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伊姓-唐诗-男孩-起名

作者：刘町圭2022-12-08 08:17:09

伊姓-男孩-唐诗，伊是我国排名第242位的姓；

伊姓-唐诗-男孩-起名

【伊】【笙】【源】

	拼音	五行	释意
笙	shēng	木	指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。

国学点评
笙源，来源于林用中的《宋诗》《泉声》，原文：絃管笙簧寒碎玉，源头深处细追寻

【伊】【珲】【勤】

	拼音	五行	释意
珲	hún,huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
勤	qín	木	比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。

国学点评
勤，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：柴车忽过我，问劳何殷勤

【伊】【渭】【蕋】

	拼音	五行	释意
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。

国学点评
渭，来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》，原文：更萧索、风吹渭水

【伊】【延】【蕋】

	拼音	五行	释意
延	yán	土	本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。

国学点评
延，来源于吴儆的《宋诗》《宿神潭洪氏醉经堂》，原文：主人延客入，丈室千卷聚

【伊】【涌】【扬】

	拼音	五行	释意
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
扬	yáng	火	称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。

国学点评
涌扬，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首其一》，原文：祖烈鹰扬终食冀，家声泉涌旧兴谯

【伊】【攸】【艾】

	拼音	五行	释意
攸	yōu	土	攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
艾	ài,yì	土	美好善良的意思。

国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章其二九》，原文：彼鹊成巢，尔类攸处

【伊】【钲】【缃】

	拼音	五行	释意
钲	zhēng,zhèng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缃	xiāng	木	缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。

国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之其二》，原文：晓棹旌旗迥，暮河钲鼓喧

【伊】【旆】【壹】

	拼音	五行	释意
旆	pèi	水	泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
壹	yī	土	一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。

国学点评
旆，来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首其一》，原文：紫掖新书换使符，春晴红旆照行舻

【伊】【昊】【樨】

	拼音	五行	释意
昊	hào	火	大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
樨	xī	木	常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。

国学点评
昊，来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》，原文：长歌黍离篇，酹酒问旻昊

【伊】【昼】【志】

	拼音	五行	释意
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。
志	zhì	火	志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。

国学点评
昼志，来源于李中的《唐诗》《寄刘钧秀才》，原文：掩户当春昼，知君志在诗

【伊】【捷】【璆】

	拼音	五行	释意
捷	jié	金	象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
璆	qiú	木	美玉，比喻品行美好纯洁。

国学点评
捷，来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》，原文：词场较艺一战捷，笔阵独扫千人强

【伊】【畅】【郦】

	拼音	五行	释意
畅	chàng	火	心情舒畅，无忧无虑。
郦	lì,zhí	火	指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。

国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》，原文：闲从博陵游，畅饮雪朝酲

【伊】【仁】【敖】

	拼音	五行	释意
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
敖	áo	土	指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。

国学点评
仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：观过，斯知仁矣

【伊】【缮】【筹】

	拼音	五行	释意
缮	shàn	金	缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
筹	chóu	木	运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。

国学点评
缮，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首其三》，原文：惊魂须楚些，缮性赖真风

【伊】【沛】【冕】

	拼音	五行	释意
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冕	miǎn	水	加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。

国学点评
沛，来源于王洋的《宋诗》《无尽藏斋诗其二》，原文：沛然随饱满，廓尔是清虚

【伊】【誉】【毓】

	拼音	五行	释意
誉	yù	土	指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。

国学点评
誉，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十九年》，原文：心志既通，而名誉不闻，友之罪也

【伊】【恺】【潜】

	拼音	五行	释意
恺	kǎi	火	1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。

国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

【伊】【弛】【旆】

	拼音	五行	释意
弛	chí	火	张弛有度，收放自如。
旆	pèi	水	泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。

国学点评
弛，来源于刘一止的《宋诗》《徐仲常朝奉挽诗一首》，原文：岂弟临民契昔贤，政成终自弛蒲鞭

【伊】【浠】【墨】

	拼音	五行	释意
浠	xī	水	水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
墨	mò	水	象征才学深厚，文采飞扬。

