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全姓-周易-男孩-取名

作者：高桑淞2022-12-05 02:59:17

全姓-周易-男孩，全是我国排名第217位的姓；

全姓-周易-男孩-取名

【全】【恺】【醇】

	拼音	五行	释意
恺	kǎi	火	1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
醇	chún	水	纯真朴实。

国学点评
恺醇，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：献酬同饱德，恺乐尽含醇

【全】【权】【宗】

	拼音	五行	释意
权	quán, guàn	木	比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
宗	zōng	金	家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。

国学点评
权宗，来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》，原文：君莫学杨虞卿奉李宗闵，宗闵权势岂能久

【全】【旆】【枫】

	拼音	五行	释意
旆	pèi	水	泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
枫	fēng, fán	木	如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。

国学点评
旆枫，来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》，原文：红旆临江浦，牙樯列岸枫

【全】【惟】【郇】

	拼音	五行	释意
惟	wéi, wěi	土	指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
郇	huán, xún	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。

国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首》，原文：顾諟惟精，灵承惟恭

【全】【晳】【谆】

	拼音	五行	释意
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。
谆	zhūn	金	意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。

国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

【全】【翼】【遥】

	拼音	五行	释意
翼	yì	金	一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
遥	yáo	火	指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。

国学点评
翼遥，来源于朱敦儒的《宋词》《梦玉人引》，原文：放怀随分，各逍遥，飞鴳等鹏翼

【全】【言】【映】

	拼音	五行	释意
言	yán, yàn, yín	木	指讲、说；言论、见解、意见、说明。用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
映	yìng, yǎng	火	指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。

国学点评
言映，来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》，原文：人言颜子乐，瓢饮映蔬茹

【全】【堇】【棹】

	拼音	五行	释意
堇	jǐn, qín, jìn	木	比喻容貌姣好，秀丽如花。
棹	zhào, zhuō	木	划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。

国学点评
堇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

【全】【湲】【些】

	拼音	五行	释意
湲	yuán	木	湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
些	xiē, suò, suō	金	比喻说话用词严谨得当，态度认真。

国学点评
湲些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：川谷径复，流潺湲些

【全】【仞】【珈】

	拼音	五行	释意
仞	rèn	金	比喻成就很高，地位上升。
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。

国学点评
仞，来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》，原文：地失千仞险，途开九野泰

【全】【磊】【琢】

	拼音	五行	释意
磊	lěi	土	指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琢	zuó, zhuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。

国学点评
磊琢，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：襟怀磊落富诗情，琢句端明法颂声

【全】【纾】【烊】

	拼音	五行	释意
纾	shū	金	延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
烊	yáng, yàng	火	打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。

国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：老夫匪亲往，未易纾此急

【全】【幻】【彻】

	拼音	五行	释意
幻	huàn	水	比喻富有想象力。
彻	chè	火	思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。

国学点评
幻彻，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首其三○》，原文：洞彻是非如梦幻，转身未免堕深坑

【全】【璂】【峥】

	拼音	五行	释意
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。
峥	zhēng	土	比喻独特、出众、出类拔萃之义。

国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【全】【崧】【瑭】

	拼音	五行	释意
崧	sōng	木	同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瑭	táng	火	玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。

国学点评
崧，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词其一五》，原文：千仞乔崧虽突秀，未如纤巧具天真

【全】【武】【罡】

	拼音	五行	释意
武	wǔ	水	指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
罡	gāng	金	指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。

国学点评
武，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首武舞第一》，原文：武功既成，缀兆有翼

【全】【桠】【棣】

	拼音	五行	释意
桠	yā, ě	木	同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棣	dì, tì, dài	木	即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。

国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

【全】【嵇】【些】

	拼音	五行	释意
嵇	jī, xí	木	嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
些	xiē, suò, suō	金	比喻说话用词严谨得当，态度认真。

国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《书意三首其一》，原文：掀髯笑嵇阮，举袂谢和缓

【全】【虔】【勃】

	拼音	五行	释意
虔	qián	木	本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
勃	bó	水	英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。

国学点评
虔，来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》，原文：敢为虔人贺，何以致龙麟

【全】【涔】【瑺】

	拼音	五行	释意
涔	cén, qián, zàn	水	连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑺	cháng	木	［《集韻》辰羊切，平陽，禪。

