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缺金-重名少-男孩-取名

王砚葭作者：王砚葭2022-12-06 08:13:36

缺金-男孩，

缺金-重名少-男孩-取名

【焘】【仟】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

【旌】【般】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旌，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：戈剑千霜白，旌旗万火红

【烊】【仓】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【铮】【曙】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

【胥】【轼】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
胥，来源于曾丰的《宋诗》《题王钦州子泽双清阁》，原文：一咏之余更一觞，翁兮醉梦华胥氏

【合】【初】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
合初，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其六》，原文：合抱自毫末，要须慎其初

【仞】【滨】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
仞，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：乐安予旧馆，早岁窥墙仞

【靖】【言】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
靖言，来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》，原文：来时吾父为我言，女之靖州问安否

【阜】【绍】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阜，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：民康俗阜，雨润风滋，功与天齐

【尚】【搦】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
尚，来源于曾丰的《宋诗》《送管宪出城》，原文：平生说高尚，何事送迎为

【瞻】【诏】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瞻诏，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：已闻铃阁悬新诏，即向纶闱副具瞻

【琀】【存】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 辛夷》，原文：风霆存老干，桃李避芳时

【谆】【衡】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
谆，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：故此倾丹臆，诲我日谆谆

【佐】【献】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
佐献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人又献下佐食，亦如之

【笈】【储】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
笈储，来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》，原文：笈储丹药隄防病，案设图书粉饰贫

【槿】【舟】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
槿，来源于杨炯的《唐诗》《送杨处士反初卜居曲江》，原文：绿琪千岁树，黄槿四时花

【尧】【僖】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尧，来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：内禅尧咨舜，中兴夏配天

【纴】【庚】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

【青】【沅】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
青沅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵段季裕惠诗二首 其一》，原文：七年留滞沅湘道，忽咏青山独往诗

【绚】【淮】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
绚，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其三》，原文：何如绚练堂前燕，拂面衔泥点客衣

【新】【彻】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
新彻，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：正新凉风露，冰壶清彻

【煦】【庭】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
煦庭，来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》，原文：天颜春日煦，庭列众星罗

【铮】【淙】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
铮淙，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

【廷】【识】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
廷识，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵著作》，原文：幡然要识朝廷意，易此方明父子恩

【槐】【峻】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
槐峻，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其二》，原文：三槐正位巖瞻峻，两镇交兵节制荣

【旌】【恽】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旌，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：霞旌舞翠，烟幢丽空

【琛】【城】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琛城，来源于陈宓的《宋诗》《送胡提干》，原文：奇琛瓌賮满桐城，中有清冰一段明

【惟】【书】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
惟书，来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》，原文：读书惟务静，无褐不忧贫

【挚】【檀】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

【资】【瑱】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
资，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：版筑与割烹，中有辅相资

【专】【椰】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
专，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：雨露专图报，雷霆肯避嗔

【寓】【竣】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《徐元舆见邀与诸君同游至峯山溪上作》，原文：摅怀厌楼观，寓兴欣山水

【斌】【粹】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

【麟】【存】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
麟存，来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲁玉太博挽词三首 其二》，原文：尚看珠树秀，应见玉麟存

【尚】【勘】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
尚，来源于陈著的《宋诗》《次如心姪古意韵》，原文：有家尚堪活，奚岂□他乡

【燏】【青】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【融】【旬】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
融旬，来源于陆游的《宋诗》《路干》，原文：日晒霜融步步泥，旬余不到石泉西

【俞】【畚】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
俞，来源于邓林的《宋诗》《玉儿》，原文：金莲华上俞尼子，永寿神仙罗绣绮

【陟】【璩】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
陟，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其二》，原文：今日孝思严陟配，必知深妥在天灵

【梁】【尚】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梁尚，来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》，原文：壁间玉唾情何厚，梁上银钩墨尚馨

【萱】【昼】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
萱昼，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其一》，原文：胡不百年兮俾寿而康，庭萱夜殒兮奁玉昼藏

【璐】【序】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

【常】【映】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
常映，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：春生秋杀造化功始备，前辉后映行见旗常新

【箬】【仟】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》，原文：劳将箬下忘忧物，寄与江城爱酒翁

【谒】【飔】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谒，来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》，原文：分命在东司，又不劳朝谒

【缥】【绚】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缥，来源于方凤的《宋诗》《翠微楼对竹会饮》，原文：缥渺飞楼修竹里，珠帘半卷清风起

【专】【逻】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
专，来源于仇远的《宋诗》《菊轩吟为刘君章作》，原文：采采黄金华，专此秋富贵

【靖】【犹】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
靖犹，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一○》，原文：广平心事今犹在，和靖家风晚最谙

【峻】【欢】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峻欢，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》，原文：百灵拱卫天居峻，万国欢康帝业隆

【炳】【兹】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炳兹，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：眷兹母孙情，胚胎炳前光

