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缺土高雅男宝宝取名

吴宁烯作者:吴宁烯2022-12-09 17:25:38

缺土-男孩,

缺土高雅男宝宝取名

【缪】【逵】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缪,来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》,原文:十年再建业,问劳加绸缪

【央】【孝】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
央,来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》,原文:汉将承恩西破戎,捷书先奏未央宫

【磊】【虞】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
磊虞,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》,原文:平生傀磊宁独此,跻俗唐虞要遭主

【逵】【瑥】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
逵,来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》,原文:山水戴逵色,尚余清兴中

【圣】【啸】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
圣啸,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:正干坤交泰,圣贤相遇,风声虎啸,雾滃龙兴

【帧】【袁】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【瑱】【韫】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

【隅】【谆】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
隅,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:海隅雨雪霁,春序风景融

【茂】【殷】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茂殷,来源于李白的《唐诗》《日出东南隅行》,原文:」郭茂倩《乐府诗集》以为殷谋诗

【昀】【旷】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:放旷山水情,留连文酒趣

【朗】【硝】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
朗,来源于刘沧的《唐诗》《八月十五日夜玩月》,原文:中秋朗月静天河,乌鹊南飞客恨多

【运】【逻】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
运,来源于张纲的《宋诗》《何丞相挽词三首 其一》,原文:一德乘亨运,三公冠宰司

【誉】【珹】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chéng玉名。
国学点评
誉,来源于周行己的《宋诗》《敬赠李方叔》,原文:达人固多可,借誉饰驽猥

【冶】【逸】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冶逸,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其三》,原文:游冶郎君应冷笑,不能暇逸独何欤

【飏】【峨】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
飏,来源于周文璞的《宋诗》《谢颐师见过》,原文:二家之风亦颓靡,吹而飏之谁为起

【飖】【屿】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
飖,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十五》,原文:飘飖九霄外,下视望仙宫

【磊】【远】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
磊远,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》,原文:况是欣逢磊落人,远追渭钓并巖筑

【尹】【竣】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
尹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵时进叔二十六韵》,原文:飞凫王令尹,期我向君所

【滦】【璎】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

【炽】【冶】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其四》,原文:投荒弥远凶徒炽,出督清之狡计行

【惟】【苏】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
惟苏,来源于区仕衡的《宋诗》《观参寥手书》,原文:若把贯休齐己论,风流惟有大苏知

【昙】【勖】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昙,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一○》,原文:稽首老瞿昙,担头入閙蓝

【隅】【朴】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隅,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其一》,原文:胆于坐隅,霸勋以集

【央】【蓬】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
央蓬,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:恶潮翻海真龙泣,未央庭露秋蓬湿

【敖】【旒】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:莫敖以王命入盟随侯,且请为会于汉汭,而还

【翰】【城】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
翰城,来源于李昭述的《宋诗》《送张待制知越》,原文:箕裘汉相子,屏翰越王城

【振】【央】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
振央,来源于赵况的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:振锡携瓶谒未央,薜萝衣湿惹天香

【猷】【盛】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
猷盛,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:君齿方盛壮,众期树风猷

【恽】【经】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

【域】【璁】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
域,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:下视吴楚区域分,众山培塿乌足云

【辽】【园】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
辽,来源于衞象的《唐诗》《古词》,原文:辽东老将鬓成雪,犹向旄头夜夜看

【粤】【尔】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
粤尔,来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》,原文:百粤非吾土,三吴亦尔家

【泽】【惟】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泽惟,来源于韩淲的《宋诗》《刘克庄潜夫诗编》,原文:既往巖居惟野处,由来泽畔则江滨

【尤】【珧】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尤,来源于释居简的《宋诗》《其源》,原文:后箭尤深,何如前箭

【德】【攸】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
德攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 升降用《同安》。》,原文:居德之厚,厥祀攸陈

【垣】【苓】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
垣,来源于陈杰的《宋诗》《迓古心观相帅长沙》,原文:夹道欢呼百吏恭,微垣上相领藩雄

【巍】【蘅】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
巍,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・双调/新水令》,原文:揭起那翠巍巍太华山光,这一幅绣帏帐

【峤】【芈】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
峤,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其三》,原文:季承新寄峤南诗,君亦南游吊楚累

【翌】【畅】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
翌,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》,原文:翌日看花天一色,狐裘犹自织寒机

【礴】【栗】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
礴,来源于释德洪的《宋诗》《法云同王敦素看东坡枯木》,原文:想当郤立盘礴时,醉魂但觉千嵒晓

【粤】【韧】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
粤,来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰》,原文:名因使粤重,功自备吴成

【骓】【运】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:乌化瑶池鹤,骓成石阙狮

【逵】【良】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
逵良,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

【诚】【韪】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
诚韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

【亚】【恣】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
亚,来源于释智圆的《宋诗》《柳》,原文:低拂冷烟元亮宅,静笼明月亚夫营

【欢】【韦】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
欢,来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》,原文:清欢犹记前时共

【唯】【霈】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
唯,来源于释文珦的《宋诗》《自爱》,原文:衣裳唯毳衲,饮啄祇箪瓢

【援】【僖】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
援,来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》,原文:苦潦人将溺,思援手病痱

【钧】【岭】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钧岭,来源于霍总的《唐诗》《九华楼》,原文:危峯曳游云,岭月悬曲钧

【捷】【远】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
捷远,来源于王十朋的《宋诗》《闻韩帅世忠退保丹阳远近忧惧州县议结乡兵以备不虞闾巷少年贯弓走马若有得色感而有作》,原文:羽书日报犹未息,戎捷远来何太稽

