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缺水-国学-小孩-起名

徐娆作者：徐娆2022-12-08 14:29:48

缺水，

缺水-国学-小孩-起名

【含】【漫】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
含漫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》，原文：兰荪有意窥芳馥，桃李含羞漫浅深

【朔】【沅】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朔沅，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

【缈】【晢】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缈，来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》，原文：东南佳气盛衣冠，楼阁翬飞缥缈间

【箬】【缥】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箬，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 四》，原文：骆驼桥上苹风急，鹦鹉杯中箬下春

【珐】【汀】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于王珪的《宋诗》《白鹭亭》，原文：九霄汀鹤起，万里樯乌快

【淑】【采】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淑采，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其一》，原文：美芹干将相，采藻淑生徒

【青】【武】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
青武，来源于蔡士裕的《宋词》《浦湘曲》，原文：步武青云缭绕

【勖】【翡】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

【晃】【斐】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・牧羊关》，原文：你跟我去呵，我着你上明晃晃一条金桥路

【睨】【湫】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
睨，来源于杜甫的《唐诗》《南极》，原文：睥睨登哀柝，矛弧照夕曛

【越】【希】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
越希，来源于释印肃的《宋诗》《与廖维高》，原文：精通三教越禅机，语默同风和者希

【泯】【自】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泯自，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：谤书顿释，先芬未泯，君王自为知己

【常】【淬】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
常淬，来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》，原文：吴钩越剑虽常淬，梁苑秦关祇浪游

【鹤】【畚】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鹤，来源于徐照的《宋诗》《林中奉酬翁卷》，原文：古松知鹤老，沙水见鱼行

【汶】【追】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
汶，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：家本汶阳县，累世事耕蚕

【觅】【炜】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
觅，来源于袁说友的《宋诗》《卞山石林》，原文：搘颐重觅日，犹记昔年曾

【维】【醇】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
维醇，来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其四》，原文：诗疵得似维摩病，酒圣能如孟子醇

【松】【清】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
松清，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》，原文：天清地宁，松算椿龄

【爀】【品】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【波】【固】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
波固，来源于陆游的《宋诗》《夜闻松声有感》，原文：固知神怒有定时，波纹蹙作鱼鳞细

【史】【滇】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
史，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古神仗儿》，原文：(赵令史云)大嫂说的是

【镌】【淄】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
镌，来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》，原文：雄笔仙才镌勒见，属车尘界默存书

【笛】【渌】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笛渌，来源于贯休的《唐诗》《春晚书山家屋壁二首 二》，原文：蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴

【淮】【烊】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淮，来源于岑参的《唐诗》《青龙招提归一上人远游吴楚别诗》，原文：湖烟冷吴门，淮月衔楚山

【崔】【翰】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
崔翰，来源于陆游的《宋诗》《和曾待制游两山三首 题育王山明月堂》，原文：翰林碑立崔嵬上，待制诗题杳霭间

【阔】【闰】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
阔闰，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其二》，原文：契阔几何时，六闰过如矢

【延】【宏】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
延，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：芝函行召对，鼎席即详延

【合】【暄】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
合暄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其四》，原文：我老迂疏合灌园，强来乘障负初暄

【淼】【映】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淼映，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

【珲】【栎】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《送表弟程六知楚州》，原文：醴泉寺古垂橘柚，石头山高暗松栎

【琥】【郁】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琥郁，来源于李白的《唐诗》《客中行》，原文：兰陵美酒郁金香，玉椀盛来琥珀光

【漾】【蔓】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
漾，来源于汪藻的《宋诗》《次韵刘立道二首 其二》，原文：榆黄柳绿已衰悴，空余疏星漾寒水

【滢】【恤】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

【良】【妤】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
良，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：嘉庆日、多少世人良愿

【箬】【璞】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箬，来源于张景脩的《宋诗》《游九锁山》，原文：翠箬久藏千岁药，碧池深纳半山泉

【洛】【嫒】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
洛，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：京洛夸肥甘，掇撷繄谁何

【凇】【清】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【冽】【闻】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冽闻，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：凛冽天地间，闻名若怀霜

【闲】【植】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
闲植，来源于司马光的《宋诗》《和道矩送客汾西村舍杏花盛开置酒其下》，原文：何事偏宜闲处植，无端复向别时逢

【瑧】【文】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：今据文意析出

【浦】【桑】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
浦桑，来源于郑獬的《宋诗》《江行》，原文：潮背燕支浦，山横桑落州

【凡】【羡】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
凡羡，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：也不羡他龟鹤，一总为凡物

【翩】【桢】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《与李衢州峄四首 其一》，原文：忽逢旗鼓去翩翩，道上行人喜欲颠

【爕】【畚】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

【滇】【昊】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

【盈】【礼】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
盈礼，来源于范传质的《唐诗》《荐冰》，原文：肃肃将崇礼，兢兢示捧盈

【樱】【滢】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《三月二十日晚酌》，原文：商略晚窗须小醉，朱樱青店正尝新