国学点评
墨，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作其一》，原文：此行纡墨绶，不是为鲈鱼

【伊】【谒】【城】

	拼音	五行	释意
谒	yè	金	比喻文雅礼貌，恭顺好学。
城	chéng	土	指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。

国学点评
谒城，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗赠左仆射郑国公严公武》，原文：受词劒阁道，谒帝萧关城

【伊】【奘】【昱】

	拼音	五行	释意
奘	zàng,zhuǎng	金	壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昱	yù	火	本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。

国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

【伊】【临】【岳】

	拼音	五行	释意
临	lín	火	玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
岳	yuè	木	指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。

国学点评
临岳，来源于释德洪的《宋诗》《灵源清禅师赞五首其一》，原文：独立南荣山岳峻，临济欲倾不敢覆

【伊】【浦】【坤】

	拼音	五行	释意
浦	pǔ	水	水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
坤	kūn	土	象征能力很强，能够扭转乾坤。

国学点评
浦坤，来源于罗隐的《唐诗》《昭明太子庙》，原文：秋浦昭明庙，干坤一白眉

【伊】【正】【苡】

	拼音	五行	释意
正	zhèng,zhēng	金	:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。

国学点评
正，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・寄生草》，原文：(正末唱)

【伊】【矗】【恤】

	拼音	五行	释意
矗	chù	金	矗立挺拔，寓意为人正直。
恤	xù	水	比喻富有同情心，能够体恤他人。

国学点评
矗，来源于方信孺的《宋诗》《西竺山广果寺》，原文：天半楼台矗金碧，直疑海上普陀山

【伊】【覃】【柏】

	拼音	五行	释意
覃	tán,qín	木	深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
柏	bǎi,bó,bò	木	松柏之志，指坚贞不移的志节。

国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋

【伊】【勰】【恽】

	拼音	五行	释意
勰	xié	水	比喻协力同心，共同努力。
恽	yùn	土	重，比喻成就显赫，引人注目。

国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【伊】【峪】【霆】

	拼音	五行	释意
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。

国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

【伊】【涧】【钟】

	拼音	五行	释意
涧	jiàn	水	像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钟	zhōng	金	指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。

国学点评
涧钟，来源于李彭的《宋诗》《宿翠巖》，原文：缘云路崎嵚，憩涧钟寂历

【伊】【闰】【霈】

	拼音	五行	释意
闰	rùn	火	通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
霈	pèi	水	雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。

国学点评
闰，来源于李频的《唐诗》《游蜀回简友人》，原文：不是因逢闰，还应是隔年

【伊】【松】【町】

	拼音	五行	释意
松	sōng	木	本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
町	tǐng,dīng	火	平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。

国学点评
松，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：花露晓，松风夕

【伊】【恣】【芉】

	拼音	五行	释意
恣	zì	火	无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。

国学点评
恣，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：游览下山来，低眉恣搜索

【伊】【页】【阜】

	拼音	五行	释意
页	yè	金	书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
阜	fù	水	物阜民安，指物产丰富，人民安乐。

国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

【伊】【霄】【兹】

	拼音	五行	释意
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
兹	zī,cí	金	本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。

国学点评
霄兹，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首其一○》，原文：投袂睇层霄，兹怀谁与亮

【伊】【璞】【槿】

	拼音	五行	释意
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
槿	jǐn	木	木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。

国学点评
璞，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬朱直学其二》，原文：传家肯羨金籯满，用世还知玉璞酬

【伊】【檀】【桓】

	拼音	五行	释意
檀	tán	木	檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
桓	huán	木	隐隐桓桓，比喻威武的样貌。

国学点评
檀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：檀车幝幝，四牡痯痯，征夫不远

【伊】【沐】【箪】

	拼音	五行	释意
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
箪	dān	木	箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。

国学点评
沐，来源于黄公度的《宋诗》《偕方次云饯孙守月下同归戏成》，原文：往来叨沐主人恩，陶母不恪千金发

【伊】【崔】【博】

	拼音	五行	释意
崔	cuī	木	可比喻形象高大伟岸。
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。

