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有涵养男宝宝取名

郭粹识作者：郭粹识2022-12-09 22:58:06

男孩，

有涵养男宝宝取名

【娄】【寓】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
娄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：莫肯下遗，式居娄骄

【笈】【彦】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笈彦，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

【渤】【浩】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
渤浩，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：兵法五十家，浩荡如溟渤

【袤】【单】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

【霄】【翊】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
霄翊，来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》，原文：绛霄轻霭翊三台，稽阮襟怀管乐才

【绡】【儒】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绡，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：相羣鬭蟆供戏剧，绡墨何从拂其迹

【郅】【浚】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

【景】【源】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
景源，来源于楼钥的《宋诗》《山中怀仲兄》，原文：未知方丈景何似，直恐桃源路已通

【华】【桢】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
华，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：宋华元出奔晋

【文】【戎】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
文戎，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：常时游涉事文华，今日羁缧困戎敌」

【识】【馟】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
识，来源于葛郯的《宋词》《满江红》，原文：者是非识破，都无荣辱

【绚】【虞】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绚，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 闲燕亭》，原文：诸峰宿露收，草木朝阳绚

【景】【嵇】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
景嵇，来源于崔致远的《唐诗》《送吴进士峦归江南》，原文：行行遇景传新作，莫学嵇康尽放慵

【烟】【蓬】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
烟蓬，来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》，原文：垂虹亭下烟水，长是映蓬窗

【炳】【恤】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
炳，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：君侯笔端妙入神，百斛炳焕扛龙文

【笃】【治】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笃治，来源于李觏的《宋诗》《送王尉》，原文：谁怜君子笃亲意，况是明王孝治时

【恺】【瀚】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

【彬】【凌】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
彬，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：累建高牙大纛，循良治、是处彬彬

【彦】【麓】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
彦，来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》，原文：亲串者谁欤，昂昂金闺彦

【知】【漪】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
知漪，来源于朱熹的《宋诗》《秀野刘丈寄示南昌诸诗和此两篇 其二》，原文：知向潮边弄碧漪，栏干三抚漾晴辉

【洛】【榷】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
洛榷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》，原文：洛阳榷酒味如水，百钱一角空满盂

【鸯】【秭】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词（十五首）（《颜鲁公集·逸诗存目》云：「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存，见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词，《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷，可参考。） 十》，原文：击楫去，本无机，惊起鸳鸯扑尘飞

【忻】【新】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
忻新，来源于邓深的《宋诗》《摘橘》，原文：仰头忻自摘，流齿惬新尝

【湫】【驰】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
湫，来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》，原文：野鹤听琴飞雪舞，湫龙喜客为澜翻

【轼】【桥】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
轼桥，来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》，原文：鴈桥古郡诚佳绝，熊轼名郎暂镇临

【仟】【琥】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

【禹】【霁】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
禹，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：况如禹沟洫，流注周丘甸

【禺】【醇】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
禺，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》，原文：侍疾番禺药，行封海道纶

【畚】【霈】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

【韫】【瑞】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
韫，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：久闻伯仲间，珠璧各椟韫

【景】【彦】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
景彦，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：膺门况有金闺彦，笔驱丽景森吟哦

【壹】【珐】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
壹，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：羞耻道赵壹，矜夸有甘罗

【驰】【鹤】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
驰鹤，来源于叶茵的《宋诗》《参选有感》，原文：肯使北山驰鹤信，且随西舍唱渔歌

【葭】【谦】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
葭，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：望几点、渔灯隐映蒹葭浦

【鹤】【茗】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹤茗，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄杨八寿州》，原文：桂岭雨余多鹤迹，茗园晴望似龙鳞

【胥】【沛】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
胥，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其二》，原文：民在华胥正乐康，高秋宾雁指衡阳

【冽】【旬】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冽，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：高风凛冽谁能同，地灵人杰国不空

【柃】【笃】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：乐善诚何笃，承流志更专

【恣】【楦】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
恣，来源于彭止的《宋词》《满庭芳》，原文：恣柳腰樱口，左右森罗

【圭】【宏】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
圭宏，来源于释居简的《宋诗》《杨文昌得古方壶于巴子国》，原文：方外虽圭角，宏中填侧欹

【渲】【夕】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

【启】【航】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
启航，来源于洪适的《宋诗》《众官饯提舶乐语口号》，原文：迟迟暖日离筵启，渺渺澄江画航归

【晳】【虢】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

【崇】【律】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崇律，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

【乾】【旆】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《寄赠知洋州李泽屯田》，原文：白云遶座疑山相，红旆随行表郡侯

【棣】【璆】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
棣，来源于张舜民的《宋诗》《书薛绍彭诗编》，原文：棠棣先凋空浩叹，图书不展已多时

【纶】【支】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纶，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：白纶巾，玉麈尾，一杯春

【琝】【琢】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于周必大的《宋诗》《芜湖宰沈约之端节惠诗编次韵为谢》，原文：自古诗人贵磨琢，试看淇澳咏文章

【遒】【媖】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
遒，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：千山徧踏诗才冨，万壑临观史笔遒

