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缺水酷酷的名字男宝宝取名

许其作者:许其2022-12-23 22:03:58

缺水-男孩,

缺水酷酷的名字男宝宝取名

【鉴】【溯】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鉴,来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》,原文:浅醉贻樽耻,衰容作鉴羞

【常】【闲】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
常闲,来源于陆游的《宋诗》《得蜀信》,原文:少年半是投闲日,春事常当卧病时

【涛】【炘】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xìn见“炘炘”。
国学点评
涛,来源于李白的《唐诗》《发白马》,原文:箫鼓聒川岳,沧溟涌涛波

【芗】【闲】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芗闲,来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

【珉】【漪】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珉,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其六》,原文:脩廊余故刻,好丑杂珉玉

【耘】【鑫】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
耘,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:田园接家山,区处及耘耔

【蘅】【慕】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》,原文:曾拟幽寻采蕙蘅,开樽奈有主人争

【丁】【浩】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
丁浩,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:五丁挽石投浩渺,万指{石豕}山登嶾嶙

【乾】【璞】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:自言所献非荆璞,仅比澄泥与铜雀

【熙】【武】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
熙武,来源于岳珂的《宋诗》《饯紫微高侍郎朝天》,原文:君不见嘉熙圣主躬神武,法祖整军荡强虏

【皓】【涌】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皓涌,来源于赵蕃的《宋诗》《碧云 其一》,原文:皓月涌照,圆而不亏

【烟】【淄】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
烟,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:烟雨暝沙汀

【峰】【箫】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
峰箫,来源于李建中的《宋诗》《白鹤山》,原文:玉箫峰下仙君宅,一树岩花几百春

【文】【笃】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
文笃,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:陈蕃知人明,文侯好士笃

【析】【武】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
析武,来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》,原文:武夷老仙伯,辩析至于命

【和】【玢】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
和,来源于张的《宋词》《菩萨蛮》,原文:多情管定烟和雨

【浩】【磐】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
浩,来源于孟云卿的《唐诗》《古别离》,原文:少壮无见期,水深风浩浩

【玄】【淼】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
玄,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其二》,原文:黝然禹玄圭,上有久轩字

【滔】【壹】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
滔,来源于释普度的《宋诗》《佛光法师赞》,原文:荡荡慈风弥宇宙,滔滔辩泻四河清

【苓】【幻】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
苓,来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》,原文:传是昔朝僧种著,下头应有茯苓神

【瑄】【欢】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

【欢】【朝】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
欢朝,来源于严维的《唐诗》《九月十日即事》,原文:美景良难得,今朝更尽欢

【涛】【单】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涛,来源于赵蕃的《宋诗》《再见王进之于潭王即有岳鄂之行赠之四首 其三》,原文:风雨方频日,波涛绝壮时

【决】【淼】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
决,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一六》,原文:昔我事决科,穷年抱六经

【秉】【理】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秉理,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:秉愿理方协,存期迹易寻

【桠】【秉】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

【缥】【旨】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》,原文:林间突兀见古碣,云外缥缈闻疏钟

【沐】【墨】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
沐墨,来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》,原文:余事何妨笔墨工,浣谿新沐烟云腻

【隽】【翡】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隽,来源于虞俦的《宋诗》《和绍兴钱参政贡院落成》,原文:能为君王猎隽英,区区循吏笑西京

【种】【畚】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
种畚,来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》,原文:一株跃出随畚锸,知我开轩方种花

【磊】【骅】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
磊,来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》,原文:名士天生磊落才,只耽痛饮罄樽罍

【沉】【峨】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沉峨,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

【璋】【渊】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璋,来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》,原文:悠悠德璋辈,未办勒移文

【文】【芾】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
文,来源于蒋捷的《宋词》《点绛唇》,原文:(缺词文)

【砺】【霁】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
砺,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:丹砂益驻长虹容,玉石弗砺愈白齿

【晟】【淅】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

【沅】【卿】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀在伯三首 其一》,原文:沅水与湘水,合流俱洞庭

【赫】【翰】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
赫翰,来源于晁冲之的《宋诗》《和寄叶甥少蕴内翰见招》,原文:翰林赫奕今如此,莫道人惟旧雨来

【琀】【舸】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》,原文:春来花柳賸遨乐,念我一舸方东遄

【泉】【臻】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泉,来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 浪井》,原文:胡为井中泉,涌浪时惊发

【霆】【洲】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:喧豗怒霆起,始骇久不收

【潆】【遒】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

【华】【皓】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
华皓,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:偕老之人已华皓

【析】【涌】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:日月为常,交龙为旗,通帛为旃,杂帛为物,熊虎为旗,鸟隼为旟,龟蛇为旐,全羽为┸,析羽为旌

【珉】【泽】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
珉泽,来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》,原文:翠珉瞻手泽,六十有余龄

【昙】【旆】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昙,来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》,原文:黄面瞿昙放搭痴,千方百计讨便宜

【瀚】【桦】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瀚,来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》,原文:浩瀚湖光淹北皋,柳弯翠满敢辞劳

【渌】【淅】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
渌,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 含蓄》,原文:如渌满酒,花时返秋

【汶】【普】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汶,来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》,原文:几年汶上约同游,拟为莲峰别置楼

【觅】【繁】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
觅繁,来源于薛季宣的《宋诗》《惜花引》,原文:早绿暗红稀春去也,叹繁华难觅

