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宋词-小孩-起名

宋朴祯作者:宋朴祯2022-12-08 16:16:22

宋词,

宋词-小孩-起名

【菡】【鸥】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菡,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:峰峦轻菡萏,雕琢笑麒麟

【冽】【涧】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冽涧,来源于卢照邻的《唐诗》《山林休日田家》,原文:南涧泉初冽,东篱菊正芳

【澈】【楦】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
澈,来源于刘敞的《宋诗》《啸亭纳凉》,原文:水气稍澄澈,云阴反蒙笼

【芗】【赓】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

【卿】【远】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
卿远,来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》,原文:使节不辞骊驾远,卿家重见㦸门光

【璂】【闲】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【萝】【函】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
萝函,来源于贯休的《唐诗》《感怀寄卢给事二首 一》,原文:緜緜远念近来多,喜鹊随函到绿萝

【琛】【季】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

【谒】【豫】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谒豫,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:豫游恩甚盛,谒款礼无违

【禧】【茵】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:拥灵禧

【燿】【浦】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

【纴】【奈】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

【休】【飖】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
休飖,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》,原文:永孚于休,垂衣飘飖

【炔】【鹤】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【琀】【书】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于杨万里的《宋诗》《书莫读》,原文:书莫读,诗莫吟

【淼】【运】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淼,来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》,原文:淼淼长江百尺楼,楼头宿雨坐来收

【纭】【礴】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二一》,原文:二乘精进勿道心,南宗北祖乱纷纭

【璇】【诏】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璇诏,来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观,予为请于朝,赐今名。入山前数日,敕书至自行在,予就设醮以祝圣人寿云》,原文:墨诏东来汹驿传,璇题金榜照山川

【瑶】【皖】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑶,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:此别何如,一笑写入瑶琴

【芈】【尚】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

【禺】【炯】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:番禺二月尾,落花已无春

【缤】【喻】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缤,来源于朱长文的《宋诗》《近承南康朝请使君宠访林圃小酌至夜公权特惠篇什谨次韵》,原文:东篱寂寞陶翁醉,连骑缤纷卫相来

【亦】【隆】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
亦隆,来源于苏辙的《宋诗》《新作南门》,原文:恃此知不累儿童,作门不庳亦不隆

【籍】【奕】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
籍奕,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:衣冠世不坠,奕叶绍桂籍

【逵】【典】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
逵,来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:宗炳不离庐岳社,戴逵原在剡州居

【芦】【黛】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芦黛,来源于米芾的《宋诗》《赏心亭晚望》,原文:晴新山色黛,风纵芦花白

【橙】【昉】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
橙,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:罗袜钿钗红粉醉,曲屏深幔绿橙香

【柒】【润】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【羿】【识】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
羿识,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

【时】【箴】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
时箴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

【尤】【臻】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尤臻,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:喜处必臻尤伫望,胜游争倦更迁延

【筝】【筱】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筝,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵三首 其三》,原文:屈曲蜂房蚁户连,秦筝羯鼓绿窗前

【樗】【术】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》,原文:樗散本灵种,根于广莫乡

【浦】【泊】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
浦泊,来源于吴陵的《宋诗》《登南浦亭》,原文:飘泊豫章城,登临南浦亭

【艺】【识】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
艺识,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・十二月》,原文:通六艺有七步才识,凭八韵赋纵横大笔,九人上得遂风雷

【烨】【唯】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
烨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:似火如灯光烂烂(京本作「烨烨」),九州大乱水滔天(京本作「血流川」),王道苦(京本作「若」)忧煎

【希】【滟】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
希,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:希夷尘境断,彷彿玉经传

【诚】【缪】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诚缪,来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》,原文:祠庭固诚请,帝眷益绸缪

【召】【霄】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
召霄,来源于曾巩的《宋诗》《寄留交代元子发》,原文:预想明年双节召,九霄鹏翼看横飞

【翡】【勋】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
翡,来源于诗客的《宋诗》《句》,原文:翡翠列成千嶂碧,琉璃泻出两溪寒

【憬】【礴】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

【祁】【瑱】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:祁连塞,稀刁斗

【娄】【禧】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:邾娄大夫也

【燃】【单】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燃,来源于韦骧的《宋诗》《和正月十七日携具见约》,原文:燃灯初过忘岑寂,极目相从接绪余

【潆】【陇】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【武】【绅】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
武绅,来源于吴芾的《宋诗》《闻伯可郎中锐然有冥鸿之举小诗奉庆》,原文:郎省声猷蔼搢绅,看看步武到通津

【岭】【寒】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
岭寒,来源于杨时的《宋诗》《隠几》,原文:朔风吹沙寒,高岭冻积雪

【域】【町】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
域,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:潜隠大中主,躬行外域膜

【袁】【粹】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
袁,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:不见袁夫子,神马载尻舆

