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付姓-缺金-大气-男孩-起名

作者：胡楦榷2022-12-04 21:32:17

付姓-缺金-男孩，付是我国排名第208位的姓；

付姓-缺金-大气-男孩-起名

【付】【才】【皖】

	拼音	五行	释意
才	cái, shān	金	才华、才能，寓意有才干、才华过人。
皖	wǎn, huàn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。

国学点评
才，来源于李若水的《宋诗》《次韵和友人竹石》，原文：厚德镇嚣浮，才高谢羁束

【付】【璎】【钟】

	拼音	五行	释意
璎	yīng	土	1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
钟	zhōng	金	指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。

国学点评
璎，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

【付】【柯】【憧】

	拼音	五行	释意
柯	kē	木	云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
憧	chōng, zhuàng	金	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
柯，来源于牟融的《唐诗》《题竹》，原文：柯亭丁相遇，惊听奏钧天

【付】【承】【研】

	拼音	五行	释意
承	chéng, zhěng, zhèng	金	承受、承担，指富有责任感。
研	yán, yàn, xíng	木	1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。

国学点评
承研，来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》，原文：富人缓役承平士，肯学研桑苦运筹

【付】【韬】【情】

	拼音	五行	释意
韬	tāo	火	文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
情	qíng	金	比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。

国学点评
韬情，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：谄笑倾辟，韬情晦实

【付】【僖】【弘】

	拼音	五行	释意
僖	xī	金	本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
弘	hóng	水	弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。

国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：作僖公主者何

【付】【祯】【乘】

	拼音	五行	释意
祯	zhēn, zhēng	火	祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
乘	chéng, shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。

国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：国家将兴，必有祯祥

【付】【祁】【竣】

	拼音	五行	释意
祁	qí, zhǐ	木	盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
竣	jùn	金	指事情大功告成，尘埃落定。

国学点评
祁，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞甜藤》，原文：鸡翁呷甘露，祁婆插金棱

【付】【垣】【骏】

	拼音	五行	释意
垣	yuán	土	矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
骏	jùn	金	比喻宏伟优越、才智超群。

国学点评
垣，来源于汪炎昶的《宋诗》《送江天多之淮东梁县迎先尉公柩兼陈言行省二首其一》，原文：淮县当年逼塞垣，乃翁采棒此悬门

【付】【绡】【冉】

	拼音	五行	释意
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。
冉	rǎn, nán, dān	火	比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。

国学点评
绡，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

【付】【郝】【麒】

	拼音	五行	释意
郝	hǎo, shì	金	郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
麒	qí	木	指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。

国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

【付】【孜】【繁】

	拼音	五行	释意
孜	zī	金	原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
繁	fán, pán, pó	水	繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。

国学点评
孜，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：(唱)也曾昧著心说咒誓，今日个睁着眼犯天曹，孜孜的窨约

【付】【隅】【常】

	拼音	五行	释意
隅	yú	土	砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
常	cháng	金	既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。

国学点评
隅常，来源于黄希旦的《宋诗》《试心石》，原文：屏列郡南隅，子真常此憩

【付】【昃】【逸】

	拼音	五行	释意
昃	zè	金	比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
逸	yì	土	指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。

国学点评
昃，来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》，原文：相过忘日昃，坐待白云归

【付】【钧】【弘】

	拼音	五行	释意
钧	jūn	金	雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
弘	hóng	水	弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。

国学点评
钧，来源于晁补之的《宋诗》《寄题宝应无斁凫舄堂二首其二》，原文：钧是亡羊事，清樽稍可娱

【付】【芮】【旬】

	拼音	五行	释意
芮	ruì, ruò	火	本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
旬	xún, jūn	金	十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。

国学点评
芮，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

【付】【子】【俞】

	拼音	五行	释意
子	zi, zǐ	水	本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
俞	yú, shù	金	指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。

国学点评
子俞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：杀士荣，刖金咸庄子，谓宁俞忠而免之

【付】【矗】【泽】

	拼音	五行	释意
矗	chù	金	矗立挺拔，寓意为人正直。
泽	zé, shì, yì, duó	水	指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。

国学点评
矗，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：斗杓矗处中州

【付】【仁】【勖】

	拼音	五行	释意
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勖	xù, mào	土	勉力；勉励。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。

