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四个字_河南省_符合材料公司_取名

吴铮作者:吴铮2022-12-08 12:51:22

四个字_河南省_符合材料公司_取名

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拼音五行释意
1、郊外,村外;2、不受约束;3、界限,范围。用作人名意指心胸广阔、超凡脱俗之义。
连舆并席,形容亲密友爱。比喻与人为善,真诚待人。
fāng,fáng里巷,街市,市中店铺、坊间、街坊邻居、作坊。用作人名意指和睦、友爱、融洽之义。
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
国学点评
野,来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》,原文:欲引野鹤姿,轩昂出京尘

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拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕴,来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其六》,原文:河南李茂彦,内蕴迈俗心

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拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
快乐,或使人快乐。用作人名意指人外向、聪明好动、反应灵敏之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
禄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:死而成命,臣之禄也

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拼音五行释意
péng,bāng象征雄壮有力,威武神勇。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhì本体,本性;朴素,单纯;问明,辨别;礼物。用作人名意指单纯、善良、明辨是非之义。
xìng1、幸运,幸福,如三生有幸;2、宠爱,希望。用作人名意指称心如意、祥瑞、三生有幸之义。
国学点评
彭,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻惠双刀》,原文:彭城一双刀,黄金错刀镮

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拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
nǎi有容乃大,比喻有着像大海一样的宽广胸襟。
qiào比喻文辞遒劲华美,文采很好。
ruǎn比喻性格温和柔软,态度平易近人。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》,原文:永存嘉贶,用泰烝民

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拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
越,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其七》,原文:胡越本一家,祸福环无端

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拼音五行释意
tái,tāi台湾省的简称;高平的建筑物;敬辞,桌子,案子。用作人名意指恭敬、忠贞、踏实之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
líng象征健健康康,平安长寿。
shū本义是不同,特别。还有超过的意思。用作人名意指特殊、超越、突出之义。
国学点评
台,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:清都玉树,瑶台春些

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拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hán韩潮苏海,指文章气势磅礴,如海如潮。形容富有学识,文采很好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》,原文:画船冲雨入戎州,缥缈山横杜若洲

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拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
mèng孟晋,比喻勉力求进,积极进取,奋发向上。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
元,来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》,原文:世界元来大

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拼音五行释意
guō城墙,有坚固的守护之意。
huàn同“浣1”。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
采菊东篱下,比喻淡泊名利,宁静致远。
国学点评
郭,来源于崔峒的《唐诗》《书怀寄杨郭李王判官》,原文:李郭应时望,王杨入幕频

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拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
mèi象征冲破昏暗,走向光明。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

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拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhù比喻生活安定,幸福康乐。
国学点评
洲,来源于宋祁的《宋诗》《湖上晚瞩》,原文:风舸时摇缆,眠凫自去洲

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拼音五行释意
niǎn,niē“吟安一个字,捻断数根须”,比喻做学问专注严谨,思考很深。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
寿shòu指活得长久,长寿;生日;年岁,生命。用作人名意指福寿康宁、快乐如意之义。
国学点评
捻,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:吟诗未稳推敲字,为西湖捻断髭,恨东坡对雪无诗

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拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xìng个性、性情,比喻坚持个性,追逐真我,初心不改。
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
国学点评
武,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:中间屹垣墉,武休河池路

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拼音五行释意
cháng,chǎng寓意平坦阔大。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
táo本义是用水冲洗,去除杂质。形容水汹涌澎湃的样子或形容人顽皮。用作人名意指纯洁、活泼、热血沸腾之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
场,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其四》,原文:黄面瞿昙,一场漏逗

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拼音五行释意
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yáo比喻独立思考,富有主见,不信谣不传谣。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
双,来源于文同的《宋诗》《咏凫》,原文:双双纹羽弄清漪,全得天真似尔稀

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拼音五行释意
kūn昆山片玉,比喻许多美好事物中最突出的一个。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
gāng,gàng钢筋铁骨,形容身体健壮有力,意志坚强不屈。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昆,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:我方继先志,爱汝贤弟昆

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拼音五行释意
xìng比喻自由自在,漂浮闯荡。
luán双生,比喻关系亲密无间,友好相处。
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
荇,来源于胡宏的《宋诗》《泉上》,原文:沙浄蒲芽绿,风牵荇带流

