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缺水-国学-新生儿-起名

郭旭君作者：郭旭君2022-12-06 09:06:16

缺水，

缺水-国学-新生儿-起名

【泊】【爀】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泊，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：夜泊星辰逼，晴占日月偏

【允】【宓】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
允，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》，原文：大哉至德，允兹明圣

【闳】【觅】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：归来又接同袍会，月下朱闳不用关

【涔】【岐】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 望海楼》，原文：尝闻观蹄涔，讵识海水大

【杏】【墨】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
杏墨，来源于徐再思的《元曲》《双调・卖花声》，原文：碧桃红杏桃源路，绿水青山水墨图，杖头挑着酒胡芦

【沉】【远】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沉远，来源于释居简的《宋诗》《枫桥酬张季思》，原文：风晴堕叶声应燥，目远孤鸿影易沉

【涔】【鸿】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
涔，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：大道泻溪壑，穷巷多污涔

【憬】【泊】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

【霁】【燃】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霁，来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》，原文：初程微雨霁，满路落花香

【芉】【霄】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【椿】【勰】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
椿，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：喜入威颜天一笑，寿觞分赐一枝椿

【零】【霈】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
零，来源于晏几道的《宋词》《行香子》，原文：碧云零落，数字征鸿

【明】【亭】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
明亭，来源于胡致隆的《宋诗》《瘗鹤铭诗》，原文：遥想华亭披道氅，夜随明月过钱塘

【隆】【凝】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
隆凝，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》，原文：五事钦明兮君道日隆，彝伦攸叙兮庻政其凝

【宏】【阜】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
宏阜，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：宏阜自郁盘，高标复回薄

【滨】【诣】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滨，来源于刘攽的《宋诗》《柘湖》，原文：南海浮柘山，尝试问水滨

【鸠】【淳】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
鸠淳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

【勋】【珲】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
勋，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：源流多柱石，勋业满云烟

【颖】【妤】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颖，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：昌黎赠颖师，必为此曲制

【昼】【缥】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昼缥，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》，原文：殿阁凉生昼景长，翠烟缥渺御炉香

【羡】【沦】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
羡，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：羡咎繇兮建典谟，懿风后兮受瑞图

【匡】【潭】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：嵌空华阳洞，重叠匡山岑

【仪】【渌】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仪，来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其一》，原文：仪型不可见，遗烈满丰碑

【泯】【汝】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泯，来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》，原文：此诗可勒不可泯，颂声千古长潺潺

【幻】【绅】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵硕人二首 其一》，原文：华毂早于飞，深知梦幻非

【资】【霈】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
资，来源于李益的《唐诗》《杂曲》，原文：妇人贵结发，宁有再嫁资

【旒】【凛】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
旒凛，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：广平传绪五百年，凛凛千钧若旒缀

【阔】【兆】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
阔，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：几千顷，恩波阔

【经】【郇】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【经】元年春王正月

【旌】【冰】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
旌冰，来源于薛逢的《唐诗》《送薛耽先辈归谒汉南》，原文：几日旌幢延骏马，到时冰玉动华堂

【晃】【凰】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晃，来源于蒋防的《唐诗》《秋月悬清辉》，原文：晶晃浮轻露，裴回映薄帷

【淙】【篁】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淙，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵陈子思留别》，原文：此时话别难为语，山水淙淙聒耳鸣

【兹】【禧】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
兹禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》，原文：锡兹福禧，以惠四国

【渌】【帧】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
渌，来源于李石的《宋诗》《湖屿》，原文：烟雨相吐吞，几席染湖渌

【醇】【霄】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
醇，来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》，原文：公学此味如，浑厚兼醇正

【凰】【佶】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凰，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄彦发还台》，原文：麒麟并凤凰，所获宁为多

【武】【凌】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
武凌，来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其二》，原文：当年宋武筑凌歊，人去台空气尚豪

【寒】【音】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
寒音，来源于喻良能的《宋诗》《己亥中秋》，原文：夜久羣动息，唯有寒蛩音

【葆】【郇】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
葆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题葆光庵》，原文：漆园摸索太饶舌，强为立名为葆光

【盂】【墨】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
盂，来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》，原文：栋宇峥嵘巾笠凑，钟鼓震撼钵盂饱

【畅】【普】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
畅普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》，原文：素风惟普畅，皇道本无偏

【槿】【鹤】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
槿鹤，来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十二》，原文：鹤氅花香搭槿篱，枕前蛩迸酒醒时

【沐】【荑】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
沐，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其一》，原文：九天真龙飞，万物弹冠沐

【洛】【合】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
洛合，来源于鲍溶的《唐诗》《洛阳春望》，原文：五凤楼南望洛阳，龙门回合抱苍苍

【澧】【媵】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

【邕】【衍】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
邕，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：会同白句吟披锦，冷笑邕文卖得钱

【情】【洛】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
情洛，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一》，原文：满天下士情能接，遍洛阳园身可游

【澎】【昉】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

【涟】【肖】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
涟，来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其三》，原文：西望紫翣兮清魂飞，椷哀千里兮空涟洏

【硝】【鹤】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

【缃】【武】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缃，来源于李贺的《唐诗》《示弟》，原文：醁醽今夕酒，缃帙去时书

