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缺木-大师-男宝宝-起名

王兹缔作者：王兹缔2022-12-08 03:32:53

缺木-男孩，

缺木-大师-男宝宝-起名

【阔】【瑄】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
阔，来源于徐玑的《宋诗》《漳州别王仲言祕书》，原文：契阔几已深，矧尔病与衰

【谊】【采】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谊采，来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》，原文：经谊金华省，文采石渠阁

【烟】【权】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
烟权，来源于陈著的《宋诗》《十一月八日浑家避难周姓家终夜以榾柮火为御寒之具》，原文：微烟暖火权春燠，错节盘根傲夜长

【轶】【松】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
轶，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：张侯瑚琏姿，高步轶前轨

【天】【筝】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
天筝，来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其二》，原文：又闻天乐泉，净洗筝笛耳

【彦】【渭】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和云)我与人家看牛哩，不比你这唱货郎的生涯这等下贱

【蘅】【颜】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蘅，来源于王梦应的《宋词》《醉太平》，原文：蘅皋佩云

【槿】【烨】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《荅刘戒之早秋别墅见寄》，原文：凉风木槿篱，暮雨槐花枝

【析】【淙】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
析，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：厥明，陈衣于房，南领，西上，綪，绞横三缩一，广终幅，析其末

【箪】【恢】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋诗》《借前韵贺子由生第四孙斗老》，原文：箪瓢有内乐，轩冕无流瞩

【启】【旆】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
启旆，来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》，原文：历桥题驷马，扬旆启三刀

【识】【舸】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
识，来源于陈与义的《宋词》《清平乐》，原文：楚人未识孤妍

【笃】【榭】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
笃，来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其一》，原文：孝比王祥笃，知机下惠遗

【凇】【旷】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【挚】【元】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
挚元，来源于陈舜俞的《宋诗》《送诗僧惠师》，原文：有时到极挚，直可补元造

【良】【皋】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
良皋，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一》，原文：美哉吾党士，皋卨良可希

【淮】【竺】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淮，来源于张说的《唐诗》《相州冬日早衙》，原文：河内功犹浅，淮阳疾未安

【苏】【泊】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
苏泊，来源于苏泂的《宋诗》《姑苏台》，原文：姑苏门外连宵泊，愁听寒山半夜钟

【麓】【冬】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
麓，来源于陈谦的《宋诗》《送王孟同馆黄巖见王简卿侍郎》，原文：宝瑟迹已陈，阀阅在林麓

【轼】【瑹】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

【浚】【瑄】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
浚，来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》，原文：新命升鹓序，办严辞浚都

【芨】【熙】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【昙】【赫】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》，原文：前身本在未铸日月前，黄面瞿昙，长耳老聃，乃吾无量劫后之孙

【彦】【曜】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彦，来源于戴复古的《宋诗》《见湖南绣使陈益甫大著 其二》，原文：麾节罗群彦，朝廷只数公

【謇】【鸿】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

【炯】【弈】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炯，来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》，原文：殷勤问翁今何如，方瞳炯炯映丹颊

【佶】【廷】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

【专】【葆】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
专，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》，原文：不吃金鸡粟，专衔血战冤

【承】【楹】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
承楹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宝楹黼帐承神贶，万寿永无期

【桥】【峰】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桥峰，来源于韩的《宋词》《太常引》，原文：茅檐出没，水浮桥外，人自两峰来

【旌】【榆】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旌榆，来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》，原文：桑榆便觉人间别，旌戟犹疑梦里逢

【晠】【征】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：傍苇岸、征帆卸

【颜】【纴】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》，原文：彭殇终同途，颜跖匪殊贯

【熠】【其】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熠其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：仓庚于飞，熠耀其羽

【园】【慷】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
园，来源于李缜的《宋诗》《句 其四》，原文：南园北园花满风

【裴】【纫】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
裴，来源于杨巨源的《唐诗》《酬崔驸马惠笺百张兼贻四韵》，原文：满箧清光应照眼，欲题凡韵辄裴回

【珈】【孝】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珈孝，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

【粤】【桢】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
粤，来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》，原文：粤余任推迁，三十犹未遇

【植】【芈】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
植，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和麻直讲题杨直讲所种三樗树》，原文：谁能知散木，封植亦无心

【奕】【珈】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》，原文：夕倦未眠排奕势，力穷犹战敌诗魔

【璂】【史】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【常】【骃】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
常，来源于张宗旦的《宋诗》《绝命偈》，原文：去住寻常，晓然春雪

【纾】【经】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纾经，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

【时】【覃】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
时覃，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：乘时覃惠宴，不是乐观鱼

【恽】【权】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

【爀】【经】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【颉】【邕】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
颉，来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》，原文：弹压政须烦健笔，颉颃谁与佩飞霞

【札】【缮】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
札，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：晋陵坐啸列城祖，一札细书风九土

【庆】【苓】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
庆，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：旌旗来有庆，衿佩寂无喧

