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周易-小孩-起名

黄尔旌作者:黄尔旌2022-12-06 02:47:03

周易,

周易-小孩-起名

【芗】【禧】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

【慕】【鸢】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
慕鸢,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:慕此冥冥鸿,念彼跕跕鸢

【敏】【境】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
敏,来源于顾逢的《宋诗》《听赵碧澜操琴》,原文:曲罢炉香在,还思敏仲翁

【宁】【仪】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
宁仪,来源于刘攽的《宋诗》《致斋中太一宫见屏风有唐贤和常舍人诗因次韵寄子瞻内翰子由侍郎子开舍人穆父待制数公皆尝祠太一也》,原文:秘祝宁神外,多仪拜贶中

【泯】【冬】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泯冬,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:万境心都泯,深冬日亦长

【援】【酝】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
援,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二》,原文:援琴欲写之,促轸不能操

【沅】【辰】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沅辰,来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》,原文:此后辰沅图籍上,栽培新法自山公

【銮】【晓】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
銮晓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻上元扈从观灯二首 其二》,原文:忽记上元銮辂出,起听前殿晓钟声

【易】【析】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
易析,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”曰:“易子而食之,析骸而炊之

【愉】【烊】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
愉,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:家人亦恬旷,稚齿皆忻愉

【凡】【煜】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凡,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其二》,原文:戢戢一天翮,纷纷凡马羣

【绪】【仲】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
绪仲,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:仲舒格言,许绪深旨

【謇】【婕】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
謇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:謇謇去为中国使,皇皇宁许外夷觇

【越】【儒】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
越儒,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》,原文:人道是文章好济贫,偏我被儒冠误此身,到今日越无求进,我本待学儒人倒不如人

【芷】【壹】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芷,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:䔾车馡馡薜芷绿,欲往从之道阻长

【漪】【凰】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《夜漏欲尽行度浮桥至钱清驿待舟》,原文:澄漪弄孤影,微风吹宿酲

【棹】【尚】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棹尚,来源于崔与之的《宋诗》《题吉水鼋潭李氏仁寿堂》,原文:奄奄尚残息,舣棹江之湄

【武】【箴】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
武箴,来源于金朋说的《宋诗》《齐家吟》,原文:动息从心里,规模卫武箴

【羡】【瞻】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
羡瞻,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:商皓亦常如此,羡苍生皆有,瞻望之怀

【姬】【嫒】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
姬,来源于姜特立的《宋诗》《暇日家人馈酒食》,原文:不须乞食歌姬院,自有佳人送酒肴

【淳】【郇】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淳,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》,原文:少小即怀风雅情,独能遗象琢淳精

【至】【竺】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
至竺,来源于司空曙的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》,原文:讲席旧逢山鸟至,梵经初向竺僧求

【凌】【峻】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
凌峻,来源于李白的《唐诗》《北上行》,原文:磴道盘且峻,巉巖凌穹苍

【颉】【萝】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
颉,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

【憧】【京】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
憧京,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》,原文:憧憧大道两京来,千骑东方最上才

【锦】【月】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
锦月,来源于齐己的《唐诗》《荆门寄题禅月大师影堂》,原文:白莲塔向清泉锁,禅月堂临锦水开

【莱】【熹】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 缥缈峰》,原文:却下蓬莱巅,重窥清浅水

【芸】【蕖】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芸,来源于萧立之的《宋诗》《挽彭复雅二首 其一》,原文:已哭芸兄又哭君,眼中何得更沾巾

【衡】【袁】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
衡袁,来源于刘希夷的《唐诗》《谒诸葛祠》,原文:袁音回衡飚,清义动幽邃

【渌】【湛】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
渌湛,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:有酒有酒兮湛渌波,饮将愉兮气弥和

【爀】【娴】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【珹】【和】

拼音五行释意
chéng玉名。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:为谁一和销损

【胭】【秸】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
胭,来源于徐积的《宋诗》《赠玉师失鹦鹉词》,原文:参差微露红霞裙,丹喙即是胭脂唇

【淼】【宸】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淼,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 石城》,原文:郴江淼淼接湘天,层壁重崖北水边

【骋】【时】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骋时,来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其一》,原文:少时骋青春,老至伤白首

【文】【沉】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
文沉,来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》,原文:羽书撤警文书省,一炷水沉销日永

【馚】【暄】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于罗隐的《唐诗》《孙员外赴阙后重到三衢》,原文:地寒谩忆移暄手,时急方须济世才

【殷】【襄】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
殷襄,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:襄阳太守独何事,殷勤自刻平吴碑

【庄】【燏】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
火光貌。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼乐宣鬯,降升齐庄

【砺】【瞻】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
砺,来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》,原文:自然须作砺,不必恨临戎

【珧】【俪】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

【睿】【亦】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
睿亦,来源于释德洪的《宋诗》《福巖寺梦访廓然于龙山路中见之》,原文:萧萧松下逢睿郎,问信远来亦良苦

【旭】【钟】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旭钟,来源于彭汝砺的《宋诗》《水轩昼寝》,原文:晓步迎晨旭,昏归踏暮钟

【曙】【书】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
曙书,来源于权德舆的《唐诗》《卧病喜惠上人李炼师茅处士见访因以赠》,原文:沈疴结繁虑,卧见书窗曙

【骓】【旆】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
骓,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:文帝却回千里马,项王独爱一名骓

【铭】【闲】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
铭闲,来源于刘克庄的《宋诗》《绳技》,原文:谁与贵人铭座右,等闲记取退朝看

