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缺金-2022年出生-易经-男宝宝-起名

林采作者:林采2022-12-08 13:00:43

属虎-易经-缺金-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺金-2022年出生-易经-男宝宝-起名

【韧】【朝】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【奎】【琤】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》,原文:我朝自开国,聚奎五星明

【才】【淙】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
才,来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》,原文:天上张才子,少年观国光

【徽】【澄】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
徽,来源于戴栩的《宋诗》《朱尚书夫人洪氏挽词》,原文:徽声不愧古彤管,觉性能空昙钵花

【诏】【洵】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:赞币自左,诏辞自右

【胤】【挚】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
胤,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:胤廼征之,彝伦九畴

【勘】【奂】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勘,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:勘破世纷无一事,又拈枯笔续前编

【湛】【孜】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
湛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵张司录见寄》,原文:看山诗眼湛如水,拄笏爽气高摩云

【儒】【烁】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
儒,来源于杜甫的《唐诗》《赠陈二补阙》,原文:世儒多汩没,夫子独声名

【泱】【钏】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《喜雨》,原文:阴霞袭晓混层晖,雨势连天泱泱垂

【琀】【尚】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》,原文:尚嫌脂粉涴,肯与頳紫竞

【珈】【舜】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

【骓】【昼】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骓,来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》,原文:乌江渡口停骓处,今日谁知作钓矶

【梧】【镌】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
梧,来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》,原文:寥寥苍梧帝,髯断泣二女

【锐】【晷】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
锐晷,来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》,原文:拟议固已输一筹,跻攀锐欲穷寸晷

【札】【琤】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
札,来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》,原文:公权丑怪恶札祖,从兹古法荡无遗

【巡】【理】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
巡,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:算巡檐、索共梅花笑

【韧】【琛】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【扬】【琛】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
扬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》,原文:不吴不扬,有严有翼

【珐】【璁】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》,原文:望断南屏眼力穷,吟边不见玉璁珑

【嵘】【庄】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
嵘,来源于杜甫的《唐诗》《南池》,原文:峥嵘巴阆间,所向尽山谷

【瑭】【史】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【胥】【邵】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
胥,来源于舒岳祥的《宋诗》《题正仲真游园》,原文:借问真游趣,华胥路不赊

【薏】【轼】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
薏,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

【勉】【珐】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勉,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:汝兮胡不思,先矩勉而傚

【芨】【睿】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【珵】【琛】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【靖】【桦】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
靖,来源于丘葵的《宋诗》《初夏》,原文:千树向荣知靖节,一庭交翠见濂溪

【胥】【献】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胥献,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》,原文:酬献命与胥,今上及秦王

【晳】【暄】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

【璩】【羲】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

【州】【灿】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
州,来源于释如净的《宋诗》《无用顶相赞》,原文:打杀宣州花木瓜,爆出越州翁木大

【斯】【璂】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
斯,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:于万斯(伯二六九五卷作「斯万」)年,受天之祐

【晰】【棣】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

【琤】【启】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琤,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

【专】【崔】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
专崔,来源于白居易的《唐诗》《送唐州崔使君侍亲赴任》,原文:连持使节历专城,独贺崔侯最庆荣

【琤】【桢】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

【晰】【烯】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

【庚】【昉】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庚,来源于黄庭坚的《宋诗》《听宋宗儒摘阮歌》,原文:君言此物传数姓,玄璧庚庚有横理

【夕】【苏】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
夕苏,来源于陆游的《宋诗》《余读元次山与瀼溪邻里诗意甚爱之取其间四句各作一首亦以示予幽居邻里 扁舟皆到门》,原文:樵苏晨入市,盐酪夕还舍

【琛】【沦】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琛,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:报译认樯乌,航琛知海贾

【潜】【些】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
潜些,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:且蟠屈、深潜得计些

【柏】【楚】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
柏楚,来源于刘子澄的《宋诗》《游石门县层山流杯亭观卓锡泉》,原文:楚山闽老住,隋柏宋朝枯

【渭】【仞】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
渭,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:四十心未展,垂翅渭川侧

【沛】【挚】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沛,来源于李之仪的《宋诗》《大雨》,原文:及此滂沛泽,一洗疮痍痕

【孜】【峨】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心致孝极孜孜

【承】【札】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
承札,来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》,原文:自宜给笔札,奏技承明庐

【朗】【郝】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
朗,来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》,原文:地辟天开,精神朗慧,到底还京样

【瑜】【笃】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑜,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:见说金被烁,终期玉有瑜

【钏】【珈】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钏珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

【绅】【瑭】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绅,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:我闻得士朝廷尊,搢绅所寄惟斯文

【峻】【珉】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
峻,来源于滕璘的《宋诗》《九日登方山》,原文:知君夙昔爱登山,特地相携上峻峦

【正】【凌】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
正凌,来源于敖陶孙的《宋诗》《雁中箭词》,原文:日中命尽射生手,一箭正中凌空翮

