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高雅女孩取名

梁鹤翎作者：梁鹤翎2022-12-23 22:50:08

女孩，

高雅女孩取名

【瑹】【栎】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：栎依曲辕社，聊用神其拙

【暌】【尔】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
暌尔，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：自尔一暌剌，中年婴世纷

【罡】【珉】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

【桐】【姣】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
桐，来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》，原文：槿篱山下屋，桐帽水边村

【久】【珵】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
久，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五二》，原文：长安虽乐，不是久居

【尹】【瞳】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚令尹子上侵陈、蔡

【重】【湲】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
重湲，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 一》，原文：会合兼重译，潺湲近八流

【临】【芨】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
临，来源于周密的《宋词》《满江红》，原文：评砚品，临书谱

【莞】【文】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莞文，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

【苏】【翙】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
苏，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：疢动羸方甚，寒凌喘未苏

【缥】【宓】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缥，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：缥缈飞来双彩凤

【馟】【皎】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：冰霜严皎洁，尘滓坐销融

【晢】【青】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

【年】【柔】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
年柔，来源于饶节的《宋诗》《次韵湛老菖蒲二首 其一》，原文：根抱千年老，苗舒一寸柔

【憬】【沅】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

【辽】【韪】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
辽，来源于郑遂初的《唐诗》《别离怨》，原文：荡子戍辽东，连年信不通

【宓】【晃】

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宓，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》，原文：雅欲援琴追宓子，时从退食咏羔羊

【燃】【晖】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燃，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 一》，原文：兽炭陵晨送，鱼灯彻宵燃

【汀】【萦】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
汀萦，来源于张的《宋词》《鹊桥仙》，原文：连汀接渚，萦蒲带藻，万镜香浮光满

【霖】【寒】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霖寒，来源于张镃的《宋诗》《壬寅立春 其一》，原文：经旬寒雨正霖霪，才转东风便肯晴

【仟】【晣】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【伊】【臻】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
伊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：筑城伊淢，作丰伊匹

【奕】【恺】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奕，来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》，原文：衣冠元礼旧龙门，旄钺西平奕代勋

【谒】【绰】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
谒，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》，原文：赠子谒仙行，金鸡呼晓钟

【月】【娇】

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
月娇，来源于王迈的《宋诗》《蔡实甫能酒而道中无可口者见其吻噪成长篇戏之》，原文：白玉楼台月如昼，屋贮阿娇车载酒

【洛】【棠】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
洛棠，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔二绝 其二》，原文：思莼羹豉辞京洛，为海棠花客剑川

【庭】【中】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
庭中，来源于陆游的《宋诗》《烧香》，原文：宝熏清夜起氤氲，寂寂中庭伴月痕

【浅】【湫】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
浅湫，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵晦父喜雨诗》，原文：君诗好似灵湫水，清绝无人测浅深

【奘】【月】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

【晃】【卓】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》，原文：素光晃、金屋楼台，清气彻、玉壶天地

【烯】【谊】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于韩淲的《宋诗》《有怀昌甫》，原文：古谊不胜俗，岁寒松后凋

【棹】【俪】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
棹，来源于严维的《唐诗》《秋夜船行》，原文：中流何寂寂，孤棹也依依

【椿】【隋】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

【兴】【旬】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
兴旬，来源于孟浩然的《唐诗》《上巳日涧南园期王山人陈七诸公不至》，原文：上巳期三月，浮杯兴十旬

【轶】【沧】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
轶沧，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：珊瑚挺干沧海竭，麒麟超轶不可羁

【焓】【迪】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝陶唐氏之乐歌》，原文：鸿惟烈祖，启迪后人

【珊】【町】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珊，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：夜语南堂新瓦响，三更急雨珊珊

【若】【玮】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
若，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 迎神用《兴安》。九奏。》，原文：瞻望真游，僾若有慕

【渝】【翩】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渝，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：始终不渝含酸味，去就长存调鼎资

【梦】【筝】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
梦筝，来源于崔珏的《唐诗》《美人尝茶行》，原文：台时却坐推金筝，不语思量梦中事

【蔓】【湫】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蔓，来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》，原文：大木亦已薪，蔓草行可束

【烯】【婧】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

【怡】【原】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
怡原，来源于周密的《宋诗》《秋怀》，原文：采采秋原花，对酒聊自怡

【亦】【俐】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
亦俐，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：伶俐不如痴，从来我亦知

【碧】【琝】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
碧，来源于晏殊的《宋词》《滴滴金》，原文：柳丝长，草芽碧

【钥】【苓】

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
钥，来源于杨亿的《宋诗》《省中当直即事书怀兼简阁长李舍人》，原文：天阍启钥趋朝后，侍史焚香起草初

