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富贵-男孩-起名

曹炔砚作者：曹炔砚2022-12-04 20:00:06

男孩，

富贵-男孩-起名

【桑】【洲】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桑洲，来源于阳枋的《宋诗》《桑落洲望见庐山立雪一峰和全父弟韵 其二》，原文：桑落洲前凝睇远，尖天白雪是庐山

【葆】【乔】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
葆乔，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

【皎】【唯】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皎唯，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：唯兹皎洁满栏槛，玉冠瑶佩天边来

【缮】【滦】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

【晰】【桦】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

【沥】【昙】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沥，来源于张舜民的《宋诗》《句 其五一》，原文：清泉滴沥细如簪，转尽山腰几百寻

【麓】【尧】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
麓，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

【自】【页】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
自，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：公至自会

【昭】【隅】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
昭隅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

【尔】【浩】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
尔浩，来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》，原文：浩歌清潭曲，寄尔桃源心

【阜】【楣】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阜，来源于李曾伯的《宋诗》《赋家山夕秀 其一》，原文：本因累土作层台，巧匠俄为小阜堆

【矗】【笃】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
矗，来源于刘弇的《宋诗》《清思》，原文：绿蒲紫荇媚回塘，摇摇瘦青环橚矗

【勖】【笃】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

【越】【覃】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
越，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十二》，原文：胡越方杳杳，车马何迟迟

【明】【州】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
明州，来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》，原文：清名先生子陵，隐者渊明，南州旧隐老云卿，为清高显名

【茗】【焱】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
茗，来源于释德洪的《宋诗》《同庆长游草堂》，原文：旋汲一人泉，峰头煮春茗

【和】【恺】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
和恺，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：天王恺乐纵游豫，翔风和气凌天衢

【蘅】【滨】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蘅滨，来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江滨

【昼】【绍】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昼，来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》，原文：盖将通昼夜，而况谈治乱

【镌】【砚】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
镌砚，来源于刘克庄的《宋诗》《余常用小端砚失之经年忽在常卖人手中以钱赎归纪实二首 其二》，原文：待唤良工镌砚背，偷儿携出有人知

【潜】【尹】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潜尹，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：令尹韬潜藏六龟，逸韵长忧儿辈知

【珐】【典】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：当涂昔战龙，典午方搆象

【滨】【武】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滨武，来源于黄滔的《唐诗》《新野道中》，原文：野堂如雪草如茵，光武城边一水滨

【沧】【熠】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
沧，来源于苏舜钦的《宋诗》《金山寺》，原文：孤峯涌沧江，突兀台殿积

【皖】【恺】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

【椰】【睨】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

【寅】【诣】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
寅，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：（见同治丙寅刊齐召南修《温州府志》卷二十八）（〖1〗同治《温州府志》卷二十《名臣》录《万历志》云：「吴畦，字正祥，家安国之卢村

【承】【璂】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其四》，原文：嘉承天休，赉及含齿

【霈】【箫】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：稍稍云色定，徐徐雨声霈

【真】【什】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
真什，来源于苏轼的《宋诗》《答径山琳长老》，原文：平生笑罗什，神呪真浪出

【尚】【霄】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尚霄，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：九霄浑可可，万姓尚忡忡

【烊】【鸿】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【岿】【明】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岿明，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：当知孔明杲卿辈，岿然三代古君子

【耘】【简】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其四》，原文：惰游置耕耘，曷怨卤莽报

【衍】【匠】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
衍，来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》，原文：宗派天潢衍，文章吏部遗

【澧】【允】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

【峤】【隋】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
峤，来源于朱槔的《宋诗》《三山次潘静之升书记韵》，原文：云影翻空迷海峤，秋声随梦到江乡

【虞】【珐】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
虞，来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》，原文：夜烽沈不举，秋柝寂无虞

【爕】【峰】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

【芮】【夕】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芮，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》，原文：吴兴盛事人能数，直自胡公到芮公

【捷】【坤】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
捷坤，来源于方岳的《宋诗》《赵制使宴吴宣参致语口号》，原文：英辞整顿干坤酒，捷羽飞来共策勋

【傅】【鹤】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
傅鹤，来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》，原文：当年谢傅，几曾鹤发貂冠

【琤】【逊】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

【欢】【重】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
欢重，来源于张镃的《宋诗》《张以道归自甬东先饷土物两诗为谢 其一》，原文：缘何似得千金赠，明日重亲语笑欢

【荑】【繁】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
荑，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：良苗不自殖，甘与荑稗伦

【鉴】【斌】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
鉴，来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》，原文：古邑桑田换，灵源鉴面澄

【旌】【敦】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯春日》，原文：甫报弓旌召，俄闻弹射攻

【绅】【澎】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绅，来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》，原文：方今朝廷尊，绅笏日走趋