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拼音五行释意
zhěn古通“缜”,“稹理而坚”,用于人名意指心思缜密,细腻,体贴之义。
yóu一般指在水里行动,在水上漂浮,泛指游泳;也指流动,不固定,闲逛,从容的行走,如游山玩水。用作人名意指从容、灵活、稳重之义。
bó,bǎi,bà伯迹,霸王业绩,指丰功伟业。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
稹,来源于王禹偁的《宋诗》《阙下言怀上执政 其二》,原文:散为郎吏同元稹,羞见都人看李邕

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拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻行事利落干脆,绝不拖泥带水。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郄,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

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拼音五行释意
玛瑙玉石,象征美丽珍贵,品行闪耀光洁。
xiáo比喻具有判断力,不被混淆,能够分辨是非曲直。
è高遏行云,形容歌声高亢嘹亮,美好动人。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玛,来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马宅宴洞中》,原文:春酒杯浓琥珀薄,冰浆椀碧玛瑙寒

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拼音五行释意
bīn,bīng1、指槟子,苹果属中的一种,比苹果小,熟的时候紫红色。2、指槟榔,一种常绿乔木,或这种植物的果实。用作人名意指成功、成绩、朝气之。
cān,shēn,cēn,sān领悟、参悟,参透真理。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dòng洞察,洞中肯綮,比喻观察敏锐,能掌握问题的关键处。
国学点评
槟,来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》,原文:归哉非为恋乡味,橄榄槟榔红荔子

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拼音五行释意
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
风云际遇,比喻有能力的人遇上好机会。
象征人生大道平坦宽广,前路无阻。
国学点评
礁,来源于文天祥的《宋诗》《乱礁洋》,原文:风摇春浪软,礁激暮潮雄

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拼音五行释意
ān比喻稳重可靠,负重前行。
lùn,lún崇论吰议,指高明卓越的议论。比喻为人聪明,见识广博。
目光如炬,形容见识远大。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鞍,来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》,原文:征鞍难驻

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拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绰,来源于韩玉的《宋词》《且坐令》,原文:杏花雨过胭脂绰

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拼音五行释意
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
yuè指察看;经历;汇集。用作人名意指阅历丰富、有经验、洞察之义。
故土难离,形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
国学点评
多,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其五》,原文:疏丛宜少不宜多,多后盘根不奈何

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拼音五行释意
xiáng指吉利、详尽、上涨、悠闲自在地行走。用作人名意指自在、繁荣、吉祥之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wěn有条不紊,比喻做事井井有条,不慌不忙。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翔,来源于孔武仲的《宋诗》《溽暑》,原文:安得引扶摇,大鹏共翱翔

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拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bèng力量迸发之意,也有活泼欢乐的意思。
jià象征勤劳与付出。
fán像金属那样坚强不屈,经历冶炼后成才。
国学点评
椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》,原文:椰冠野服双鬓星,抱书自随妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

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拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
juàn好学不倦,比喻喜欢学习,不知疲倦。
国学点评
峨,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 三》,原文:合合鼓钟膏雨滴,峨峨宫阙瑞烟横

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拼音五行释意
gāo高风亮节,形容道德和行为都很高尚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
高,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:有人在高堂孤独

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拼音五行释意
shì榜样,楷模;规格,样式;仪式,典礼。用作人名意指榜样、严格、有口皆碑之义。
mán,mén指要真实诚信,坦诚待人,打破欺瞒。
zhēng1、一般指实现,立志,辩论,如只争旦夕;2、指争斗,竞争,较量,如斗丽争妍。用作人名意指坚持到底、有原则、有想法之义。
快刀斩乱麻,比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题。
国学点评
式,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:兵车不式

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拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiè,gài如拾地芥,比喻非常容易成功,心想事成。
fó,fú,bì,bó佛口圣心,指言语温厚,心地慈善。
qié比喻像茄子一样富有生机活力。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋士燮来聘,言伐郯也,以其事吴故