【峨】【什】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峨,来源于李迪的《宋诗》《灵巖》,原文:巍峨齐太华,奇胜敌崆峒

【绎】【勋】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
绎,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:䌷绎须史迁,校仇得刘歆

【攸】【庭】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
攸庭,来源于孟简的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》,原文:缑山遗响昔所闻,庙庭进旅今攸设

【浚】【韦】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
浚,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:仁能化鸮泮,明不浚鱼渊

【戍】【秉】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
戍,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一○》,原文:忙行抑何事,列境备戍屯

【敖】【遥】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
敖,来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》,原文:社稷飘零不复存,嗟嗟若敖蚡冒时,筚路蓝缕皆辛勤

【烁】【屿】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
烁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》,原文:帝德诞敷,销烁羣慝

【尉】【寓】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尉,来源于耿[湋]的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》,原文:因思李都尉,毕竟不封侯

【嵘】【重】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嵘重,来源于曾丰的《宋诗》《宿上望之桂楼》,原文:重屋峥嵘据道周,浪行良劝小淹留

【嵘】【蔳】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
嵘,来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》,原文:题墨暗颓垣,峥嵘岁序迁

【翙】【嶂】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【勋】【勋】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:德在民心,勋藏帝室,清芬相继

【严】【逸】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
严逸,来源于吕本中的《宋诗》《早出》,原文:严风逸月落,晓气浃霜回

【衡】【沛】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
衡,来源于韩淲的《宋诗》《读魏仲先处士诗有感偶成二首 其一》,原文:衡茅湿余雪,风叶乱烟波

【屿】【灿】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
屿,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其二》,原文:山遶层城明落木,江连孤屿涨平沙

【礴】【翌】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
礴,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

【峪】【勋】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

【缘】【遒】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缘,来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》,原文:但安分、随缘休便休

【羿】【恽】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
羿,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄

【峥】【曜】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峥,来源于黄公度的《宋诗》《过使华亭悼七友》,原文:恶石乱峥嵘,胡为君此行

【俞】【益】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
俞益,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其九》,原文:禹益咨俞俨紫庭,藩星仍映使星明

【槐】【坤】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
槐坤,来源于释行海的《宋诗》《偶作 其一》,原文:大槐国里干坤小,杜宇乡中草木深

【沉】【砺】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沉砺,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:淬砺戈矛寻石上,沉浮瓜李戏江涯

【巍】【玄】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
巍玄,来源于冯山的《宋诗》《和刘明复铁老君观》,原文:巍然道德玄元像,传得胚浑太古精

【昀】【锋】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
锋,来源于李贺的《唐诗》《琴曲歌辞 走马引》,原文:我有辞乡劒,玉锋堪截云

【奎】【戍】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
奎,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》,原文:春透蓬莱碧玉壶,晴窗恭侍宝奎敷

【砺】【奥】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
砺,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:篝灯砺斧斤,深入逾百尺

【莞】【旖】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

【允】【礼】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
允礼,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:断遣尽枉展污了五条刑法,把他剥了官职,贬做穷民,也是阵杀,允不允,陈玄礼将军鉴察

【滦】【玮】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【徵】【搦】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》,原文:你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

【籍】【禹】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
籍禹,来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》,原文:禹贡籍九州,琐细登橘柚

【颐】【仓】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
颐仓,来源于白玉蟾的《宋诗》《送珊上座归育王》,原文:阿育王山仓廪空,百指张颐欲嚼舌

【屹】【淙】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
屹淙,来源于郭祥正的《宋诗》《前云居行寄元禅师》,原文:山盘盘兮,石门屹立磴道绝,飞瀑万丈淙冰壶

【谦】【辰】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
谦,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其五》,原文:陛下春秋盛,谦卑每责躬

【韫】【佐】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》,原文:有玉韫椟兮幽人之轴,秋兰之珮兮芙蓉之服

【壹】【遒】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士疾,壹问之,在殡,壹往焉

【由】【纾】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
由纾,来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》,原文:风俗因纾慢,江山成易由

【缨】【檀】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缨檀,来源于赵福元的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歌翻檀口朱缨小,拍弄红牙玉笋纤

【懿】【冉】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
懿,来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》,原文:安得芝兰勿丛秀,蔼扬余懿属他年

【青】【原】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
青原,来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》,原文:莓莓郊原青,漠漠风雨黑

【影】【桥】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
影桥,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:雁落村间影,鱼识桥边柱杖,虑澹境长偏

【与】【泯】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
与泯,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》,原文:未如泯机智,鸥鸟与之游

【锋】【袁】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
锋袁,来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》,原文:台评公雅铦锋锷,杖齿袁遗抱笔觚

【繁】【越】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
繁越,来源于胡宿的《宋诗》《送外表王植赴官岭外》,原文:溪思吴莼老,林香越槿繁

【意】【圣】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
意圣,来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和见贻之什且以答来章而歌盛美也》,原文:共说圣君偏注意,朝昏须作黑头公

【宣】【诣】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宣诣,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:祕书窥甲乙,密室诣温宣

【亚】【旬】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亚,来源于项安世的《宋诗》《荆南帅姚参政挽诗 其二》,原文:剑履三台亚,旌旄十国连

【町】【卫】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
町卫,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:竹町罗千卫,兰莛降两宫

【岿】【廷】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岿,来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其二》,原文:草黄松柏秃,名与石岿然

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