国学点评
崔博，来源于无名氏的《唐诗》《嘲崔垂休》，原文：何事博陵崔四十，金陵腿上逞欧书

【伊】【般】【栗】

	拼音	五行	释意
般	bān	水	“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。

国学点评
般，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》，原文：千般生受，教奴家如何措手

【伊】【暌】【维】

	拼音	五行	释意
暌	kuí	木	分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
维	wéi	土	:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。

国学点评
暌，来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》，原文：寸晷恋言笑，佳期欲阻暌

【伊】【驰】【尔】

	拼音	五行	释意
驰	chí	火	驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
尔	ěr	火	卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。

国学点评
驰尔，来源于元结的《唐诗》《与党侍御》，原文：长辕有修辙，驭者令尔驰

【伊】【兴】【晋】

	拼音	五行	释意
兴	xīng,xìng	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晋	jìn	火	晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。

国学点评
兴晋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送宋宏甫出守邠州》，原文：我衰嚄唶安可当，晋甲未兴齐已遯

【伊】【阑】【瑜】

	拼音	五行	释意
阑	lán	火	玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。

国学点评
阑，来源于贺铸的《宋词》《下水船》，原文：凭阑语

【伊】【卿】【煦】

	拼音	五行	释意
卿	qīng	木	象征地位成就很高，十分成功荣耀。
煦	xù	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。

国学点评
卿，来源于王令的《宋诗》《杂诗其一》，原文：兔罝尚好德，况乃公与卿

【伊】【彦】【蓬】

	拼音	五行	释意
彦	yàn	木	指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蓬	péng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。

国学点评
彦蓬，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首控鼇亭》，原文：控之游绛阙，蓬莱压诸彦

【伊】【芾】【隋】

	拼音	五行	释意
芾	fèi,fú	木	比喻生龙活虎，落落大方。
隋	suí,duò	金	比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。

国学点评
芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

【伊】【湲】【术】

	拼音	五行	释意
湲	yuán	木	湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
术	shù,shú,zhú	木	神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。

国学点评
湲，来源于温庭筠的《唐诗》《李羽处士故里》，原文：花若有情还怅望，水应无事莫潺湲

【伊】【崇】【渊】

	拼音	五行	释意
崇	chóng	金	高明宏大。
渊	yuān	水	指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。

国学点评
崇渊，来源于许月卿的《宋诗》《遇黄先生》，原文：渊源自昔崇师友，吴下应怜旧阿蒙

【伊】【幻】【临】

	拼音	五行	释意
幻	huàn	水	比喻富有想象力。
临	lín	火	玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。

国学点评
幻临，来源于姚燧的《元曲》《中吕・醉高歌感怀》，原文：人生幻化如泡影，那个临危自省

【伊】【晳】【靖】

	拼音	五行	释意
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。

国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

【伊】【韬】【暖】

	拼音	五行	释意
韬	tāo	火	文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
暖	nuǎn	火	温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。

国学点评
韬暖，来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》，原文：谁道东风回暖律，韬霞掩日不容觇

【伊】【闲】【序】

	拼音	五行	释意
闲	xián	水	指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
序	xù	金	开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。

国学点评
闲序，来源于张炜的《宋诗》《鸥鹭世界》，原文：闲飞芦苇疑成序，独立菰蒲似不群

【伊】【栎】【阑】

	拼音	五行	释意
栎	lì,yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
阑	lán	火	玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。

国学点评
栎阑，来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》，原文：百尺阑干右栎林，乱山如浪翠痕深

【伊】【典】【晳】

	拼音	五行	释意
典	diǎn	火	典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。

国学点评
典，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首观德亭》，原文：典章可披寻，君试行一乡

【伊】【容】【波】

	拼音	五行	释意
容	róng	土	指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
波	bō	水	波澜壮阔，比喻声势浩大。

国学点评
容波，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首其二》，原文：狭地难容大池沼，浅盆聊作小波澜

【伊】【阜】【泉】

	拼音	五行	释意
阜	fù	水	物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。

国学点评
阜泉，来源于李中的《唐诗》《赠谦明上人》，原文：闲登钟阜林泉晚，梦去沃洲风雨寒

【伊】【沛】【鸿】

	拼音	五行	释意
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。

国学点评
沛鸿，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：漏泉沛泽江海倾，小臣笔力鸿毛轻

【伊】【茂】【松】

	拼音	五行	释意
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
松	sōng	木	本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。