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拼音五行释意
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
shě,shè舍身为人,比喻心怀善意,品质高尚。
shí数目字。十有满足、完美、非常的意思,例如十全十美…,也表示多、久。用作人名意指十全十美、美好、极致之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
薪,来源于李之仪的《宋诗》《中隠庵次赵德孺韵》,原文:蒸之既匪薪,采焉又非芑

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拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荟,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》,原文:鳞鳞作荟蔚,冉冉涌苍翠

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拼音五行释意
一般指准则,法则,制度,规定,模范,如以身作则。也指因果关系,就,如闻过则喜用作人名意指聪明、典范、讲原则、守规矩之义。
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yóu一般指在水里行动,在水上漂浮,泛指游泳;也指流动,不固定,闲逛,从容的行走,如游山玩水。用作人名意指从容、灵活、稳重之义。
国学点评
则,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼减而不进则销,乐盈而不反则放

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拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiāng羌笛,比喻兴致高雅,有情调,品质高洁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
liū,liù山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》,原文:天相慈皇,庆臻壶闱

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拼音五行释意
huàn同“浣1”。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
澣,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢师厚归南阳效阮步兵》,原文:弊裘一以缝,征尘一以澣

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拼音五行释意
悬崖勒马,比喻为人清醒,有错能改。
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
chàng歌唱,含喜悦之意。
hé,hē,hè比喻善学好问,孜孜以求。
国学点评
崖,来源于郭祥正的《宋诗》《廖华国史君致酒》,原文:磨崖记名姓,长伴水潺潺

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拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jié,jiē清风亮节,比喻人品格高尚,节操坚贞。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

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拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
一般指小河流,引申为途径,如溪径。用作人名意指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

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拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhàng比喻进步很大,前进不止。
国学点评
曲,来源于张先的《宋词》《更漏子》,原文:柳阴曲,是儿家

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拼音五行释意
指植物名。俗称“芋艿”。用作人名意指幸福、美满之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
拨云睹日,形容受到启发,思想豁然开朗,或比喻见到光明,大有希望。
jìng象征做事有冲劲,积极前行。
国学点评
芋,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十九》,原文:渐安无旷土,姜芋当农收

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拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其一》,原文:说干矢橛差胜,恋臭皮袋一般

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拼音五行释意
xuě天空中的水汽,冷却到0℃以下时,就有部分凝结成冰晶,由空中降下,叫做雪,也指洗去,除去,也喻白色,高洁的品格。用作人名意指心地善。
zhèn指威势、威严、震惊、心动、振兴、振奋。用作人名意指威严、肃然、心动之义。
jiàn蜜饯,比喻甜蜜无比,幸福喜乐。
mò,mù比喻吸取警示,引以为戒。
国学点评
雪,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:弱雪鬓毛侵

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拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
国学点评
娆,来源于沈蔚的《宋词》《柳摇金・思归乐》,原文:放出妖娆难系管

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拼音五行释意
méi指地名,峨眉山。用作人名意指威严、长寿、卓越之义。
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
quē,què宫阙,用于人名有豪迈,尊贵之义;意指豁口,比喻做事严密,有组织有计划。
象征繁华、繁荣,无与伦比。
国学点评
嵋,来源于冯山的《宋诗》《和吕少蒙蚕市》,原文:何处青衣旧俗酣,峨嵋东畔蜀江南

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拼音五行释意
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
liáng比喻资源充足,无所忧虑。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
国学点评
尊,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:我不厌,尊挈

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拼音五行释意
dēng明灯一盏,发光发热,照亮人生。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
灯,来源于米岭和尚的《唐诗》《遗偈》,原文:(《景德传灯录》卷八、《五灯会元》卷三)

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拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiě,jiè,xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》,原文:款款穿丛蝶,涓涓败堰流

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拼音五行释意
ā,ē方正不阿,指为人品行正直,不逢迎诌媚。
wěi,yǐ指动物的尾巴;末端;在后面跟。引申为末端,边际。用作人名意指乖巧、完美、成功之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
一元复始,万象更新。比喻美好的开端。
国学点评
阿,来源于丁谓的《宋诗》《凤》,原文:舞穴标祥异,巢阿表盛明

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拼音五行释意
本义为喘气,呼吸。还有停止、繁殖、儿女的意思。用作人名意指美满、传承、和顺之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huì正言不讳,指说话爽直,毫无忌讳。
国学点评
息,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴》,原文:气索不能对,披襟长太息