【曜】【宸】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
曜宸，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》，原文：三星分曜辉宸汉，九禁迎春启令辰

【和】【嵇】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
和嵇，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：掀髯笑嵇阮，举袂谢和缓

【志】【燮】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
志，来源于李弥逊的《宋诗》《陈氏太君挽诗 其二》，原文：之子荣亲志，长缨万里归

【潆】【和】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

【园】【翼】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
园翼，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其五》，原文：丁字河头文锦翼，似是东园故㶉鶒

【沥】【祁】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沥，来源于陈深的《宋诗》《又代赋》，原文：帝觞他日分余沥，咫尺钧天得梦游

【啸】【砚】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
啸砚，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其七》，原文：长镵委地黄精老，时有寒猿啸砚山

【卫】【桥】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
卫桥，来源于余深的《宋诗》《奉和驾幸西池》，原文：彩仗六军严禁卫，虹桥千步跨仙瀛

【篁】【中】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
篁中，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

【棂】【覃】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

【柯】【耘】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柯，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：修柯濯雨露，沃叶藏云烟

【浠】【赓】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：欲赓烝民继周雅，笔欠如椽聊尔耳

【竺】【鼎】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
竺，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》，原文：应是当年灵鹫山，直自天竺飞落西湖前

【才】【焘】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
才焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

【洵】【戍】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

【鹄】【桑】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鹄桑，来源于黄公度的《宋诗》《将放榜用钱韵》，原文：隠隠蚕声桑叶下，看看鹄立棘图前

【圭】【章】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圭章，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：庙器圭璋骨，儒林虎豹章

【珹】【檀】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其五》，原文：愿闻海潮音，几烦檀越请

【苡】【燏】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
燏yù木火光貌。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

【谐】【荣】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谐荣，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：况于随世就功名，甚者谐俗攫宠荣

【笙】【澎】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
笙，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：笙歌鼎沸，万人争看标表

【洵】【逸】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洵逸，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

【骏】【燃】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
骏，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 拜马涧》，原文：金骏于此堕，吹笙不复还

【延】【纮】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
延，来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》，原文：延和数酌醪，侑静一编易

【嘉】【泷】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嘉，来源于郭巖的《宋诗》《过从叔猥园》，原文：风流吾大阮，嘉遁狎鸥盟

【青】【霈】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
青霈，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

【昊】【稽】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
昊稽，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：搜奇薄庄骚，稽古极羲昊

【晠】【琛】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：汉家封疆际四海，琛賮万里连翩来

【唯】【新】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
唯新，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：去国三世，爵禄无列于朝，出入无诏于国，唯兴之日，从新国之法

【永】【燝】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
永，来源于鼓峰的《宋词》《烛影摇红》，原文：好是棠阴清永

【灏】【湛】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
灏，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

【暖】【益】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暖益，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 苦益》，原文：虽无适口味，暖益功稀比

【白】【仑】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
白仑，来源于李抱一的《宋诗》《题神霄宫壁》，原文：溟涬浪中求白雪，昆仑山里采琼枝

【储】【陇】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
储，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

【燃】【蘅】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燃，来源于朱日新的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：白日燃松游两洞，清晨洗眼看孤峯

【箬】【澧】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋词》《调笑令》，原文：青蓑黄箬裳衣

【恤】【经】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恤经，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》，原文：兵精昼经天，肉食者遑恤

【峰】【纮】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峰，来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》，原文：立峰峦，脱簪冠

【子】【策】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
子策，来源于罗邺的《唐诗》《上东川顾尚书》，原文：轻财重义真公子，长策沈机继武侯

【玢】【衍】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

【昀】【泓】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：亭前两泓泉，吞吐寒蟾明

【枫】【辰】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
枫辰，来源于吕本中的《宋诗》《丹桂轩》，原文：丹枝近岁出深宫，合向严辰伴晚枫

【元】【炜】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：卫元咺出奔晋

【醇】【韧】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
醇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：吟君洗兵马，大雅何深醇

【璞】【泉】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璞泉，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：清泉洗涤露真璞，野云凝结堆浓蓝

【彬】【勉】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
彬，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：班行容济济，文质道彬彬

【睿】【喻】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
睿，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》，原文：杲日无亏彰睿圣，前星有庆耀东朝

【欢】【箫】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
欢箫，来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》，原文：主欢对客小举袖，击鼓吹箫满前后

【澎】【堰】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
澎堰，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

【理】【渤】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
理渤，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：龚遂理渤海，营平破先零

【南】【央】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
南央，来源于杜牧的《唐诗》《奉和白相公圣德和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上三相公长句四韵》，原文：行看腊破好年光，万寿南山对未央

【瑥】【青】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 细香堂》，原文：官舍谁为友，青青只此君

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