《盛雪巢》,原文:端坐庙堂上,四海臻泰和

【醇】【州】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
醇州,来源于史尧弼的《宋诗》《赠友人》,原文:羨君真比道州政,间饮醇酒南山阳

【胧】【琅】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
胧琅,来源于晁补之的《宋诗》《夜闻慎思吟讽》,原文:疏林小雨月胧明,商颂琅琅半夜声

【畚】【珏】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

【羡】【轶】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
羡,来源于谢薖的《宋诗》《食菜》,原文:蒸豚不羡贮人乳,饭豆亦能羮芋魁

【同】【炀】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
同炀,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日作 其一》,原文:客心将炀灶,同是一寒灰

【鉴】【宛】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
鉴宛,来源于孙锡的《宋诗》《句》,原文:句溪虽可鉴,未若宛溪清

【绡】【珹】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chéng玉名。
国学点评
绡,来源于陈允平的《宋诗》《侍赵开府夜宴》,原文:夜月楼台行锦障,春风帘幕卷红绡

【棋】【欢】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
棋欢,来源于方岳的《宋诗》《湖上》,原文:有两黄冠共棋局,相携便作所欢人

【楣】【釉】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
楣,来源于周密的《宋诗》《元日口号》,原文:侵晨书吉向门楣,愿得新正事事宜

【泱】【虢】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
泱,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其一○》,原文:潼关杀气渺春阴,渭水泱泱柳色深

【琤】【仑】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:仙帔月耿耿,神珮风琤琤

【忆】【籍】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
忆籍,来源于刘子翬的《宋诗》《和李巽伯》,原文:酒忆相如病,途怜阮籍穷

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