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拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhàng比喻遮挡风雨,生活顺遂平安。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wáng,wàng一般指地位,学识,如圣帝明王。古代指统治者谓以仁义取得天下。用作人名意指聪明、学识高、有独到之处之义。
国学点评
岐,来源于董嗣杲的《宋诗》《陌上二首 其一》,原文:麦岐苦薄收,青黄两不接

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拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
金榜题名,比喻学业优秀,获得成功。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
棠,来源于郭应祥的《宋词》《昭君怨》,原文:今夜海棠洞下

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拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
国学点评
贤,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:更对周旋旧七贤

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拼音五行释意
róng在水中或其他液体中化开。形容宽广或水流动的样子。用作人名意指有魅力、有感染力之义。
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yòu指保护、保佑,辅助、帮助的意思。用作人名意指眷顾、保佑、幸运、吉祥之义。
国学点评
溶,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:扶舆兮瑞雾,溶泄兮非烟

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拼音五行释意
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
guī返璞归真,比喻回到原来的自然状态,恢复心灵的本真和纯净。
juān像杜鹃一样灵动可爱,歌声婉转清脆。比喻活泼明艳。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
愈,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其三》,原文:与尔皆调饥,欲速辄愈缓

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拼音五行释意
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
sāi托腮,比喻勤于思考,心思深沉。
wǎn太阳落了的时候;后来的;夜晚。用作人名意指温馨、美丽、安静之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
一,来源于康与之的《宋词》《感皇恩》,原文:一雨一番凉,江南秋兴

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拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
wěn一般指安定,固定,稳定,如稳如泰山。引申为沉着冷静,不慌乱,稳重。用作人名意指成熟、沉着冷静、象禾苗生长一样、不急不燥之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
quán比喻为人做事周全周到,令人挑不出缺点。
国学点评
然,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:竹茂木翘,鸟鸣琅然

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拼音五行释意
辩才无阂,指口才好,义理通达,言辞流利。
biān悬珠编贝,形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
阂,来源于李纲的《宋诗》《双林善慧大士录赞》,原文:辨才演说无滞阂,譬如空谷中答响

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拼音五行释意
轿jiào象征着承担重负,勇往直前。
tǒng揭穿,比喻大义凛然,为人正直,不畏强权。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
轿,来源于宋伯仁的《宋诗》《题智门寺寄住山伊岩玉老 其二》,原文:笋轿冲烟落翠巅,白岩山里借牀眠

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拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zōng,zèng指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wèn本义为问、询问,引申为审讯,追究,考察等含义。用作人名意指好学、刻苦钻研、关心他人之义。
国学点评
昼,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》,原文:忆初头始白,昼夜惊一缕

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拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yīng女子的美称。
jiāng,jiàng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
韦,来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》,原文:岂独断韦编,几将刓铁擿

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拼音五行释意
shēn比喻焕发金属一般的光泽,明亮耀眼。
hǎo,hào指优秀美好,令人满意。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
好,来源于不详的《唐诗》《选人语 一》,原文:有钱石上好,无钱刘下好,士大夫张下好

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拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liú比喻像石榴一样亮丽明艳。
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
国学点评
入,来源于曹勋的《宋词》《木兰花慢》,原文:入夏景偏奇

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拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
běi,bèi泰山北斗,比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
匠,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:脱略磻谿钓,操持郢匠斤

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拼音五行释意
比喻淘气活泼,精神焕发。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiān比喻人生畅达亨通,顺顺利利。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皮,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题宗上人旧院》,原文:壁上尘黏蒲叶扇,牀前苔烂笋皮鞋

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拼音五行释意
qiě,jū而且,比喻好上加好,更加完美。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tóng一种金属元素,富延展性,喻坚固,强大有力。用作人名意指坚强、强大、发奋之义。
国学点评
且,来源于崔知贤的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:沿波式宴,其乐只且

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拼音五行释意
méi比喻像梅花一样不畏严寒,品行高洁傲然。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiào露出愉快的表情,发出欢喜的声;指人的快乐和欢喜。用作人名意指欢笑快乐、性格开朗之义。
zōng,zèng指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义。
国学点评
梅,来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:寒似雪天梅