【隆】【仞】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
隆，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

【秭】【裕】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

【旌】【炘】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
旌，来源于苏轼的《宋诗》《雪后便欲与同僚寻春一病弥月杂花都尽独牡丹在尔刘景文左藏和顺阇黎诗见赠次韵答之》，原文：不见双旌出，空令九陌迁

【匠】【挚】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
匠，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：新诗恣赓酬，郢匠成妙斲

【豫】【挚】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
豫，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 舒和》，原文：笙歌籥舞属年韶，鹭鼓凫钟展时豫

【序】【媖】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 送神用《凝安》。》，原文：肃肃庠序，祀事惟明

【绅】【芈】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
绅，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》，原文：温温昔风味，少壮已书绅

【钲】【悟】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

【德】【初】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
德初，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：记当初归我，似德耀、嫁梁鸿

【润】【佐】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
润佐，来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》，原文：维汝明父起宗父，古润尝僚佐农扈

【资】【洌】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
资，来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》，原文：器成必刓琢，德润资澡刷

【瑜】【典】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲吴语

【罡】【琮】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

【皓】【常】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皓常，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：皓月普分千水影，清光常满一轮中

【绪】【昭】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绪昭，来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》，原文：四佞放兮后得禹，圣舜摄兮昭尧绪，孰能若兮原为辅

【岿】【郄】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
岿，来源于何异的《宋诗》《宗老堂》，原文：岿然独存灵光殿，再世袭封康乐公

【专】【泉】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
专泉，来源于李复的《宋诗》《流泉引》，原文：欲泉利之专兮先耘耨之不偷，无忘吾语兮若吾岁之来游

【芃】【琮】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

【资】【槐】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
资槐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：莼丝化盐豉，槐叶资新面

【罡】【蓁】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

【暄】【偕】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
暄，来源于朱熹的《宋诗》《督役城楼》，原文：祗役郊原上，暄风一吹衣

【支】【舟】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
支舟，来源于彭汝砺的《宋诗》《滩上》，原文：渐老岂能支道路，扁舟欲去老渔竿

【鸥】【青】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸥青，来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》，原文：何时共瀹青原茗，下看江鸥来去飞

【史】【炜】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：史皆曰：「吉

【南】【时】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
南时，来源于史弥宁的《宋诗》《又次韵杨梅三绝句 其一》，原文：财到南村六月时，累累红紫玉低垂

【什】【恢】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
什，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：云梦吞什伯，坐映黄陂小

【艾】【晰】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：凫飞难学王乔舄，鱼贯全如邓艾兵

【罡】【莞】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

【未】【琮】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
未琮，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：孤竹宁收笛，黄琮未作瑊

【偕】【谒】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
偕谒，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪生日二首 其一》，原文：晚各为农同保社，昔偕谒帝入承明

【芗】【琛】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

【圭】【谆】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
圭，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：我持玄圭与苍璧，以暗投人渠不识

【羲】【泊】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
羲泊，来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其一》，原文：琴书澹泊古羲轩，花木幽闲汉绮园

【霆】【隋】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霆，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：雷霆司天令，何乃久寂寞

【域】【捷】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
域，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：战伐穷蕃域，英雄是将员

【博】【晰】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
博，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一三》，原文：棒下血淋淋，真?不博金

【初】【椎】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
初椎，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：伟哉南师非世人，开荒辟土初椎轮

【瑞】【儒】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑞儒，来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》，原文：瑞挺真儒翊圣时，沩山秀气育丰规

【儒】【麒】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
儒麒，来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其一》，原文：儒林埋鸑鷟，翰苑失麒麟

【征】【锋】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
征锋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・紫花儿序》，原文：全凭着刀枪锋利，戈甲齐坚，征马宛，恰便似飞虎飞熊下九天

【仟】【决】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【帧】【召】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【禄】【昼】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
禄昼，来源于钱起的《唐诗》《送外甥范勉赴任常州长史兼觐省》，原文：就养仍荣禄，还乡即昼游

【羡】【伽】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《赠桐林老僧》，原文：过门竟日奔驰者，应羡山僧去道边

【纬】【青】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纬青，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 织》，原文：青镫映帏幙，络纬鸣井栏

【绪】【遒】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绪，来源于徐仲雅的《唐诗》《畊夫谣》，原文：张绪逞风流，王衍事轻薄

【庚】【支】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庚，来源于许月卿的《宋诗》《次韵程愿二首 其一》，原文：丙子与君无贵者，甲辰惟我亦同庚

【驹】【胥】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
驹胥，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》，原文：迅速光阴过隙驹，一梦华胥

【同】【资】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
同资，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张侨庆毛维瞻得谢》，原文：饮食节调资寿祉，愿同山下有雷颐

【仞】【枫】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
仞，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：乃翁壁立千仞余，乃翁摛章锦不如

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