国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》，原文：故知事可传，岂限涔泓窄

【全】【京】【锐】

	拼音	五行	释意
京	jīng	木	莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
锐	ruì	金	感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。

国学点评
京锐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南委任第一（京本作「占委任第一」二十六首）十五》，原文：力若有余兵有（京本作「军自」）锐，纵逢强贼（京本作「卒逢贼马」）亦堪征，不致有惶惊

【全】【秋】【越】

	拼音	五行	释意
秋	qiū	金	比喻学业有成，收获满满。
越	yuè, huó	土	指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。

国学点评
秋越，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：自越棹轻飞，秋莼归后，杞菊荒荆

【全】【越】【爕】

	拼音	五行	释意
越	yuè, huó	土	指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
爕	xiè	火	和顺；协和；调和。

国学点评
越，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：适从闽越来，绿绶拥翠条

【全】【鸿】【墨】

	拼音	五行	释意
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
墨	mò, mèi	水	象征才学深厚，文采飞扬。

国学点评
鸿墨，来源于郑清之的《宋诗》《再和其一》，原文：直须谪仙苏二来，溪藤快扫如鸿墨

【全】【颉】【京】

	拼音	五行	释意
颉	jié, xié	木	上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
京	jīng	木	莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。

国学点评
颉京，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：淮阴甘就缚，颉利许留京

【全】【白】【凝】

	拼音	五行	释意
白	bái, bó	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。

国学点评
白凝，来源于周必大的《宋词》《点绛唇》，原文：踏白江梅，大都玉斫酥凝就

【全】【晤】【萱】

	拼音	五行	释意
晤	wù	木	“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
萱	xuān	木	指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。

国学点评
晤，来源于苏过的《宋诗》《寄题几仲所居二诗次定国王父旧韵其二》，原文：谁为晤语者，黄卷对古人

【全】【哲】【逸】

	拼音	五行	释意
哲	zhé	火	本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
逸	yì	土	指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。

国学点评
哲逸，来源于韦应物的《唐诗》《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览未云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》，原文：冥搜企前哲，逸句陈往迹

【全】【映】【自】

	拼音	五行	释意
映	yìng, yǎng	火	指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
自	zì	火	自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。

国学点评
映自，来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首其一》，原文：幽泉大自在，映月泻潺湲

【全】【励】【鸥】

	拼音	五行	释意
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。
鸥	ōu	土	比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。

国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：精衷励翼符神贶，藻卫葳蕤率礼经

【全】【憧】【承】

	拼音	五行	释意
憧	chōng, zhuàng	金	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
承	chéng, zhěng, zhèng	金	承受、承担，指富有责任感。

国学点评
憧，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

【全】【延】【霁】

	拼音	五行	释意
延	yán	土	本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
霁	jì	水	雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。

国学点评
延霁，来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》，原文：泽国韶气早，开帘延霁天

【全】【嶂】【桥】

	拼音	五行	释意
嶂	zhàng	土	比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
桥	qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo	木	指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。

国学点评
嶂桥，来源于王安石的《宋词》《渔家傲》，原文：平岸小桥千嶂抱

【全】【什】【术】

	拼音	五行	释意
什	shén, shí	金	指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
术	shù	木	神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。

国学点评
什术，来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》，原文：古来经术士，什九起耕桑

【全】【伽】【恒】

	拼音	五行	释意
伽	gā, jiā, qié	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
恒	héng	水	持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。

国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》，原文：既不逐禅僧，林下学楞伽

【全】【灿】【谧】

	拼音	五行	释意
灿	càn	火	光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
谧	mì	水	本义为安静，指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。

国学点评
灿，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝其七》，原文：一天星斗灿晴霄，香爇沉檀瑞霭飘

【全】【榆】【敖】

	拼音	五行	释意
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
敖	áo, ào	土	指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。

国学点评
榆，来源于王初的《宋诗》《雪霁》，原文：星榆叶叶昼离披，云粉千重凝不飞

【全】【昊】【玮】

	拼音	五行	释意
昊	hào	火	大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
玮	wěi	土	玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。

国学点评
昊，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：惟昊天兮昭灵，阳气发兮清明

【全】【本】【夕】

	拼音	五行	释意
本	běn, bēn	木	指不忘初心，牢记本心。
夕	xī, yì	金	傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。