【镜】【淑】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
镜淑，来源于龙辅的《宋诗》《镜》，原文：徐淑古铜镜，背多青绿花

【恬】【奂】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恬，来源于韦骧的《宋诗》《行年》，原文：道在忽愁施设地，心恬宁感利名场

【璋】【洛】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璋，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：所不践斯言，宁不愧德璋

【磐】【霁】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
磐，来源于杨杰的《宋诗》《白月池》，原文：安得藉磐石，泛我瘿木杯

【寒】【初】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
寒初，来源于上官良史的《宋诗》《泊舟有怀》，原文：沙寒初上月，浦暗已回潮

【憧】【渲】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

【秉】【湫】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
秉，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：扬休玉色，山立秉鸿枢

【溯】【诚】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
溯诚，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：激浪诚难溯，雄心亦自凭

【霁】【炯】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
霁炯，来源于钱时的《宋诗》《夜坐一斋偶成》，原文：双眸炯炯碧天阔，霁月光风夜读书

【雯】【融】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

【琪】【云】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琪云，来源于皮日休的《唐诗》《伤开元观顾道士》，原文：烟凄玉笥封云篆，月惨琪花葬羽衣

【泉】【籍】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
泉籍，来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》，原文：平石籍琴砚，落泉洒衣巾

【休】【致】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
休致，来源于刘威的《唐诗》《伤曾秀才马》，原文：临轩振策休惆怅，坐致烟霄只在君

【源】【言】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
源言，来源于周孚的《宋诗》《次韵邵公济六言三首赠史千史自云尝从邵学 其二》，原文：学须有委有源，约略为君一言

【悦】【滇】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
悦，来源于赵彦端的《宋词》《新荷叶》，原文：天涯再见，悦情话、景仰清徽

【沐】【纶】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沐纶，来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其三》，原文：经纶屯难正云雷，误沐恩光玷上台

【墨】【宣】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
墨宣，来源于吴泳的《宋诗》《宣城宴六县宰》，原文：本是词林翰墨臣，诏书特遣牧宣城

【桔】【霆】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桔，来源于司马光的《宋诗》《偶成》，原文：于陵薄三公，桔橰亲灌园

【瞳】【旆】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瞳，来源于何梦桂的《宋诗》《饯于高士》，原文：双頄凝丹霞，秋水入瞳碧

【灏】【钟】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
灏钟，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

【天】【清】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
天清，来源于张嵲的《宋诗》《喜晴》，原文：一春黄雾暗，今旦天始清

【霆】【融】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霆融，来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》，原文：山河之结融，雷霆风雨之震惊

【荑】【浦】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荑，来源于张嵲的《宋诗》《劝农》，原文：柔荑展翠茵，穹石架长桥

【璋】【清】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
璋清，来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》，原文：我怀元祐初，圭璋满清班

【明】【谧】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
明，来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》，原文：卖明镜，怕明镜

【植】【琀】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
植，来源于翁卷的《宋诗》《古道》，原文：植之廛郭旁，流俗多所轻

【昙】【淼】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昙，来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》，原文：西州门外羊昙老，泪染斜阳湿晚红

【藻】【棂】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
藻，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：惊鱼跳藻荇，戏蝶上菰蒲

【皋】【备】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
皋备，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡乐成，则告备，诏来瞽皋舞

【瑷】【恒】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【霖】【渝】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霖，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：果为霖雨

【由】【旆】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
由旆，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》，原文：相携走马渡桑干，旌旆一返无由还

【珲】【姿】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：云姿既容裔，鸟哢更清绝

【青】【晖】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
青晖，来源于祖咏的《唐诗》《赠苗发员外》，原文：朱户敞高扉，青槐碍落晖

【漳】【存】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
漳，来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》，原文：寒垣心易动，漳浦信弥惊

【缨】【浅】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
缨浅，来源于江纬的《宋诗》《和李处劢题萃清阁》，原文：归来濯尘缨，筑室浅流瀑

【魁】【兴】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
魁兴，来源于刘克庄的《宋诗》《送德甫姪省试》，原文：二魁家有样，四世里兴贤

【治】【嵘】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
治嵘，来源于陈师道的《宋诗》《上赵使君》，原文：老气峥嵘盖九州，治声腾涌逐双流

【渤】【靖】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
渤，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：鼓荡溟渤倾，势欲翻坤轴

【旒】【瀚】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻永叔出守同州寄之》，原文：冕旒高拱元元上，左右无非唯唯臣

【淙】【炅】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淙，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

【骅】【斯】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骅斯，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：骅骝开道路，声光日斯赫

【霓】【沅】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
霓，来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》，原文：初宵潺淙声，大慰望霓意

【琥】【覃】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

【玟】【棋】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

【纶】【霆】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纶霆，来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》，原文：纷纶干坤争，浩荡风霆出

【博】【琳】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
博琳，来源于宋祁的《宋诗》《病兴》，原文：主画固须烦孟博，作书宁免倩陈琳

【峨】【霁】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峨霁，来源于金君卿的《宋诗》《清江台》，原文：郡台峨空压万瓦，况值开霁宜高明

【缥】【迪】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈危楼紫翠间

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