【燮】【羿】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燮，来源于白居易的《唐诗》《酬令狐留守尚书见赠十韵》，原文：长庆清风在，夔龙燮理余

【孜】【谐】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・沉醉东风》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

【棋】【琲】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棋，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 禅房花木深》，原文：棋电惊青子，茶烟出半林

【景】【岿】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
景岿，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：黄头亦恐杀风景，岿然独有林亭存

【畚】【湲】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
畚，来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》，原文：翁欲事畚筑，金锤莫论堵

【旷】【支】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旷支，来源于赵蕃的《宋诗》《宿彭湖寺怀斯远》，原文：旷怀思我友，林趣忆支郎

【芗】【汉】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芗，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

【舸】【胧】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
舸，来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》，原文：清泉无苦多酌我，空洞麟肠已行舸

【隆】【晳】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
隆，来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》，原文：识与不识皆歔欷，恨不披拂来隆墀

【仲】【元】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仲元，来源于刘克庄的《宋诗》《与北山陈龙图》，原文：邻无羊仲并求仲，家有元方与季方

【邕】【兴】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
邕，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：未委何所长，能如粲投邕

【珺】【史】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：蹉跎太仓史，奔走京华尘

【槐】【篁】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
槐篁，来源于王安石的《宋诗》《示平甫弟》，原文：墙隅返照媚槐谷，池面过雨苏篁苇

【缤】【祈】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缤祈，来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》，原文：村夫田妇初不知，缤纷围遶争相祈

【漪】【启】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
漪启，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》，原文：穿薄启萦迂，拍隄汎涟漪

【烊】【戎】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【固】【治】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
固治，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一》，原文：固知至治天相之，朝廷清明本无为

【潆】【邕】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

【皋】【旖】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
皋，来源于李廌的《宋诗》《诗一首》，原文：江皋草茅软，马首路平宽

【瑹】【望】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于储光羲的《唐诗》《渭桥北亭作》，原文：停车渭阳暮，望望入秦京

【斯】【纭】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
斯纭，来源于李之仪的《宋诗》《比部文承制移竹赠初秀才尧民有诗因次其韵 其二》，原文：不材谢纷纭，斯言愧安国

【筠】【硝】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其二》，原文：未暇栋宇完，先问松筠碧

【恢】【欢】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恢欢，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》，原文：常言道天网恢恢，你则待厮摘离暗欢喜，对清官磕牙料嘴

【梧】【惟】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
梧惟，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：翩然自灵物，岂惟眷庭梧

【瑱】【媵】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

【楹】【旎】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楹，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其二》，原文：楼面环开紫翠屏，峨眉瓦屋共前楹

【沛】【林】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沛林，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

【筠】【霆】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筠，来源于郑辕的《唐诗》《游枋口（幷序） 石笋高》，原文：濯似春筠茎，奇如夏峰势

【卓】【瑄】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
卓，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

【苍】【齐】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苍齐，来源于戴表元的《宋诗》《积雨小斋喜袁太初舒叔恭两生至》，原文：苍袍紫帢两少年，健足齐扳气如虎

【卫】【棕】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，公至自伐卫

【缎】【缃】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【笙】【暌】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《迟暮》，原文：铜瓶煮寒泉，中作笙箫声

【杉】【宣】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
杉，来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》，原文：我行杉木道，弛辔长涧东

【魁】【休】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
魁休，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：不须更看斗魁覆，赐自我公休论天

【钏】【旷】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《垂丝钓》，原文：锦鞯去后，愁宽珠袖金钏

【缃】【倾】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缃，来源于陈造的《宋诗》《曹娥庙二首 其一》，原文：处死稽缃素，求名每寂寥

【缥】【晳】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缥，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：缥缈歌声，记得江南弄

【峪】【缎】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

【谦】【轩】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谦，来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》，原文：览披贤似铜为鉴，顾问谦然木就规

【觉】【纫】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
觉，来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》，原文：便觉蓬莱三岛近

【偕】【翌】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
偕，来源于陈宓的《宋诗》《答李武伯》，原文：如何苦吟僻，却与长吉偕

【籍】【备】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
籍备，来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》，原文：羣籍备所见，孤贞每自饬

【颐】【珈】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颐，来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》，原文：解颐一笑明年事，未别先愁日暮云

【麓】【潆】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
麓，来源于张楚民的《宋诗》《句》，原文：香山正在岷山麓，一派流泉万竿竹

【京】【翌】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
京，来源于释宝昙的《宋诗》《送李提干兼简李知几太博》，原文：伯氏昔在京，饭瘦崖书肥

【璋】【岳】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璋岳，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

【湛】【旷】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
湛旷，来源于李白的《唐诗》《庐山东林寺夜怀》，原文：湛然冥真心，旷劫断出没

【馠】【闲】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：春闲昼永

【瑥】【胤】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

【瑄】【粹】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

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