国学点评
仁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：彼仁，必来

【付】【宁】【诚】

	拼音	五行	释意
宁	níng, nìng	火	安宁，象征平安安稳，没有祸患。
诚	chéng	金	精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

国学点评
宁诚，来源于陈傅良的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀其二》，原文：熙宁固前辙，元祐诚良医

【付】【储】【涛】

	拼音	五行	释意
储	chǔ, chú	金	储蓄，有积累之意。
涛	tāo, cháo, shòu, dào	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。

国学点评
储，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首五》，原文：汉储殒江充，晋嗣灭骊姬

【付】【韧】【蕴】

	拼音	五行	释意
韧	rèn	金	坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蕴	yùn	木	一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。

国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【付】【竣】【骅】

	拼音	五行	释意
竣	jùn	金	指事情大功告成，尘埃落定。
骅	huá	水	指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。

国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

【付】【仟】【甯】

	拼音	五行	释意
仟	qiān	金	古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
甯	níng, nìng	金	比喻宁静优雅，精致高贵。

国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【付】【弛】【盛】

	拼音	五行	释意
弛	chí	火	张弛有度，收放自如。
盛	shèng, chéng	金	兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。

国学点评
弛，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：所以驱驰中，冥搜未尝弛

【付】【奘】【仓】

	拼音	五行	释意
奘	zàng, zhuǎng	金	壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仓	cāng, chuàng	金	仓储，可指储存美好、蓄积希望。

国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

【付】【陇】【邵】

	拼音	五行	释意
陇	lǒng	火	邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
邵	shào	金	姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。

国学点评
陇邵，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎其一》，原文：除瓜陇亩净，邵平无米炊

【付】【庄】【狄】

	拼音	五行	释意
庄	zhuāng	金	一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
狄	dí, tì	火	秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。

国学点评
庄狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：叔孙庄叔于是乎败狄于咸，获长狄侨如及虺也豹也，而皆以名其子

【付】【逊】【绰】

	拼音	五行	释意
逊	xùn	金	退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
绰	chuò, chāo	火	处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。

国学点评
逊，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：北阙尊明主，南宫逊上皇

【付】【矜】【矗】

	拼音	五行	释意
矜	jīn, qín, guān	木	矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
矗	chù	金	矗立挺拔，寓意为人正直。

国学点评
矜，来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》，原文：凡花颇矜持，随风弄余薰

【付】【书】【缎】

	拼音	五行	释意
书	shū	金	指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缎	duàn	火	华贵美丽，锦绣无双。

国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：肆大省何以书

【付】【滦】【逊】

	拼音	五行	释意
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
逊	xùn	金	退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。

国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【付】【钧】【禧】

	拼音	五行	释意
钧	jūn	金	雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
禧	xǐ, xī	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。

国学点评
钧，来源于陈师道的《宋诗》《送王君玉赴试》，原文：谈锋坚百战，笔力举千钧

【付】【弈】【宣】

	拼音	五行	释意
弈	yì	木	本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
宣	xuān	金	指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。

国学点评
弈宣，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首其二》，原文：寜甘鬲县中漓酒，不羨宣城赏弈秋

【付】【宸】【炯】

	拼音	五行	释意
宸	chén	金	指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
炯	jiǒng	火	明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。

国学点评
宸，来源于韦安石的《唐诗》《梁王宅侍宴应制同用风字》，原文：梁园开胜景，轩驾动宸衷

【付】【韧】【坤】

	拼音	五行	释意
韧	rèn	金	坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
坤	kūn	土	象征能力很强，能够扭转乾坤。

国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【付】【诏】【延】

	拼音	五行	释意
诏	zhào	金	意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
延	yán	土	本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。

国学点评
诏延，来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首其一》，原文：延和听诏语，深见两宫悲

【付】【林】【轼】

	拼音	五行	释意
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
轼	shì	金	指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。

国学点评
林轼，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：玉堂视草儒林翁，暂凭熊轼来江东

【付】【琤】【暌】

	拼音	五行	释意
琤	chēng	金	指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
暌	kuí	木	分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。

国学点评
琤，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：舞衣香坠红氍毹，漏声琤琤滴铜壶

【付】【飖】【郄】

	拼音	五行	释意
飖	yáo	木	［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
郄	qiè, xì	金	郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。