国学点评
本夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《怀悲》，原文：本期百岁恩，岂料一夕去

【全】【暄】【凛】

	拼音	五行	释意
暄	xuān	金	温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

国学点评
暄凛，来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》，原文：凛冽倦玄冬，负暄嗜飞阁

【全】【恢】【诀】

	拼音	五行	释意
恢	huī	木	天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
诀	jué	火	诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。

国学点评
恢，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴省》，原文：天网恢然罩鸾鹄，朝阳鸣矣革蜩螗

【全】【旭】【晤】

	拼音	五行	释意
旭	xù	木	旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晤	wù	木	“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。

国学点评
旭，来源于张嵲的《宋诗》《与孙太冲游湖上寺》，原文：初旭野尚晦，青草含露濡

【全】【虔】【筝】

	拼音	五行	释意
虔	qián	木	本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。

国学点评
虔，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》，原文：宴开设此杯中物，意如割炙何勤虔

【全】【炫】【毓】

	拼音	五行	释意
炫	xuàn	火	指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。

国学点评
炫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

【全】【郅】【靖】

	拼音	五行	释意
郅	zhì, jí	火	郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。

国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

【全】【滔】【仁】

	拼音	五行	释意
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。

国学点评
滔，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首其九》，原文：滔滔利欲著人深，洒洒衿怀可出尘

【全】【憧】【箬】

	拼音	五行	释意
憧	chōng, zhuàng	金	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
箬	ruò, nà	木	一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。

国学点评
憧，来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》，原文：车马去憧憧，都门闻晓钟

【全】【晣】【泯】

	拼音	五行	释意
晣	zhé	木	光亮；亮光。
泯	mǐn, miàn	水	指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。

国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【全】【尹】【简】

	拼音	五行	释意
尹	yǐn, yún	土	指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。

国学点评
尹简，来源于许景衡的《宋诗》《寄张宰几仲》，原文：时人狂简无如我，县尹风流更有谁

【全】【酝】【棂】

	拼音	五行	释意
酝	yùn	土	风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
棂	líng	木	比喻为人通明，豁达，谦虚。

国学点评
酝，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：细雨莺飞重，春风酒酝迟

【全】【波】【纶】

	拼音	五行	释意
波	bō, bēi, bì	水	波澜壮阔，比喻声势浩大。
纶	lún, guān	火	满腹经纶，形容人极有才干和智谋。

国学点评
波纶，来源于姚勉的《宋诗》《清江曲》，原文：丝纶百尺烟波阔，午夜鸣榔载月归

【全】【正】【缥】

	拼音	五行	释意
正	zhèng, zhēng	金	:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缥	piāo, piǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
正缥，来源于陈造的《宋诗》《观山四首其三》，原文：为著孤亭凌缥渺，至今端委正衙趋

【全】【梁】【禧】

	拼音	五行	释意
梁	liáng	火	栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禧	xǐ, xī	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。

国学点评
梁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首其二五》，原文：达磨不会，历魏游梁

【全】【喻】【曦】

	拼音	五行	释意
喻	yù, yú	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
曦	xī	火	太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。

国学点评
喻，来源于广宣的《唐诗》《圣恩顾问独游月磴阁直书其事应制》，原文：自解刹那知佛性，不劳更喻几尘沙

【全】【茂】【轼】

	拼音	五行	释意
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
轼	shì	金	指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。

国学点评
茂，来源于吕公弼的《宋诗》《琴台》，原文：早为梁苑客，晚向茂陵居

【全】【润】【篁】

	拼音	五行	释意
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
篁	huáng	木	幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。

国学点评
润篁，来源于齐己的《唐诗》《独院偶作》，原文：风篁清一院，坐卧润肌肤

【全】【珵】【凛】

	拼音	五行	释意
珵	chéng, tǐng	木	美玉，比喻品行高洁。
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【全】【峪】【泱】

	拼音	五行	释意
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泱	yāng	水	指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。

国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

【全】【戚】【谧】

	拼音	五行	释意
戚	qī	火	比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谧	mì	水	本义为安静，指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。

国学点评
戚，来源于赵必的《诗》《挽李自玉其三》，原文：百年心事两眉头，生死闾阎系戚休

【全】【籍】【缔】

	拼音	五行	释意
籍	jí, jiè	木	书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缔	dì	火	缔结，比喻美好的结合。

