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富贵男宝宝取名

朱洛桓作者：朱洛桓2022-12-23 09:01:24

男孩，

富贵男宝宝取名

【珉】【缮】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：世情趣操间，憎爱岐珉玉

【骃】【淼】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

【漳】【岐】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
漳，来源于贺铸的《宋诗》《海陵西楼寓目》，原文：王孙莫顾漳滨卧，渔父何知楚客才

【里】【滦】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
里，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：里湖通、十里红香，画桡齐举

【序】【琥】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
序琥，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

【书】【郄】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
书郄，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

【珲】【陟】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其四》，原文：有勗我人兮先君之思，有陟尔岵兮我心伤悲

【闲】【苡】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闲，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：闲看逐风时

【葆】【陟】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《读陈公葆真宫诗有感而作》，原文：葆真号上宫，柳色参云烟

【本】【攸】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
本攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 望瘗用《正安》。》，原文：报本称祀，太稷攸同

【序】【燮】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
序燮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

【仁】【召】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仁召，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中二首 其二》，原文：课闻安仁最花县，车想召伯驻棠阴

【舟】【翀】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
舟，来源于杜牧的《唐诗》《晚泊》，原文：傥无身外事，甘老向扁舟

【菀】【邕】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

【孝】【析】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
孝，来源于曾丰的《宋诗》《苫庐》，原文：儿孙殊不解吾意，以荣为孝孝之细

【辑】【燮】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辑，来源于贺铸的《宋诗》《潘豳老以长篇求假吾书以副本送之》，原文：聊分副本天随子，辑缀来归是一奇

【胥】【政】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
胥政，来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》，原文：楚国当年滥政刑，子胥何事亦鞭平

【恒】【玮】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」王曰：「封，以厥庶民暨厥臣达大家，以厥臣达王惟邦君，汝若恒越曰：我有师师、司徒、司马、司空、尹、旅

【晨】【暌】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晨暌，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：所欢不可暌，严霜晨凄凄

【意】【卓】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
意卓，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：家声终卓越，上意益恭虔

【治】【驹】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
治驹，来源于苏过的《宋诗》《送吕知止》，原文：应机短小精吏治，千里名驹方试鞚

【漪】【天】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
漪天，来源于杨万里的《宋诗》《送刘北秀二首 其二》，原文：洞庭卷入坚昆椀，更卷青天入寸漪

【容】【熹】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
容，来源于释德洪的《宋诗》《飞来峰》，原文：如窥镜中容，容岂他人像

【旭】【决】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
旭决，来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》，原文：安得韩公剑倚天，决断浮云取新旭

【崧】【袤】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崧，来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》，原文：降崧孕昴诚不诬，史简诗絃互褒述

【皖】【旷】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》，原文：皖城初得故人诗，叹息龙媒踠壮时

【肖】【择】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：郑子乃其甥，肖貌何颖悟

【燏】【专】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【采】【淖】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
采，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》，原文：优昙不肯摘，专采葫芦花

【炀】【棕】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵开元寺阁上作》，原文：云中鸡犬刘安过，月里笙歌炀帝归

【骥】【嵇】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
骥，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：力良调俊惟骐骥，李杜故得其梧魁

【佐】【筹】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
佐筹，来源于杨再十一君的《宋诗》《咏史》，原文：报仇误一击，佐命筹三军

【朴】【君】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朴君，来源于王十朋的《宋诗》《赠阎同年》，原文：休嗟世路多巇崄，共报君恩有朴忠

【朔】【曜】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
朔，来源于强至的《宋诗》《次韵卢六员外避暑》，原文：当年河朔会，旧事岂全空

【尚】【桑】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尚桑，来源于林景熙的《宋诗》《元日即事》，原文：杜曲桑麻归已晚，尚平婚嫁毕何时

【琝】【研】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：砚少磨研尘满面，笔疏驱使腐生莓

【意】【筠】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
意筠，来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》，原文：户外松筠随意好，山中风景逐时新

【诚】【鹤】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
诚鹤，来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：虬龙逸势诚难伏，鸾鹤回翔信得真

【序】【炀】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
序，来源于贾岛的《唐诗》《感秋》，原文：四序驰百年，玄发坐成白

【颜】【磐】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
颜，来源于郎士元的《唐诗》《送韦逸人归钟山》，原文：服药颜犹驻，耽书癖已成

【沐】【赓】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沐赓，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：扣船我欲赓余唱，更沐西风雨一蓑

【央】【志】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
央志，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题圣寿院》，原文：归欤诚未央，尔耳悲所志

【甯】【篌】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：行志此其始，甯为利欲昏

【沐】【璎】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故太原郡太夫人李氏挽歌诗二首 其二》，原文：大郡开汤沐，高堂问凊温

【豫】【渲】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
豫，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・耍三台》，原文：(赵云)豫让为主报仇，真义士也

【颜】【沛】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
颜沛，来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》，原文：秦世失其鹿，丰沛发龙颜

【湲】【霁】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
湲霁，来源于韩淲的《宋诗》《午窗骤雨》，原文：会当乘少霁，午阴听潺湲

【初】【昉】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
初昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

【戈】【炀】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戈，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：是时干戈起，髑髅积不血

【琢】【耘】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琢耘，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：至宝不雕琢，神功谢锄耘