国学点评
飖，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

【付】【常】【犹】

	拼音	五行	释意
常	cháng	金	既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
犹	yóu, yáo	土	敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。

国学点评
常犹，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：平生常笑羊裘老，史册犹存后世名

【付】【醇】【川】

	拼音	五行	释意
醇	chún	水	纯真朴实。
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。

国学点评
醇川，来源于吴则礼的《宋诗》《次韵林初心先辈其一》，原文：太史滞周南，醇儒去广川

【付】【瑜】【泰】

	拼音	五行	释意
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
泰	tài	火	指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。

国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：瑜禅闻之粲一笑，此老变怪惊儿童

【付】【皎】【宸】

	拼音	五行	释意
皎	jiǎo	木	皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
宸	chén	金	指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。

国学点评
皎，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：青霞蔽落日，皎月生于东

【付】【竣】【郄】

	拼音	五行	释意
竣	jùn	金	指事情大功告成，尘埃落定。
郄	qiè, xì	金	郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。

国学点评
竣，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：崇禋竣事晓坛空，跻攀小试青鞋底

【付】【舟】【伦】

	拼音	五行	释意
舟	zhōu	金	指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
伦	lún	火	超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。

国学点评
舟伦，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：彝伦攸斁五行汩，君舟民水几覆颠

【付】【琛】【沅】

	拼音	五行	释意
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沅	yuán	水	水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。

国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《大琛沽酒》，原文：吾州大琛酒，名不谢孤洲

【付】【弛】【仁】

	拼音	五行	释意
弛	chí	火	张弛有度，收放自如。
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。

国学点评
弛仁，来源于程公许的《宋诗》《连日得关表捷报闻敌骑无复留境上者志喜成诗》，原文：壮士有怀时拔剑，仁人无策弛张弓

【付】【缤】【钟】

	拼音	五行	释意
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
钟	zhōng	金	指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。

国学点评
缤，来源于郭祥正的《宋诗》《置酒寿阳楼呈主公龙图二首其一》，原文：珠履缤纷宴寿阳，栏杆横出白云傍

【付】【铮】【朴】

	拼音	五行	释意
铮	zhēng, zhèng	金	金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
朴	pǔ, pú	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。

国学点评
铮，来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》，原文：归来更坐嶕峣阙，万乐铮鏦密炬红

【付】【崇】【纪】

	拼音	五行	释意
崇	chóng	金	高明宏大。
纪	jì, jǐ	木	指遵守纪律，严以律己。

国学点评
崇纪，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：草茅岂合掩崇业，竹帛终能纪茂庸

【付】【潮】【绍】

	拼音	五行	释意
潮	cháo	水	思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
绍	shào	金	本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。

国学点评
潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏屯田知楚州》，原文：夜潮通废埭，秋月满孤城

【付】【隆】【页】

	拼音	五行	释意
隆	lóng, lōng	火	隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
页	yè	金	书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。

国学点评
隆，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：宏基隆陛级，神位周环

【付】【诚】【子】

	拼音	五行	释意
诚	chéng	金	精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
子	zi, zǐ	水	本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。

国学点评
诚子，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首荅桐花》，原文：诚是君子心，恐非草木情

【付】【肖】【奘】

	拼音	五行	释意
肖	xiào, xiāo	木	姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
奘	zàng, zhuǎng	金	壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。

国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：长廊肖深洞，夜香鬰浓雾

【付】【驰】【铭】

	拼音	五行	释意
驰	chí	火	驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
铭	míng	金	比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。

国学点评
驰铭，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗其三》，原文：向摧梁初驰唁疏，已埋玉后送铭章

【付】【羡】【缘】

	拼音	五行	释意
羡	xiàn	金	因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缘	yuán	土	因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。

国学点评
羡缘，来源于吕本中的《宋诗》《和汪教授》，原文：羡君须作缘坡竹，饱饭我诗声彻屋

【付】【峻】【凡】

	拼音	五行	释意
峻	jùn	金	清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
凡	fán	水	入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。

国学点评
峻凡，来源于朱景献的《宋诗》《游山》，原文：凌云峻岭隔凡尘，岭外湖天别是春

【付】【飏】【銮】

	拼音	五行	释意
飏	yáng	木	飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
銮	luán	金	一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。