国学点评
籍，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：耕籍丰民稼，敦本农时

【全】【仁】【文】

	拼音	五行	释意
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
文	wén	水	1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。

国学点评
仁文，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识其三一》，原文：大丈夫兮兼文武，君子能仁潜喜怒

【全】【壬】【榷】

	拼音	五行	释意
壬	rén	水	辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。

国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：四、冬，十有一月壬辰，公薨

【全】【莘】【旷】

	拼音	五行	释意
莘	shēn, xīn	木	意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
旷	kuàng	木	旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。

国学点评
莘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首奉俎用《承安》。》，原文：炮炙芬芬，俎豆莘莘

【全】【佐】【敦】

	拼音	五行	释意
佐	zuǒ	金	1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
敦	dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún	火	温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。

国学点评
佐敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：上佐食尔上敦黍于筵上，右之

【全】【莱】【驹】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
驹	jū	木	龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。

国学点评
莱驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：囚呼，莱驹失戈，狼瞫取戈以斩囚，禽之以从公乘，遂以为右

【全】【敖】【权】

	拼音	五行	释意
敖	áo, ào	土	指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
权	quán, guàn	木	比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。

国学点评
敖权，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：迁权于那处，使阎敖尹之

【全】【棣】【君】

	拼音	五行	释意
棣	dì, tì, dài	木	即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
君	jūn	木	谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。

国学点评
棣君，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：求名于我我不语，为君邈取棠棣图

【全】【晃】【种】

	拼音	五行	释意
晃	huǎng, huàng	火	光亮闪耀，熠熠生辉。
种	zhǒng, chóng, zhòng	火	比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。

国学点评
晃，来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》，原文：灿烂星斗光，晃耀琼瑶阙

【全】【楹】【梧】

	拼音	五行	释意
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梧	wú, wù, yǔ	木	指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。

国学点评
楹梧，来源于韦骧的《宋诗》《宿凤亭》，原文：碧梧千尺覆簷楹，宿凤何年被美名

【全】【植】【梁】

	拼音	五行	释意
植	zhí	木	指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
梁	liáng	火	栋梁之才，比喻能担当大事的人才。

国学点评
植梁，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首其二》，原文：栋梁培植谁之责，莫遣斧斤终日寻

【全】【逸】【映】

	拼音	五行	释意
逸	yì	土	指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
映	yìng, yǎng	火	指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。

国学点评
逸映，来源于陈与义的《宋诗》《来禽》，原文：好寻青李相遮映，风味应同逸少家

【全】【楦】【臻】

	拼音	五行	释意
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
臻	zhēn	火	指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。

国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

【全】【徵】【茂】

	拼音	五行	释意
徵	zhēng, zhǐ, chéng	土	“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。

国学点评
茂，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题美荫亭》，原文：野村仍翦茅，当此茂林下

【全】【南】【域】

	拼音	五行	释意
南	nán, nā	火	南方，象征温暖细腻，典雅优美。
域	yù	土	域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。

国学点评
南域，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：翠华东南来，奎聚属吴域

【全】【璐】【晟】

	拼音	五行	释意
璐	lù	火	美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晟	chéng, shèng, jīng	火	指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。

国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

【全】【闲】【央】

	拼音	五行	释意
闲	xián	水	指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
央	yāng, yīng	土	央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。

国学点评
闲央，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞桂花曲》，原文：月宫幸有闲田地，何不中央种两株

【全】【焱】【爀】

	拼音	五行	释意
焱	yàn, yì	火	指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
爀	hè	木	火赤红貌。泛指红色。

国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

【全】【焘】【筝】

	拼音	五行	释意
焘	dào, tāo	火	意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。

国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

【全】【追】【凇】

	拼音	五行	释意
追	zhuī, duī, tuī	火	比喻勇敢追求，意志坚定。
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。

国学点评
追，来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》，原文：追回贾谊贬，唤起屈原沉

【全】【炯】【胧】

	拼音	五行	释意
炯	jiǒng	火	明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。

国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《次韵叶少蕴内翰丈霅川上买得弁山石林二首其一》，原文：翰林风度世间无，炯若清冰置玉壶