【晷】【栗】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晷,来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》,原文:忆昔相从游,往往尝继晷

【琀】【珹】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chéng玉名。
国学点评

【晃】【飏】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晃,来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》,原文:宽处晃如堂,狭处黝如闼

【萱】【采】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萱采,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:采藻空南涧,生萱怆北堂

【嘉】【迪】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
嘉迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

【时】【浅】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
时浅,来源于阳枋的《宋诗》《久留黄池待弟姪不至九日独酌》,原文:诗因得意时时赋,酒为无宾浅浅沽

【易】【彦】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
易彦,来源于张镃的《宋诗》《简虞子建》,原文:我交英彦固不少,易足如君诚鲜矣

【旨】【蔳】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旨,来源于文天祥的《宋诗》《使北 其一》,原文:自说家乡古相州,白麻风旨出狂酋

【策】【自】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
策自,来源于冯山的《宋诗》《苦寒寄任泸州伋师中》,原文:敛策倦修阻,迹往心自违

【暖】【曦】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
暖曦,来源于施枢的《宋诗》《立春》,原文:雪花风细拂春旗,一色云边漏暖曦

【韧】【馟】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【恢】【元】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
恢元,来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》,原文:首建雄谋恢汉业,云台端合议元功

【园】【宛】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
园宛,来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 三》,原文:桃花园,宛转属旌幡

【颉】【馚】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
颉,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:随羣逐队恣颉颃,终抱粪壤如蜣蜋

【仟】【仪】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【昶】【若】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

【廷】【缎】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
廷,来源于魏了翁的《宋诗》《送杨尚书知泸州》,原文:万钉围腰笏头带,廷绅啧啧悬两眸

【垣】【舸】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
垣舸,来源于沈遘的《宋诗》《五言过江邻几官舍 其一》,原文:四垣通野墅,一舸泛官渠

【瑭】【凰】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【琢】【斐】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琢斐,来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》,原文:轩窗弥望猗猗竹,有斐切磋琢磨足

【凡】【与】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凡与,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其六》,原文:楚谣与汉风,要自非凡骨

【郝】【重】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

【秋】【皙】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
秋皙,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:清秋上国路,白皙少年人

【辑】【瞳】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
辑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若常膏之,其天下辑睦,岂唯敝邑

【逸】【攸】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
逸,来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》,原文:想君端在家,比我乃安逸

【欢】【峰】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
欢峰,来源于黄叔达的《宋诗》《上南陵坡》,原文:上得坡来总欢喜,摩围依约见峰峦

【贞】【音】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
贞音,来源于马廷鸾的《宋诗》《次张龙山韵反骚》,原文:云间已閟贞元曲,岁晚谁闻正始音

【樗】【澧】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
樗,来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》,原文:我今樗散无所事,特赠华阳鸿笔丽藻人

【珲】【晖】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》,原文:炉薰细细绕禅房,竹日晖晖映短墙

【备】【峨】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
备峨,来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 鹿让鹤》,原文:身有素斑文既备,顶峨双角武仍全

【绪】【恢】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绪恢,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:赤伏恢炎绪,珍符属绍兴

【謇】【专】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

【简】【恒】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
简恒,来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》,原文:林园事益简,烟月赏恒余

【理】【烯】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
理,来源于赵善扛的《宋词》《谒金门》,原文:扶醉宿妆慵理

【棂】【炳】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

【珵】【郇】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【琀】【芦】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于汪藻的《宋诗》《题大年小景》,原文:风低黄芦潮欲到,平沙无人喧宿鸟

【谨】【希】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
谨希,来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》,原文:长途希树阴,萧邸谨服食

【凇】【汝】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【琰】【筠】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琰筠,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:凛气有精粹,筠光射圭琰

【悠】【燃】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
悠燃,来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》,原文:一岛烽烟斡怒流,燃犀捉月两悠悠

【椰】【唯】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:慇懃更作椰子诗,甲子中间一年岁

【缔】【逊】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

【仓】【棹】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
仓棹,来源于陈与义的《宋诗》《泛舟入前仓》,原文:曾皷盐田棹,前仓不足言

【澜】【楣】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
澜,来源于赵老的《宋词》《水调歌头》,原文:谩常谈,如观水,要观澜

【兹】【暄】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
兹暄,来源于吴曾的《宋诗》《罗山》,原文:兹晨复何夕,风日媚晴暄

【献】【翊】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其四》,原文:执妖厉,归献馘,千里肃兮

【支】【纬】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
支,来源于张侃的《宋诗》《雨》,原文:入夏雨已多,颇觉支体慵

【萦】【茹】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萦,来源于元稹的《唐诗》《忆云之》,原文:流浪随所之,萦纡牵所绕

【恤】【霆】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:苟得志焉,无恤其他

【昭】【淄】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昭,来源于释祖钦的《宋诗》《昭如长老请》,原文:海印发光,昭然如日

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