国学点评
飏，来源于张聿的《唐诗》《景风扇物》，原文：渐飏抟扶势，应从槖籥功

【付】【矗】【景】

	拼音	五行	释意
矗	chù	金	矗立挺拔，寓意为人正直。
景	jǐng, yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
矗景，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：矗矗端平规景叶，煌煌丰丽圣功全

【付】【决】【旌】

	拼音	五行	释意
决	jué, quē, xuè	火	决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
旌	jīng	金	本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。

国学点评
决，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈其六》，原文：田官决水归，喜若溃重围

【付】【常】【琛】

	拼音	五行	释意
常	cháng	金	既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。

国学点评
常琛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：周郎此笔妙殊常，琛台初见惜匆忙

【付】【杨】【专】

	拼音	五行	释意
杨	yáng	木	植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
专	zhuān, tuán, shuàn	金	单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。

国学点评
杨专，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：专杀擒杨若，殊恩赦邓通

【付】【璁】【逵】

	拼音	五行	释意
璁	cōng	金	似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
逵	kuí, kuǐ	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。

国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首其二》，原文：啸风含月近窗扉，金锁珑璁凤尾齐

【付】【崎】【盛】

	拼音	五行	释意
崎	qí, qǐ, yī	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
盛	shèng, chéng	金	兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。

国学点评
崎，来源于虞俦的《宋诗》《途中述怀》，原文：尚烦潇洒登山屐，聊慰崎岖穷谷民

【付】【箫】【仞】

	拼音	五行	释意
箫	xiāo, xiǎo	木	指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
仞	rèn	金	比喻成就很高，地位上升。

国学点评
箫仞，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：四音促柱泛笙箫，应有翔鸾落千仞

【付】【页】【奥】

	拼音	五行	释意
页	yè	金	书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
奥	ào	土	奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。

国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

【付】【僖】【谐】

	拼音	五行	释意
僖	xī	金	本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
谐	xié	木	比喻家庭和谐美满，幸福安康。

国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

【付】【铮】【骃】

	拼音	五行	释意
铮	zhēng, zhèng	金	金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
骃	yīn	木	駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。

国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》，原文：铮铮五轴余百篇，定交仍以书为先

【付】【青】【觅】

	拼音	五行	释意
青	qīng, jīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
觅	mì	水	寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。

国学点评
青觅，来源于林景熙的《宋诗》《寄七山人》，原文：欲觅九还凭寄语，青牛何日度函关

【付】【笛】【钊】

	拼音	五行	释意
笛	dí	木	寓意高雅的兴趣爱好。
钊	zhāo	金	用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。

国学点评
笛，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：隔窗梳发声，久立闻吹笛

【付】【瑥】【庄】

	拼音	五行	释意
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。
庄	zhuāng	金	一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。

国学点评
庄，来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》，原文：庄生悟浮休，荀粲枉悲咽

【付】【勘】【睨】

	拼音	五行	释意
勘	kān	金	勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。

国学点评
勘，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：从一九○七年以后，有许多学者使用这些材料，作了不少的研究，校勘和注释的工作

【付】【伽】【煦】

	拼音	五行	释意
伽	gā, jiā, qié	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
煦	xù, xiū	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。

国学点评
伽，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首其三》，原文：以大圆觉，为我伽蓝

【付】【崇】【影】

	拼音	五行	释意
崇	chóng	金	高明宏大。
影	yǐng	土	指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。

国学点评
崇影，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：芳播崇楼淑气浮，影涵古桂清辉发

【付】【骋】【川】

	拼音	五行	释意
骋	chěng	火	纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。

国学点评
骋川，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗三十五》，原文：雕阴旧俗骋婵娟，有个红儿赛洛川

【付】【酝】【韧】

	拼音	五行	释意
酝	yùn	土	风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
韧	rèn	金	坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。

国学点评
酝，来源于张继先的《宋词》《喜迁莺》，原文：不问市酝村醪，尽可浅斟低酌

【付】【钧】【晣】

	拼音	五行	释意
钧	jūn	金	雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晣	zhé	木	光亮；亮光。

国学点评
钧，来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首其二》，原文：三岁尝叨贰国钧，两经吴蜀拥车轮

【付】【夕】【瑄】

	拼音	五行	释意
夕	xī, yì	金	傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑄	xuān	木	瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。