【礴】【彤】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：紧头上立，问如何、犹向清溪盘礴

【飐】【悠】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
飐悠，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

【晓】【临】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晓临，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二七》，原文：且趁晓闲临御札，官家常是下朝迟

【晢】【熹】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【玉】【苡】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玉，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其七》，原文：白玉花头碧玉柯，半枯安得树婆娑

【津】【望】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
津望，来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》，原文：青翼不复来，怅望瑶池津

【元】【杉】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
元杉，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

【芸】【奥】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芸，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：芸芸天壤闲，何物非吾诚

【琅】【域】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琅，来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》，原文：琅琅新雨洗湖天，小景六桥边

【原】【娇】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
原娇，来源于姜特立的《宋诗》《纵目》，原文：纵目郊原乱絮飞，好风娇叶弄天机

【盛】【羿】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奠币用《明安》。》，原文：自生民来，谁底其盛

【濡】【淇】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
濡，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：寻常濡翰次，恨不到端溪

【箪】【峪】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箪，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 颜子》，原文：箪食与瓢饮，萧然乐有余

【凝】【榭】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
凝榭，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：春草生池，芳尘凝榭，凄凉月夕花朝

【辽】【淄】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
辽淄，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

【孝】【思】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
孝思，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《庆青春》，原文：感叹孩儿孝顺情，痛思父母泪偷零

【渲】【未】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

【棋】【琦】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
棋，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：柯易烂，棋难复

【芾】【泉】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芾泉，来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》，原文：泉边有树仍蔽芾，他日思君于此地

【峤】【忆】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
峤忆，来源于杜甫的《唐诗》《忆郑南玭》，原文：风杉曾曙倚，云峤忆春临

【里】【奕】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
里奕，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：文昌隐隐皇城里，由来奕奕多才子

【单】【莱】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
单莱，来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》，原文：尘满莱芜甑，堂横单父琴

【缥】【淳】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缥，来源于周密的《宋诗》《月下闻笙次赵元父韵》，原文：十三簧冷参差影，廿四栏高缥缈声

【柃】【轶】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》，原文：曾子独超轶，孤芳陋羣妍

【箪】【槿】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箪，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：况乃陋巷子，箪瓢殊不恶

【正】【缮】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
正，来源于高观国的《宋词》《兰陵王》，原文：正孤绪寂寞

【涟】【檬】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
涟，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：循池步涟漪，澹然波不扬

【茹】【林】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茹林，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：嗟哉竹林子，哜茹日瓶甖

【艾】【胥】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
艾胥，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：139　艾，历，覛，胥，相也

【颀】【娆】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
颀，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：颀然八尺长，玉质文理温

【夷】【秭】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
夷秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

【韶】【晢】

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
韶，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：载朗笑咏，金玉韶頀

【什】【纪】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
什纪，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：多少年纪，不晓得这是什么东西

【如】【婴】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
如婴，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：寒气深刺骨，有如婴利锋

【澈】【温】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
澈，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：露气澄澈，浄不容扫

【尔】【源】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尔源，来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》，原文：浩歌清潭曲，寄尔桃源心

【翎】【釉】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
翎，来源于欧阳修的《宋诗》《谢观文王尚书惠西京牡丹》，原文：鹤翎添色又其次，此外虽妍犹婢妾

【天】【飔】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
天飔，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 笛竹》，原文：蕲产名天下，含飔别样青

【骊】【幂】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
骊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：古者二千石，高车驾青骊

【页】【里】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》，原文：（同前第一三○九页

【楣】【奥】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
楣，来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》，原文：頼有晦翁高著眼，青青钜竹荫簷楣

【钊】【姣】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

【迪】【町】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
迪，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

【睨】【芷】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
睨，来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》，原文：雷公睥睨不可以挥斧，老鹤飞来势欲止而复还，猿猱侧望何由攀

【团】【依】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
团依，来源于汪藻的《宋诗》《题叶尚书普光明庵》，原文：明窗一蒲团，宴坐依横参

【麒】【渭】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麒，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：威名传瀚海，功烈上麒麟

【萌】【绅】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萌，来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》，原文：心萌口拟成途辙，底事圆明异有无

【栎】【越】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栎越，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：常深越鸟志，自腼庄栎材

【瑥】【峨】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》，原文：红嵯峨，烁晚波，乖龙慵卧旱鬼多

【润】【识】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
润识，来源于岳珂的《宋诗》《鹿鸣宴中走笔呈林教授》，原文：渊源识余润，腾踏已通津

【苡】【益】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苡，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

【熹】【豫】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

【祁】【琝】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

【津】【珂】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
津，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一二》，原文：把断要津，圣凡路绝

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