【沛】【京】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
沛京,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:一劒乘时帝业成,沛中乡里到咸京

【子】【情】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
子情,来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》,原文:哀哉彼愚子,婉娈情所牵

【琀】【衡】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵景贶督两欧阳诗破陈酒戒》,原文:陋矣陶士衡,当以大白浮

【浩】【璞】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
浩,来源于白居易的《唐诗》《春雪》,原文:连宵复竟日,浩浩殊未歇

【淮】【狄】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淮狄,来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》,原文:笑摩铜狄向他年,颇记淮山风月否

【驰】【壬】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
驰,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:驱驰不暂停

【锐】【衍】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
锐,来源于萧元之的《宋诗》《塞马歌答杨侍郎》,原文:冰河蹙裂蹄甲锐,竹批两耳双方瞳

【恢】【禧】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
恢,来源于周紫芝的《宋诗》《皇帝亲祀高禖十五韵》,原文:历数周家久,封疆汉地恢

【渊】【旷】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
渊旷,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》,原文:渊明旷荡人,行藏同荷篠

【鹤】【至】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鹤至,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎神》,原文:伊浦凤翔,缑峰鹤至

【律】【琥】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
律,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:教律复异门,禅机亦殊解

【翼】【泽】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翼泽,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题吕得中先坟怀先亭》,原文:翼翼栋梁横蜃泽,林林松槚冒霜秋

【榆】【繁】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
榆繁,来源于储光羲的《唐诗》《饯张七琚任宗城即环之季也同产八人俱以才名知》,原文:可怜宫殿所,但见桑榆繁

【翰】【婳】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
翰,来源于洪适的《宋诗》《石桥》,原文:宝辉觌华灯,金翰过神雀

【欢】【晔】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
欢晔,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:晔若观五色,欢然臻四美

【衍】【觉】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
衍,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:{备逯}师掌四方之地名,辨其丘陵、坟衍、{备逯}显之名物之可以封邑者

【普】【琀】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
普,来源于释遵式的《宋诗》《每日念佛忏悔发愿文》,原文:知力广大徧十方,普利一切众生界

【崎】【泷】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崎,来源于李之仪的《宋诗》《次韵晁尧民黄鲁直苏子瞻同赋半粲字韵十往返而不倦者》,原文:子职若崎岖,垢指宁与盥

【彦】【忻】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
彦,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:懿才符曩彦,佳器贯时英

【潜】【禺】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
潜,来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》,原文:潜机寿阳发,凛凛天象垂

【普】【璂】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
普,来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》,原文:金銮畴昔挥毫处,尝草尺书招赞普

【瑥】【普】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九四》,原文:不是梦中论梦事,今朝正是普通年

【经】【武】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
经武,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:好把文经武略,换取碧幢红旆,谈笑扫胡尘

【绅】【濡】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《周达道通判赞》,原文:韵出缙绅,秀见眉须

【浦】【禹】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
浦禹,来源于徐侨的《宋诗》《鉴湖》,原文:寒尽鉴湖仅荷浦,灵遗禹庙尚梅梁

【滇】【什】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

【憧】【明】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
憧明,来源于林希逸的《宋诗》《至学》,原文:咸经四字分明训,截断憧憧未感时

【幻】【琀】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
幻,来源于杨万里的《宋诗》《饮酒》,原文:不知独何神,幻出忘世姿

【曜】【珲】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
曜,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

【航】【缤】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
航,来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其一》,原文:登山无车兮涉水无航,愿言思子兮使我心伤

【芈】【纭】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

【泉】【鹄】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泉鹄,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:倘陪高风驾黄鹄,归傲泉石间壁梭

【霆】【沦】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
霆沦,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:雷霆助意气,日月沦精魄

【沛】【越】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沛越,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

【寅】【忻】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
寅,来源于释心月的《宋诗》《送寅乙上人归蜀》,原文:乙马三寅领将去,溪边婆子笑咍咍

【漪】【葆】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漪,来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》,原文:细濛台榭微兼日,潜涨涟漪欲动鱼

【鹤】【骋】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
鹤骋,来源于宋庠的《宋诗》《钱侯东斋》,原文:门前多鹤盖,不为骋长楸

【禄】【虢】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
禄虢,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:禄山宫里养作儿,虢国门前闹如市

【铭】【恒】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
铭恒,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:道岂荣抽簪,思恒记铭釜

【治】【虢】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
治,来源于徐积的《宋诗》《送李推官》,原文:欲善诸外,先治诸内

【欢】【琀】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《长相思》,原文:烦恼长多欢事稀

【皋】【淬】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皋,来源于沈端节的《宋词》《喜迁莺》,原文:试问西邻虽富,何似东皋依旧

【檀】【晖】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
檀晖,来源于欧阳修的《宋诗》《答通判吕太博》,原文:舞踏落晖留醉客,歌迟檀板换新声

【扬】【洌】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
扬,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二七》,原文:未曾启口,各各举扬

【郄】【澎】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:郄超本绝伦,得意在芳春

【勉】【芉】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
勉,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:殷勤附灯烛,黾勉就图史

【白】【笠】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
白笠,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:樯阴舸下能容我,雨笠烟蓑傲白鸥

【浚】【苓】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
浚,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:扬鞭朝发浚遒县,卷帘暮宿金斗城

【泷】【甯】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泷,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:吾年已迈嗟无用,表道泷冈尚欠人

【榷】【汶】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
榷,来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》,原文:凭谁为商榷,何似五侯家

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