国学点评
茂松，来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪其一》，原文：韦曲桑麻如旧，茂陵松柏参天

【伊】【博】【暄】

	拼音	五行	释意
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暄	xuān	金	温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。

国学点评
博，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：又且知机识变，博学多能

【伊】【觉】【资】

	拼音	五行	释意
觉	jué,jiào	木	察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
资	zī	金	财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。

国学点评
觉资，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：刬除资豁达，顿觉云水眩

【伊】【致】【笈】

	拼音	五行	释意
致	zhì	火	一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
致笈，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：佳惠致新茗，远来自闽笈

【伊】【隅】【涔】

	拼音	五行	释意
隅	yú	土	砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
涔	cén	水	连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。

国学点评
隅，来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》，原文：西南天一隅，首丘亦有狐

【伊】【韫】【玮】

	拼音	五行	释意
韫	yùn,wēn	土	收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
玮	wěi	土	玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。

国学点评
韫，来源于郑思肖的《宋诗》《寄萧梅初二首其一》，原文：韫匮玉未售，妄想夜生梦

【伊】【辽】【郄】

	拼音	五行	释意
辽	liáo	火	比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郄	qiè,xì	金	郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。

国学点评
辽，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：君不见辽东仙子丁令威，向神清而上刷羽仪

【伊】【单】【瑜】

	拼音	五行	释意
单	dān,shàn,chán	火	本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。

国学点评
单，来源于王绩的《唐诗》《赠梁公》，原文：范蠡何智哉，单舟戒轻装

【伊】【毓】【泓】

	拼音	五行	释意
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。

国学点评
毓，来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》，原文：不于此际毓神秀，安得向曙岚光凝

【伊】【允】【权】

	拼音	五行	释意
允	yǔn	土	1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
权	quán	木	比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。

国学点评
允权，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：王允所蔽在无权，荀彧所蔽不早图

【伊】【皓】【麟】

	拼音	五行	释意
皓	hào	木	指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
麟	lín	火	麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。

国学点评
皓，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中壬子寒食会压沙寺诗二首其一》，原文：高牙就景开芳宴，皓齿停歌诵正风

【伊】【什】【缎】

	拼音	五行	释意
什	shí,shén	金	指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缎	duàn	火	华贵美丽，锦绣无双。

国学点评
什，来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》，原文：醉中篇什金声在，别后音书锦字空

【伊】【杨】【伽】

	拼音	五行	释意
杨	yáng	木	植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
伽	qié,jiā,gā	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。

国学点评
杨伽，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・梁州第七》，原文：体态是二十年挑剔就的温柔，姻缘是五百载该拨下的配偶，脸儿有一千般说不尽的风流，寡人乞求他左右，他比那落伽山观自在无杨柳，见一面得长寿

【伊】【钊】【狄】

	拼音	五行	释意
钊	zhāo	金	用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
狄	dí	火	秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。

国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【伊】【佶】【迪】

	拼音	五行	释意
佶	jí	木	意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
迪	dí	火	启迪，指受到启发，有所领悟。

国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

【伊】【储】【曙】

	拼音	五行	释意
储	chǔ	金	储蓄，有积累之意。
曙	shǔ	火	指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。

国学点评
储，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：身治为物基，学广充理储

【伊】【旎】【韫】

	拼音	五行	释意
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
韫	yùn,wēn	土	收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。

国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

【伊】【淮】【州】

	拼音	五行	释意
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。
州	zhōu	金	1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。

国学点评
淮州，来源于李白的《唐诗》《留别曹南羣官之江南》，原文：淮水帝王州，金陵绕丹阳

【伊】【芉】【芈】

	拼音	五行	释意
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。
芈	mǐ	水	比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。

国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【伊】【斌】【洌】

	拼音	五行	释意
斌	bīn	水	文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
洌	liè	水	清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。

国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂其二》，原文：斌哉公兮

【伊】【阔】【霄】

	拼音	五行	释意
阔	kuò	水	指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。

国学点评
阔霄，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》，原文：九霄空阔飞腾势，万卷纵横讲授师

【伊】【尤】【页】

	拼音	五行	释意
尤	yóu	土	优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
页	yè	金	书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。