【全】【尤】【宗】

	拼音	五行	释意
尤	yóu	土	优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
宗	zōng	金	家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。

国学点评
尤宗，来源于李正民的《宋诗》《将之海盐留别和叔其一》，原文：老去心情尤惜别，乱余宗党喜相亲

【全】【旌】【馚】

	拼音	五行	释意
旌	jīng	金	本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
馚	fén	木	［《廣韻》符分切，平文，奉。

国学点评
旌，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：风生鞍马疾，日出旌旗鲜

【全】【庚】【舜】

	拼音	五行	释意
庚	gēng	金	长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
舜	shùn	金	古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。

国学点评
庚，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词皇帝阁六首其一》，原文：庚午仍重午，离明正继明

【全】【天】【琤】

	拼音	五行	释意
天	tiān	火	最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琤	chēng	金	指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。

国学点评
天琤，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：有时风高月色静，天乐琤淙散天宇

【全】【崧】【璋】

	拼音	五行	释意
崧	sōng	木	同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。

国学点评
崧，来源于王迈的《宋诗》《寿太守》，原文：生申维岳咏崧高，孕秀储精岁月多

【全】【璩】【樨】

	拼音	五行	释意
璩	qú	木	古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
樨	xī	木	常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。

国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

【全】【朔】【儒】

	拼音	五行	释意
朔	shuò	火	农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
儒	rú	金	指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。

国学点评
朔儒，来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂其二》，原文：儒林急渊源，不遣朔庭空

【全】【闰】【昱】

	拼音	五行	释意
闰	rùn	火	通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
昱	yù	火	本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。

国学点评
闰，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首其一○三》，原文：衲僧腰间古历日，定是三年逢一闰，不知东平打破镜

【全】【琰】【覃】

	拼音	五行	释意
琰	yǎn	火	1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
覃	tán, yǎn, qín	木	深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。

国学点评
琰，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

【全】【鹤】【才】

	拼音	五行	释意
鹤	hè	水	形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
才	cái, shān	金	才华、才能，寓意有才干、才华过人。

国学点评
鹤才，来源于王镃的《宋诗》《山茶》，原文：蜡包绿萼日才烘，放出千枝鹤顶红

【全】【佶】【绍】

	拼音	五行	释意
佶	jí	木	意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
绍	shào	金	本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。

国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

【全】【孜】【燃】

	拼音	五行	释意
孜	zī	金	原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
燃	rán	火	比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。

国学点评
孜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》，原文：尧心膺眷佑，钦翼愈孜孜

【全】【夷】【矗】

	拼音	五行	释意
夷	yí	土	等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
矗	chù	金	矗立挺拔，寓意为人正直。

国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：卫侯入于夷仪

【全】【融】【禹】

	拼音	五行	释意
融	róng	土	一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
禹	yǔ	土	指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。

国学点评
融禹，来源于陈造的《宋诗》《书怀》，原文：但见刘班误车子，何曾邓禹笑王融

【全】【凛】【琢】

	拼音	五行	释意
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琢	zuó, zhuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。

国学点评
凛，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：涪翁仗正论，凛然寓刺规

【全】【冕】【彬】

	拼音	五行	释意
冕	miǎn	水	加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
彬	bīn, bān	木	彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。

国学点评
冕，来源于邹浩的《宋诗》《除名》，原文：裂冠毁冕散车马，幅巾杖屦西南陬

【全】【蔳】【容】

	拼音	五行	释意
蔳	qiàn	木	草茂盛貌。
容	róng, yǒng	土	指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。

国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首太宗位奠币用《化安》。》，原文：三献之礼，百年之容

【全】【犹】【菀】

	拼音	五行	释意
犹	yóu, yáo	土	敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
菀	wǎn, yù, yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。

国学点评
犹菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

【全】【翡】【廷】

	拼音	五行	释意
翡	fěi	水	1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。

国学点评
翡，来源于史弥宁的《宋诗》《鹭鸶林》，原文：含风野水琉璃软，沐雨春山翡翠深

【全】【璋】【贤】

	拼音	五行	释意
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
贤	xián	木	指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。

国学点评
璋贤，来源于饶节的《宋诗》《赵元达妇孕不育后数日其犹子生一女子二子皆有戚戚之色戏作此诗开之》，原文：应当有子问贤否，弄璋弄瓦诗人口

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