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拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

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拼音五行释意
fèng奉公克己,指严以律己,一心为公。又指无私奉献的优良品质。
yàng指形状;模样;种类;也指可以作为标准的东西。用作人名意指貌美、优秀、英俊、榜样之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bīn宾客,含尊敬之意。
国学点评
奉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 司徒捧俎用《丰安》。彻同。》,原文:恪恭奉祀,祗荐牺牲

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拼音五行释意
shǎo,shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
少,来源于张榘的《宋词》《唐多令》,原文:多少恨、倩谁笺

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拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tiān指增加。用作人名意指增添、完美之义。
suì顺利的,如意,已成,终了。用作人名意指祥瑞、成功之义。
国学点评
尚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:16 庶几,尚也

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拼音五行释意
yìn1、图章,戳记;2、彼此符合;3、外界事物反映在脑中所留下的形象。用作人名意指心心相印、一步一脚印之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
diàn惦记、惦念,表示一种思念与关怀。
国学点评
印,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○二》,原文:月行虚空闲,月影印在水

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拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
栗,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》,原文:鹿门忆庞公,栗里怀靖节

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拼音五行释意
指太阳,白天,与“夜”相对,也指天,时候。用作人名意指慈眉善目、前程似锦、积极阳光之义。
bǎn有板有眼,比喻言语行动有条理、有步调。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zēng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
日,来源于释元肇的《宋诗》《怀人》,原文:春潮知信候,日日过夷亭

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拼音五行释意
kǎi,jiē比喻学习或工作表现突出,是值得他人学习的楷模。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楷,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:小楷之传,抑更精之

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拼音五行释意
1、指军队,引申为威武,有组织;2、也指同伴的人,引申为相辅相佐。用作人名意指热心、严谨、声望之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
国学点评
伍,来源于曹德的《元曲》《双调・沉醉东风隐居》,原文:鸱夷革屈沉了伍胥,江鱼腹葬送了三闾

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拼音五行释意
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
缔结,比喻美好的结合。
piàn,piān稀少微薄,比喻注重细节,认真谨严。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
孺,来源于袁说友的《宋诗》《赠应童子》,原文:黄石固应传孺子,玄文真可与童乌

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拼音五行释意
盈科后进,比喻学习步步落实,不是只图虚名。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
fèn奋发图强,指振作精神,以求强盛。
mào形容有生意头脑,精明能干。
国学点评
科,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南好事近》,原文:(做报科)(末云)道有请

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拼音五行释意
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
端倪、线索,象征观察细致,勤于思考。
méi比喻像草莓一样甜美可爱,令人喜爱。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
愈,来源于晁公溯的《宋诗》《合江县舟中作》,原文:冯夷喜我至,归路风愈力

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拼音五行释意
shēn比喻焕发金属一般的光泽,明亮耀眼。
比喻生活甜美,幸福和谐,也可指人大方豁达。
xiāo比喻消灾免难,顺遂无忧。
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
国学点评
饴,来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》,原文:箕裘桑梓人钦羨,滫瀡膏饴养色难

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拼音五行释意
láng比喻前路通达顺畅,平坦无阻。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
簿bù,bó有书本、书籍之意,寓意读书求学,学业有成。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
廊,来源于陆文圭的《宋诗》《送顾伯玉麻阳簿》,原文:惜哉廊庙器,漂泊落湖湘

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拼音五行释意
yáng阳是指太阳。引申为温暖、明亮、带正电的。中国古代哲学认为阳是宇宙中通贯所有物质的两大对立面之一,与“阴”相对。用作人名意指阳光。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lù,liù比喻生活丰富充实。
kuài既可指心情开心明快,又可指做事效率高,反应迅速。
国学点评
阳,来源于刘禹锡的《唐诗》《郡内书情献裴侍中留守》,原文:功成频献乞身章,摆落襄阳镇洛阳

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拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
比喻淘气活泼,精神焕发。
諝,[私呂切 ],知也。从言胥聲。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
烁,来源于李龏的《宋诗》《飞仙篇用周草窗韵》,原文:彤云烁羽袂,鼇背晨光寒