国学点评
夕，来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》，原文：为客无时了，悲秋向夕终

【付】【芗】【銮】

	拼音	五行	释意
芗	xiāng, xiǎng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。
銮	luán	金	一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。

国学点评
芗，来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄其一》，原文：月树秋来碧几寻，古芗熏彻紫芝吟

【付】【圭】【喻】

	拼音	五行	释意
圭	guī	土	圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
喻	yù, yú	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。

国学点评
圭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首彻豆用《丰安》。》，原文：牲牷是享，圭玉其温

【付】【缮】【元】

	拼音	五行	释意
缮	shàn	金	缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。

国学点评
缮，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：聊寻秘方枕，更缮养生刀

【付】【羲】【憬】

	拼音	五行	释意
羲	xī	金	本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
羲，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：疏广还家勇，羲之入海遥

【付】【凌】【瑜】

	拼音	五行	释意
凌	líng	火	壮志凌云，形容理想宏伟远大。
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。

国学点评
凌瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

【付】【睨】【晰】

	拼音	五行	释意
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晰	xī	金	意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。

国学点评
睨，来源于朱熹的《宋诗》《乙卯八月晦日浮翠亭次叔通韵》，原文：今朝定何朝，凭高睨清湾

【付】【竣】【祈】

	拼音	五行	释意
竣	jùn	金	指事情大功告成，尘埃落定。
祈	qí, guǐ	木	本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。

国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

【付】【辰】【陟】

	拼音	五行	释意
辰	chén	土	像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
陟	zhì, dé	金	比喻事业晋升，到达高峰。

国学点评
辰陟，来源于周紫芝的《宋诗》《雪中同上醉山》，原文：驾言陟前冈，胜赏追良辰

【付】【书】【崔】

	拼音	五行	释意
书	shū	金	指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
崔	cuī	木	可比喻形象高大伟岸。

国学点评
书崔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻初到杭州见寄二绝其一》，原文：还应占位书名姓，学取蓝田崔县丞

【付】【沅】【绍】

	拼音	五行	释意
沅	yuán	水	水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
绍	shào	金	本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。

国学点评
沅，来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》，原文：沅江九肋稀，端问学不学

【付】【备】【旬】

	拼音	五行	释意
备	bèi	水	德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
旬	xún, jūn	金	十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。

国学点评
备旬，来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》，原文：子如访我住旬浃，此品可备盘与觥

【付】【秭】【川】

	拼音	五行	释意
秭	zǐ	火	比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。

国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

【付】【煦】【至】

	拼音	五行	释意
煦	xù, xiū	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
至	zhì, dié	火	指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。

国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

【付】【挚】【豫】

	拼音	五行	释意
挚	zhì	金	本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
豫	yù, xiè, shū	土	指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。

国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

【付】【齐】【誉】

	拼音	五行	释意
齐	qí, jì	金	意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
誉	yù	土	指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。

国学点评
齐誉，来源于董嗣杲的《宋诗》《和楼恪斋自述》，原文：比闾回善誉，招得颂声齐

【付】【儒】【裕】

	拼音	五行	释意
儒	rú	金	指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
裕	yù	金	富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。

国学点评
儒裕，来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》，原文：德裕躭儒今二毛，一轩洒落仅容膝

【付】【鑫】【青】

	拼音	五行	释意
鑫	xīn, xùn	金	比喻多金，兴盛，发达之义。
青	qīng, jīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。

国学点评
青，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首其四八》，原文：昼见日，夜见星，妙高山色青又青

【付】【帧】【纭】

	拼音	五行	释意
帧	zhèng	金	比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纭	yún	木	指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。

国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【付】【隋】【曙】

	拼音	五行	释意
隋	suí, duò, tuǒ, tuō	金	比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
曙	shǔ	火	指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。

国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》，原文：隋日昏曀东南倾，雷塘风吹草木腥

【付】【其】【憧】

	拼音	五行	释意
其	qí, jī, jì	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
憧	chōng, zhuàng	金	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：有其言，无其行，君子耻之

【付】【馟】【僖】

	拼音	五行	释意
馟	tú	木	［《龍龕手鑒》陁胡切。
僖	xī	金	本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。

国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗其一》，原文：袭庆安僖八十春，绵绵僊李更蟠根

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