【术】【缈】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
术，来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》，原文：王良得其性，此术固已深

【黎】【晟】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
黎，来源于王令的《宋诗》《月蚀》，原文：卢仝不作昌黎死，天目虽盲未见嗟

【漳】【朗】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
漳，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其二》，原文：他日杜诗传渭北，几时周宅对漳南

【椎】【绡】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
椎，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一四》，原文：见成活许莫周遮，椎下分疎事转差

【幻】【滦】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
幻，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：灵蜂擅造化，幻作姚家花

【鹤】【缎】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鹤，来源于陈三聘的《宋词》《惜分飞》，原文：故山怨鹤栖猿侣

【壬】【昭】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
壬昭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

【铮】【衡】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：松门韵虚籁，铮若鸣瑶琴

【谊】【虞】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谊虞，来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》，原文：迹类虞翻枉，人非贾谊才

【覃】【阜】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：仁覃函夏，喜浮庆霄

【勃】【慷】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
勃，来源于刘敞的《宋诗》《卜居谢晏公》，原文：卜筑烦里旅，妇姑免勃谿

【湛】【煦】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
湛，来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》，原文：湛恩均大造，弱植媿空虚

【奕】【言】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奕言，来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》，原文：愿言勉事此，奕叶光前规

【宣】【巍】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
宣巍，来源于许及之的《宋诗》《高少卿挽词》，原文：宣仁忠节平生愿，有子巍登进士科

【青】【峤】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
青峤，来源于李洪的《宋诗》《登潇洒亭》，原文：丹青难写真潇洒，圆峤方壶此逼真

【儒】【仟】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
儒，来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》，原文：雍容儒雅，早合登高位

【伽】【杉】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
伽，来源于许棐的《宋诗》《书北庵门》，原文：不知池里黄金鲫，听讲楞伽几卷经

【理】【政】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
理政，来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》，原文：纪纲国政强，经纬天理巧

【书】【辰】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
书辰，来源于陆游的《宋诗》《婺州州宅极目亭》，原文：尚书曵履上星辰，小为东阳作主人

【新】【伦】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
新伦，来源于苏辙的《宋诗》《王仲仪尚书挽词》，原文：谢公德业久弥新，幼度英奇也绝伦

【绅】【珵】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绅，来源于李乂的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：合宴簪绅满，承恩雨露滋

【湫】【燃】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
湫，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼晚饮示徐无党无逸》，原文：石丑骇溪怪，天奇瞰龙湫

【灿】【斌】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
灿，来源于陈造的《宋诗》《房州到任交倅事筵致语口号》，原文：成规灿备堪从事，殊渥便蕃定拜嘉

【箫】【倾】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
箫倾，来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》，原文：溪纻殊倾越，楼箫岂羨秦

【珈】【桢】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

【洵】【杨】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

【缮】【启】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

【德】【笠】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
德，来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》，原文：信者施者，功德不空

【遒】【里】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
遒里，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》，原文：伊予巖穴走，南北万里遒

【菀】【沉】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
菀沉，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

【鸥】【燃】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸥，来源于华岳的《宋诗》《呈鲁伯瞻》，原文：信断无青鸟，盟寒有白鸥

【骅】【由】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骅，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：楚材择杞梓，汉苑归骅骝

【昭】【汶】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昭，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：父母惟生继，昭昭大义存

【纶】【璩】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
纶，来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其二》，原文：行有丝纶诏，宁终鸥鹭盟

【钧】【偕】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
钧偕，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：我欲秉钧者，朅来与我偕

【旷】【韪】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
旷，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其四》，原文：远涂憎早悟，旷度得中疏

【堰】【朔】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
堰，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：鲁堰田畴广，章陵气色微

【蓁】【久】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

【楚】【冕】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
楚冕，来源于皇甫冉的《唐诗》《和樊润州秋日登城楼》，原文：露冕临平楚，寒城带早霜

【隆】【皎】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
隆，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行阻风》，原文：远涉仍多病，那堪正蕴隆

【固】【隋】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
固隋，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 越公堂》，原文：不能牢固隋基业，枉费精神在一堂

【纶】【韪】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纶，来源于王昌龄的《唐诗》《宴南亭》，原文：物状如丝纶，上心为予决

【谒】【杉】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谒，来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》，原文：睹篆玉之榜，谒金仙之尊

【凛】【缨】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凛，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：马革誓裹尸，气凛如秦蔺

【玺】【诣】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玺诣，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

【禄】【旭】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禄，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：不才持薄禄，终古愧高风

【篌】【矗】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：且把酒、细听箜篌

【蘅】【青】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蘅青，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

【庚】【泷】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
庚，来源于蔡沈的《宋诗》《读王莽传寄廖判府》，原文：子规夜诉仓庚鸣，时至气化能无声

【寅】【淬】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
寅，来源于魏了翁的《宋诗》《先立春一日电雷雪交作程叔运赋诗次韵》，原文：阳孳于子达于寅，蛰虫欲动寒鱼跳

【峨】【璞】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峨璞，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：君固岷峨英，怀抱富荆璞

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