【亘】【里】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
亘里,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:独此一山亘里许,中立壁峻难攀跻

【琪】【云】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琪云,来源于汪应辰的《宋诗》《太甲山》,原文:云霞落日舒旗帜,琪树西风响珮珂

【玢】【绚】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【棹】【岳】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《江楼夜别》,原文:酒酣相顾起,明月棹寒波

【如】【潇】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
如潇,来源于朱熹的《宋诗》《题刘志夫严居厚潇湘诗卷后》,原文:潇湘门外水如天,说著令人意惨然

【存】【望】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
存望,来源于王炎的《宋诗》《到城南园瞻南轩先生遗像》,原文:身存天下望,身没海内惜

【憧】【淙】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《元礼》,原文:来往憧憧多故人,几能于此欵柴门

【薏】【允】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
薏,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

【汝】【华】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
汝华,来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》,原文:而今不笑檀槐战,笑汝研桑了岁华

【影】【意】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
影意,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其三》,原文:暮年无寐意,灯与影应知

【欢】【良】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
欢良,来源于李之仪的《宋诗》《独坐有怀张圣行王成伯偶读摩诘诗因借其韵》,原文:岁暮良鲜欢,不如狐首丘

【琀】【洛】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于宋之问的《唐诗》《奉使嵩山途经缑岭》,原文:侵星发洛城,城中歌吹声

【普】【榭】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
普,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二一》,原文:普请恶水蓦头浇,不忘灵山亲受记

【霜】【郇】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
霜,来源于赵楷的《宋诗》《句》,原文:正是霜高木落时

【竣】【珹】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chéng玉名。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

【隽】【晋】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
隽,来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》,原文:何人得隽窥鱼矼,举叉绝叫尺鲤双

【纤】【亚】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纤亚,来源于魏野的《宋诗》《咏菊》,原文:败莎承亚朵,落叶拥纤根

【璎】【玉】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璎玉,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

【袅】【维】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
袅,来源于吕直夫的《宋词》《洞仙歌》,原文:望翠峰深浅,忆着眉儿,腰枝袅,忍看风前细柳

【璁】【澄】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璁,来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》,原文:頼有铜盆修石供,仇池玉色自璁珑

【品】【陵】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
品陵,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:品江山、洛阳第一,金陵第二

【榷】【荏】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
榷,来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》,原文:西南榷牧古所重,阴削盗资宽国计

【久】【其】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
久其,来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》,原文:猗那清庙久不作,其末变为王黍离

【鸿】【砺】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸿砺,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:独斡堪舆大,垂鸿带砺长

【珹】【漪】

拼音五行释意
chéng玉名。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于张埴的《宋诗》《答吴子登》,原文:闲随川上弄晴漪,归饮无何政谓宜

【寓】【泓】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
寓,来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》,原文:所寓乃略同,苍苔共岑寂

【什】【炅】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
什,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其一》,原文:什袭发硎刀,无名自贵高

【旖】【浩】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

【合】【茗】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
合茗,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其三》,原文:定蜀论功谁第一,茗山合着后溪铭

【悟】【韧】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
悟,来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》,原文:何必栖禅关,无言自冥悟

【析】【缪】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
析缪,来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》,原文:缪析封侯爵,僭为思子台

【浦】【新】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
浦新,来源于李白的《唐诗》《新林浦阻风寄友人》,原文:明发新林浦,空吟谢朓诗

【纪】【瑧】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēn玉名。
国学点评
纪,来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺(句)》,原文:(《舆地纪胜》四《安吉州·景物》)

【砚】【璩】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
砚,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:援紫毫,磨端砚

【映】【仞】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
映仞,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》,原文:琼台劫万仞,孤映大罗表

【榷】【支】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
榷,来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》,原文:纷纷征榷尘如梦,谁有似公闲者

【权】【栾】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
权,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:辨论多兵略,澄清累使权

【祺】【援】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
祺,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:至德玄感,受天之祺

【逵】【蓬】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
逵蓬,来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》,原文:上直蓬山远,轻轩截九逵

【骊】【傅】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
骊傅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:奚齐、卓子者,骊姬之子也,荀息傅焉

【缥】【舜】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缥,来源于李彭老的《宋词》《高阳台》,原文:缥简云签,人间一点尘无

【圣】【绎】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圣绎,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:圣主哀元元,络绎宽诏颁

【萃】【梧】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萃梧,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》,原文:萃台犹卓午,梧井欲飞霜

【朝】【斌】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
朝,来源于释居简的《宋诗》《翠扫》,原文:亦有零瀣供朝餐,崇朝挂眼双孱颜

【奕】【休】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奕休,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其三》,原文:皇皇宗祀,奕奕垂休

【瑧】【缎】

拼音五行释意
zhēn玉名。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【绅】【琤】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绅,来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其一》,原文:结绶参高妙,垂绅侍邃清

【瑱】【苏】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

【栾】【笙】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
栾笙,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:席间三世共团栾,随分有、笙歌满院

【荑】【瑱】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
荑,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:桂栋辛荑楣,超然结云庐

【钏】【纲】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
钏,来源于赵文的《宋词》《大》,原文:想筝雁频移,钏金度瘦,素肌清削

【朔】【銮】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朔銮,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一○》,原文:銮舆旷紫塞,朔野阵云飞

【黛】【希】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
黛,来源于张先的《宋词》《更漏子》,原文:黛眉长,檀口小

【堇】【筠】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

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