国学点评
尤，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》，原文：且云此不刓，品色尤更美

【伊】【钲】【弘】

	拼音	五行	释意
钲	zhēng,zhèng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
弘	hóng	水	弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。

国学点评
钲，来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》，原文：崆峒之英其人武，气含阴杀乐钲鼓

【伊】【琬】【常】

	拼音	五行	释意
琬	wǎn	土	指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
常	cháng	金	既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。

国学点评
琬，来源于陈普的《宋诗》《咏史司马宣王其三》，原文：蒋琬费祎亦如虎，孙权天险据江湖

【伊】【骥】【瞻】

	拼音	五行	释意
骥	jì	金	本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瞻	zhān	火	本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。

国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：堆豗不得往，如骥絷且鞿

【伊】【之】【札】

	拼音	五行	释意
之	zhī	火	之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。

国学点评
之札，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：王札子者，当上之辞也

【伊】【征】【仞】

	拼音	五行	释意
征	zhēng	火	指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
仞	rèn	金	比喻成就很高，地位上升。

国学点评
征，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」征舒病之

【伊】【皤】【诣】

	拼音	五行	释意
皤	pó	水	白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
诣	yì	土	本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。

国学点评
皤，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

【伊】【峪】【诺】

	拼音	五行	释意
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。

国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

【伊】【骅】【纪】

	拼音	五行	释意
骅	huá	水	指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纪	jì,jǐ	木	指遵守纪律，严以律己。

国学点评
骅，来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》，原文：朔风动色骅骝健，秋水澄光宝剑轻

【伊】【铭】【旨】

	拼音	五行	释意
铭	míng	金	比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
旨	zhǐ	火	指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。

国学点评
铭，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首其一○八》，原文：末代只看王勃记，何殊瘗鹤紫阳铭

【伊】【瑧】【萱】

	拼音	五行	释意
瑧	zhēn	木	玉名。
萱	xuān	木	指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。

国学点评
萱，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云种竹》，原文：堂前艺梅花，堂后列萱草

【伊】【勋】【元】

	拼音	五行	释意
勋	xūn	土	指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。

国学点评
勋元，来源于林希逸的《宋诗》《勒石纪汉德》，原文：勋名沙幕外，岁月永元间

【伊】【尔】【追】

	拼音	五行	释意
尔	ěr	火	卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
追	zhuī,duī	火	比喻勇敢追求，意志坚定。

国学点评
尔追，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲孟蜀李夫人词第七》，原文：老身不食追尔魂，卤簿临门拜上恩

【伊】【鼎】【睨】

	拼音	五行	释意
鼎	dǐng	火	盛大鼎盛，分量很重。
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。

国学点评
鼎睨，来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》，原文：如何但熟睨，引鼎力不武

【伊】【绍】【盛】

	拼音	五行	释意
绍	shào	金	本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
盛	shèng,chéng	金	兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。

国学点评
绍盛，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：率克念厥绍，以共阐厥盛

【伊】【桓】【晠】

	拼音	五行	释意
桓	huán	木	隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。

国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：世子含王命会齐桓，亦所以尊天王之命也

【伊】【葆】【遥】

	拼音	五行	释意
葆	bǎo	木	草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
遥	yáo	火	指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。

国学点评
葆遥，来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》，原文：蓬葆已萧萧，从官越绝遥

【伊】【憬】【尉】

	拼音	五行	释意
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尉	wèi,yù	土	表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。

国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

【伊】【琮】【傅】

	拼音	五行	释意
琮	cóng	金	古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
傅	fù	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。

国学点评
琮傅，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

【伊】【琬】【临】

	拼音	五行	释意
琬	wǎn	土	指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
临	lín	火	玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。

国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

【伊】【经】【笃】

	拼音	五行	释意
经	jīng	木	朝经暮史，形容勤奋读书。
笃	dǔ	木	忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。

国学点评
经笃，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：专经务笃实，使士知所趋

【伊】【恽】【翩】

	拼音	五行	释意
恽	yùn	土	重，比喻成就显赫，引人注目。
翩	piān	水	本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。

国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝其五》，原文：竹叶悲杜陵，秋云吟柳恽

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