【馠】【媵】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵御沃盥交

【治】【幻】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
治幻，来源于小静的《唐诗》《答师静》，原文：幻人兴幻幻轮围，幻业能招幻所治

【浠】【瑞】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于陈郁的《宋词》《绛都春》，原文：东皇先报宜男，已生瑞草

【采】【延】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
采延，来源于葛胜仲的《宋诗》《迩日诗卷承若拙编为小集见示且有诗因次韵》，原文：敢请冠篇重作序，二难文采胜延之

【遒】【庆】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：秩而祭之，百福是遒

【禹】【旎】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
禹，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其一》，原文：登携孰与为侣，颜禹李甲萧筠

【波】【邵】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
波邵，来源于韩翃的《唐诗》《送中兄典邵州》，原文：登楼暮结邵阳情，万里苍波烟霭生

【傅】【睨】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
傅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅用《礼安》。奉太上皇后同。》，原文：来汝公傅，肃乃仪矩

【霁】【昱】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
霁，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：万里青铜开碧霁

【勉】【儒】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勉儒，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：公嗟吾儒实已落，勉勉欲以经义传

【朔】【缨】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
朔缨，来源于李贺的《唐诗》《申胡子觱篥歌》，原文：朔客骑白马，剑弝悬兰缨

【渭】【般】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渭，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：肯顾柯亭赏，休思渭水持

【仑】【矜】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
仑矜，来源于宋无的《宋诗》《公子家》，原文：红叱拨骄矜匼匝，黑昆仑黠解琵琶

【胧】【搦】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
胧，来源于王建的《唐诗》《谢李续主簿》，原文：衰卧朦胧晓，贫居冷落春

【盛】【嵊】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
盛，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：岁[晏]输税，以奉粢盛

【绰】【淅】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：殖绰、郭最欲与焉

【白】【炫】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
白炫，来源于姜特立的《宋诗》《赋括苍郡斋》，原文：崇桃炫春红，积李缟夜白

【冕】【芗】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
冕，来源于吕陶的《宋诗》《郡斋春暮》，原文：轩冕去来皆外物，云山早晚是归期

【蕖】【颉】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蕖，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：试看木芙蕖，雨露滋芳丛

【延】【敦】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
延，来源于周文璞的《宋诗》《题曹武帝削瓜图》，原文：挟令及宫阃，杀士延奴童

【毓】【仁】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
毓仁，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：仁孝兰同毓，温恭玉比纯

【种】【铭】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
种铭，来源于杨万里的《宋诗》《送别吕令圣与》，原文：有治国谱无县谱，种爱在堂铭在门

【赓】【芈】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
赓，来源于张耒的《宋诗》《屋东》，原文：頼有西邻好诗句，赓酬终日自忘机

【憬】【境】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

【磊】【宏】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
磊，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：磊落贞观事，致君朴直词

【璩】【亘】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

【芈】【搦】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：楚芈蜀刘，三英并辀，道祖其俦

【槐】【绎】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
槐，来源于曾几的《宋诗》《逮子赴湖南漕司举寄之》，原文：举子忙如此，槐花细细开

【羿】【淳】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

【韪】【章】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
韪章，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

【敦】【皙】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
敦，来源于李端的《唐诗》《长安书事寄薛戴》，原文：贵者已朝餐，岂能敦宿诺

【隽】【仞】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
隽，来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》，原文：九皋相马观天机，神隽不辨黄与骊

【巡】【栾】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：来时邂逅得相携，归去逡巡应复从

【澎】【卫】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

【烨】【陇】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
烨，来源于刘子翬的《宋诗》《和安汝功采紫竹杖篇》，原文：慇懃为摩抚，烨烨光浮烂

【轼】【峰】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
轼，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

【勃】【琬】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勃，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：未尝示袒勃安刘，亦复和羹商得说

【泷】【宣】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泷，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》，原文：淫词张鬰气，驰走如奔泷

【珵】【珺】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【天】【弘】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
天弘，来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其一》，原文：弘景疏已上矣，天子书久无之

【衡】【馚】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
衡，来源于李吉甫的《唐诗》《癸巳岁吉甫圜丘摄事合于中书后阁宿斋常负忝媿移止于集贤院会门下相公以七言垂寄亦有所酬短章绝韵不足抒意因叙所怀奉寄相公兼呈集贤院诸学士》，原文：淮海同三入，枢衡过六年

【备】【峻】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
备，来源于子兰的《唐诗》《柳花（题拟）》，原文：（见《全芳备祖前集》卷十八）

【梧】【熹】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梧熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

【冉】【律】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
冉律，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：娟娟印水之月魂，冉冉在华之春律

【芗】【胧】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

【璐】【丁】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

【谊】【匠】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谊，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》，原文：裔分裴皞东西眷，谊笃嗣宗南北邻

【凝】【霈】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
凝霈，来源于沈辽的《宋诗》《阴溽》，原文：凝阴有余润，霶霈剧浩荡

【邵】【蘅】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
邵，来源于苏辙的《宋诗》《司马君实端明独乐园》，原文：子嗟丘中亲艺麻，邵平东陵亲种瓜

【奈】【炫】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奈炫，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：锦成洗春江，众目炫莫奈

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