【琲】【颖】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

【涧】【韵】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
涧韵，来源于蜀太妃徐氏的《唐诗》《题彭州阳平化》，原文：晚寻水涧听松韵，夜上星坛看月明

【闻】【筠】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闻筠，来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》，原文：山磎荦确冒荒筠，石溜涓涓尽日闻

【滢】【苒】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

【馠】【濡】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：沾洒不濡地，埽除似无帚

【忻】【援】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
忻，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：但忻丹籍有期运，不悟翠壁无寅缘

【桠】【合】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

【书】【玟】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
书，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：吾是以见云之书而书之云，子又乌知书非云而云非书

【皖】【雯】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

【萃】【霖】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
萃，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：一朝归领略，拔萃玉笋班

【昉】【文】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昉文，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

【渲】【文】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渲文，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

【璩】【武】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

【蕖】【汉】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蕖汉，来源于李新的《宋诗》《悦老堂》，原文：碧玉已抽云梦干，芙蕖犹舞汉宫衣

【骏】【溯】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骏，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：七月新书成，入奏驰骏驭

【涧】【朔】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涧朔，来源于许及之的《宋诗》《欲雪怀度云新种梅三次伯晖韵》，原文：朔风动地天欲雪，涧底孤松定皴裂

【子】【傅】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
子傅，来源于沈遘的《宋诗》《五言城北别亲友》，原文：上羞傅介子，下愧苏子卿

【昃】【浩】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
昃浩，来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》，原文：谁令天柱昃，浩浩不能回

【慕】【盛】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
慕盛，来源于苏籀的《宋诗》《巩采若求厥父令尹德秀挽诗》，原文：东鲁怀经慕先哲，斋房僻处盛门徒

【卿】【云】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
卿云，来源于赵文的《宋诗》《次韵张天从》，原文：卿云从天来，五色光透纸

【葵】【禾】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
葵禾，来源于白居易的《唐诗》《喜雨》，原文：圃旱忧葵菫，农旱忧禾菽

【泰】【淼】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泰，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：即时贤路辟，此夜泰阶平

【望】【宸】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
望宸，来源于狄仁杰的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：宸晖降望金舆转，仙路峥嵘碧涧幽

【沛】【稷】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沛稷，来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》，原文：丰沛曾为社稷臣，赐书名画墨犹新

【晖】【映】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晖映，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：映萝图、星晖海润

【奂】【曦】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》，原文：徧参初自浙江回，梵刹金铺始奂开

【骏】【文】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骏文，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：武事何骏壮，文理何优柔

【苒】【清】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
苒清，来源于杨万里的《宋诗》《南海陶令曾送水沈报以双井茶二首 其一》，原文：苒惹须眉清入骨，萦盈窗几巧成文

【霁】【竣】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
霁，来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》，原文：雪霁莲峰顶，孤禅起石牀

【寒】【椒】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
寒椒，来源于蒲寿宬的《宋诗》《书会溪郴阳瀑布图后三首 其一》，原文：山椒斫寒翠，涧曲披玄图

【颉】【汉】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
颉汉，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：颉颃楚汉间，事若反掌易

【与】【航】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
与航，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其一》，原文：与君相别若耶溪，十载湘航与蜀梯

【壬】【纮】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
壬，来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》，原文：谁知丑石面，乃亦变孔壬

【戍】【珉】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
戍，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：曷为不言诸侯戍之

【翎】【合】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翎合，来源于周必大的《宋诗》《权州杨倅子直方以诗惠鹤雏次韵为谢》，原文：羽服便能随羽扇，霜翎正合伴霜毛

【菀】【雯】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

【玺】【娆】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
玺，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

【磐】【潆】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
磐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》，原文：宝祚万年，磐石巩固

【禧】【骓】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
禧，来源于黄裳的《宋诗》《积雪》，原文：知我为余寒，不知为繁禧

【宓】【棹】

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
宓，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英敛衽而来从

【霄】【槿】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霄，来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》，原文：莫恃云霄近，容易兴云雨

【哲】【澧】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
哲，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》，原文：于穆皇祖，濬哲雍熙

【同】【觅】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
同觅，来源于释文珦的《宋诗》《天台山》，原文：欲觅诛茅地，同流傥见分

【瑥】【醇】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其一》，原文：计实乃鸩葛，适口良甘醇

【奂】【旎】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奂，来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》，原文：轮奂欲形张老颂，调歌先听伯牙音

【瑄】【灏】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

【袤】【礼】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

【潭】【釉】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
潭，来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》，原文：畜而为潭，泄而为涧

【蔷】【淑】

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蔷，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

【缤】【由】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缤，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

【霄】【桦】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霄，来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 一》，原文：敷色高碧岭，流芳薄丹霄

【和】【浠】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
和，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：融酥和粉描疏雪

【虔】【淅】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
虔，来源于陈师道的《宋诗》《礼武台坐化僧》，原文：我来已再见，童稚亦虔虔

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