【尚】【冶】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尚冶,来源于杨泽民的《宋词》《解连环》,原文:冶叶倡条,尚自得、连枝双萼

【仞】【瀚】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仞,来源于张嵲的《宋诗》《六月初八日过龙洞纳凉树阴下酌泉待月而行》,原文:绝壁不带土,一目千仞青

【瑜】【策】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
瑜策,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

【琛】【植】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
琛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:万方琛贽泛云涛,来庆星枢电彩高

【矗】【柃】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
矗,来源于陈中的《宋诗》《罗丛巖》,原文:矗矗山光映,团团树影重

【坤】【尚】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
坤尚,来源于狄遵度的《宋诗》《佳城篇》,原文:干坤未死吾尚在,肯与蟪蛄论大年

【珵】【喻】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【里】【昼】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
里昼,来源于释居简的《宋诗》《喜雪贺赵守 其二》,原文:落梅声里浑如昼,冏冏横陈透玉蟾

【琮】【严】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琮,来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(《嘉定镇江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句,诗题亦从传说

【宸】【曜】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宸曜,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》,原文:三星分曜辉宸汉,九禁迎春启令辰

【靖】【灏】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
靖,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:香山东坡和靖叟,三像野服无金章

【煦】【缮】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:胡憯不念涵煦恩,坐看行人鬭道侧

【州】【圭】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
州圭,来源于吕本中的《宋诗》《谢宇文漳州送茶》,原文:漳州太守送茶来,王圭小凤俱无敌

【瑜】【弈】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:那周瑜是个是智多谋的人,俺父亲若有些好歹,他这个位,就是我承袭

【嶂】【锐】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
嶂锐,来源于陈深的《宋诗》《送潘臞斋赴会稽讲席》,原文:叠嶂晓晴诗笔锐,平湖风定酒船闲

【尚】【旨】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尚旨,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:朝省尚书,昨日蒙圣旨:道状元及第,教咱去陪宴席

【昼】【骓】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昼,来源于贯休的《唐诗》《胡无人》,原文:杀气昼赤,枯骨夜哭

【庄】【珉】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
庄,来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》,原文:懒起比吴蚕,清梦飞庄蝶

【钏】【艾】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
钏,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:红绡半妥金钏明,堤上玉郎闚唱声

【晰】【缘】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

【沉】【奘】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沉,来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》,原文:当年不自勉,与物终堙沉

【苍】【羡】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苍羡,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:商皓亦常如此,羡苍生皆有,瞻望之怀

【援】【瑜】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
援瑜,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

【宣】【昂】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
宣,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:忆曾预,宣玉册,捧金卮

【胧】【孜】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
胧,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

【烁】【绍】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烁,来源于释元净的《宋诗》《和佛印》,原文:烁迦罗眼周三际,豁破羣迷量廓然

【煦】【栗】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
煦栗,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:易漂非待煦,自栗不须寒

【曜】【奘】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
曜,来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》,原文:吾意其一气之浊清,两曜之晦明

【瀚】【帧】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瀚,来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》,原文:冻雀愁鸢噤不譁,漫天浩瀚逐风斜

【晤】【晨】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晤晨,来源于陆游的《宋诗》《别后寄季长》,原文:对床得晤语,倾倒夜达晨

【烨】【宣】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烨宣,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

【羲】【霆】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
羲,来源于苏轼的《宋诗》《正月十八日蔡州道上遇雪次子由韵二首 其二》,原文:谁知忧患中,方寸寓羲轩

【焘】【钊】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

【峤】【庄】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峤,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》,原文:温峤南归辍棹晨,燃犀牛渚照通津

【湫】【州】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
湫州,来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》,原文:东州十刹如西州,东州幽爽西喧湫

【迪】【瑞】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送范吏部知崇庆分韵得兮字》,原文:阳明迪性分,阴浊生尘泥

【沛】【仞】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其四》,原文:灵之来沛,鞭霆驭风

【楚】【郁】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楚郁,来源于刘摰的《宋诗》《六月六日避暑山寺次蹈韵》,原文:楚国元卑湿,炎天更郁蒸

【严】【暄】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
严暄,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:当年负暄老,犹将献严宸

【宗】【昃】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
宗,来源于张祜的《唐诗》《投常州从兄中丞》,原文:应念宗中末,秋萤照一牕

【炔】【钊】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【存】【灿】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
存,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:韩诗高孰抗,谢赋久仍存

【锐】【樨】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
锐,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:理窟深探讨,迷津锐疏凿

【新】【芨】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
新,来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘歙州》,原文:一见新安守,便若新安江

【崇】【稽】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
崇稽,来源于王十朋的《宋诗》《秦望》,原文:瞻彼秦望,崇于会稽

【旎】【胥】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旎,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

【柃】【初】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于贺铸的《宋词》《半死桐・鹧鸪天》,原文:原上草,露初晞

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