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拼音五行释意
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
mǐn一般指闵悔,怜恤而痛悔;也指闵劳,引申为怜惜,体恤。用作人名意指有爱心、体贴、温柔之义。
ōu欧气、欧皇,比喻运气极好,一切顺利。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
隐,来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:菊羞人、依丛半隐

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拼音五行释意
象植物屈曲生长的样子;也指幼苗或出芽。用作人名意指不屈服、坚毅、刻苦之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
乙,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:兴亡阅今古,图籍罗甲乙

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拼音五行释意
piān比喻富含文采,才华横溢。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
juān娟好静秀,比喻容貌秀美,性情柔和。
国学点评
篇,来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其一》,原文:此篇如缚须,为作陆云笑

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拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāi屋舍,常指书房、学舍、饭店或商店。也指祭祀前或举行典礼前清心洁身。引申为庄重、严肃、恭敬等含义。用作人名意指文质彬彬、淡泊、恭敬。
zhuó比喻茁壮成长,健康平安。
国学点评
五,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:五、冬,蔡侯肹卒

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拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
琪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:因知昭明前,剖石呈清琪

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拼音五行释意
guǐ天干的第十位,用于作顺序第十的代称。用作人名意指三省吾身、兢兢业业、正直不阿之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
癸,来源于无名氏的《元曲》《梁州・我子道克剌张回回姊妹,却原来是大洪山三圣姨姨。猛回头错认做》,原文:这妮子幼年间充着壬癸,生长在乌衣国

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拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:新法持以归,恋山休荏苒

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拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
píng,bǐng一般指隐藏,保护,引申为紧张、集中、正义,如屏气凝神;也指类似画屏那样的东西。用作人名意指正义、有谋略、刚柔相济、聚精会神之义。
jìng象征做事有冲劲,积极前行。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
国学点评
峻,来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》,原文:閴寂嗟来麋鹿游,孤峻幸免牛羊触

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拼音五行释意
dǎng寓意爱国爱党,无私奉献。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lún尻轮神马,指随心所欲,遨游自然。
比喻气质安静典雅,富有韵味。
国学点评
党,来源于王之道的《宋诗》《和张彦智对雪》,原文:待伴可堪风作党,交光应喜月成三

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拼音五行释意
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
dòng洞察,洞中肯綮,比喻观察敏锐,能掌握问题的关键处。
zhù,zhuó,zhe比喻文采卓越,文思敏捷,才华横溢。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
丝,来源于利登的《宋诗》《两过黄伯厚皆不遇留诗别之》,原文:白云回首地,天阔柳丝丝

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拼音五行释意
zhào指知晓;摄影;看顾;通知。用作人名意指明白、细心、耳聪目明、聪明才智之义。
guò,guo,guō才气过人,指才能气魄胜过一般的人。
连舆并席,形容亲密友爱。比喻与人为善,真诚待人。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
照,来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》,原文:依依照影临南浦

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拼音五行释意
比喻为人做事有远见,能未雨绸缪。
sēn本义为树木丛生繁密。泛指树木众多,引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义。
xiǎng比喻想象力丰富,拥有奇思妙想,不断探索。
chuán有乘风破浪、负重前行之意。
国学点评
预,来源于牟巘的《宋诗》《再和 其一》,原文:预占餠饵真堪喜,若比琼瑶未足夸

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拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
gōng,gòng供养、供奉,态度真诚虔敬。
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
寒,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其三》,原文:卯醉醉如申醉醉,晚寒寒似晓寒寒

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拼音五行释意
指不平常,超出一般的,如圭璋特达;也指单一,独特,突出。用作人名意指德才卓绝、与众不同、独特之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng象征健健康康,平安长寿。
qià比喻态度亲和,与人相处十分融洽。
国学点评
特,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:并取千人特,皆非十上徒

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拼音五行释意
shì本义指官职。后指社会和自然界上的事情,事务,现象,情况等。用作人名意指谋略、功绩、有内涵之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伏阁受读,比喻恭谨谦虚地学习。
国学点评
事,来源于包恢的《宋诗》《赠写神丘照堂》,原文:尝观孝子图,画子事母事

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拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十三》,原文:闻贼去,仔细验天罡

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