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大师男孩测名

彭荔誉作者:彭荔誉2022-12-24 02:46:24

男孩,

大师男孩测名

【钧】【舜】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
钧舜,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇后阁五首 其四》,原文:谁赞东皇转化钧,宫中尧舜亦深仁

【辽】【戎】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
辽戎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・仙吕/点绛唇》,原文:破虏平戎,灭辽取宋,中原统

【纪】【嶛】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liáo高。
国学点评
纪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:众之纪也,纪散而众乱

【普】【觅】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
普觅,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二六》,原文:莫谓白牛无觅处,普贤招手待君来

【文】【源】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
文源,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:卓有王源叔,文学伟当代

【棋】【夷】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棋夷,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其四》,原文:楼阁嵯峨千里鉴,田畴夷坦一枰棋

【禄】【琛】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
禄,来源于钱闻诗的《宋诗》《严陵钓台》,原文:宁辞万钟禄,不负一纶丝

【合】【永】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
合永,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:永矢从子游,合如扉上镮

【鸢】【盛】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《送吴门叶元老归浮光》,原文:顽云压谿鸢跕翅,很石横空马沟血

【绅】【衍】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绅,来源于刘应时的《宋诗》《闻范至能丐祠二首 其二》,原文:士绅知己近来无,得此吾惭上大夫

【翎】【源】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翎,来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》,原文:娇眼珠星,指甲春冰,云鬓剪鸦翎

【晠】【骓】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,尔之种类世世奇

【缤】【绰】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缤绰,来源于王安石的《宋诗》《小姑》,原文:缤纷云䙱空棠檝,绰约烟鬟独桂旗

【焱】【袤】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

【辰】【永】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
辰永,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》,原文:方祈永霖雨,俄复跨箕辰

【敖】【璋】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
敖,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其四》,原文:乍霁初离房与敖,又看云气压神臯

【竣】【闲】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

【原】【维】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
原维,来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其七》,原文:维摩示疾原非疾,原宪虽贫岂是贫

【婳】【敖】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【津】【驰】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
津驰,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:努力初濡翰,驰心谨问津

【磐】【晨】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
磐,来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》,原文:小轩清樾底,磐礴聊自适

【弘】【白】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
弘白,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・寄生草》,原文:(酒保云)小人听得说,王弘送酒,刘伶荷锸,李白摸月,也不似先生这等贪杯

【悟】【朴】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
悟,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》,原文:闻声悟道,见色明心

【骃】【峨】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

【弛】【朔】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:『弛其文德,协此四国

【臻】【瑥】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
臻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四五》,原文:缘因终可作,好事福齐臻

【瑹】【楹】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于韩淲的《宋诗》《晦日冲雨过同官赵大小楼眺望江山》,原文:檐楹高处闲登眺,市井中间任迫忙

【崇】【衍】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
崇衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:庆衍式崇,昭融有契

【兹】【召】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
兹召,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:被兹甘棠树,美掩召伯诗

【翌】【渲】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

【衍】【砚】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
衍,来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其四》,原文:牛羊各蕃衍,御冬多旨蓄

【峰】【昂】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
峰昂,来源于陈抟的《宋诗》《西峰》,原文:为爱西峰好,吟头尽日昂

【裕】【桠】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
裕,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其一》,原文:圣恩寛裕归来好,免得乡人笑懦夫

【翎】【理】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翎,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:波底峥嵘沈翠影,槎头凫雁敛霜翎

【仲】【苓】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仲,来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵出城与张祕监阁老同里临行别承在史馆未归寻辱清辞辄酬之》,原文:仲月当南吕,晨装拜谷林

【郁】【芉】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
郁,来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 迎俎酌献》,原文:阳开幽蛰,躬奉郁鬯

【专】【齐】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
专齐,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:齐桓失于专任兮,夷吾忠而名彰

【尚】【卫】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尚卫,来源于杜牧的《唐诗》《春日言怀寄虢州李常侍十韵》,原文:愿公如卫武,百岁尚康强

【冬】【寅】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
冬寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:六、冬十月庚寅,卫侯臧卒

【犹】【晔】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
犹晔,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

【缥】【璋】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缥,来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》,原文:瑯玡崒嵂神仙居,云中缥缈飞双凫

【年】【馟】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
年,来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其一》,原文:年年好春色,先是帝家知

【衍】【稽】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
衍,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制三日书怀因以示百寮》,原文:戒兹游衍乐,书以示羣臣

【庄】【孜】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
庄,来源于文天祥的《宋诗》《保州道中》,原文:天马戴青蝇,电秣驰康庄

【谦】【潜】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谦潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》,原文:沈潜刚克,流谦示中

【仟】【遥】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【陟】【振】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
陟振,来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》,原文:驱车陟连冈,振辔出林莽

【晖】【瑜】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晖,来源于储光羲的《唐诗》《吃茗粥作》,原文:数片远云度,曾不蔽炎晖

【境】【卫】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
境卫,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:俟膰不至,于卫之境

【皓】【暄】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皓,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:偕老之人已华皓

【竺】【休】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
竺休,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其四》,原文:更寻天竺上下寺,休问荀杨大小疵

【研】【禺】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
研,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:隠几无别事,真趣在穷研

【漪】【宗】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
漪,来源于魏了翁的《宋词》《八声甘州》,原文:望秦云苍憺,蜀山渺渀,楚泽平漪

【逊】【嵇】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
逊,来源于郑谷的《唐诗》《省中偶作》,原文:未如何逊无佳句,若比冯唐是壮年

【圭】【自】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
圭自,来源于岳珂的《宋诗》《陈子昂无端帖赞》,原文:喔咿自拟教牝晨,尚欲圭璧全其身

【梧】【朴】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
梧朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

【靖】【意】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
靖意,来源于陆游的《宋诗》《和范舍人病后二诗末章兼呈张正字 其一》,原文:关陇宿兵边末靖,祝公垂意在尊生

【篁】【允】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
篁,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:篁竹为琅玕,松风筛玉悄

【戍】【涧】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
戍,来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》,原文:野昏边气合,烽迥戍烟通

【单】【彰】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
单,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:单棠谿以铸兵兮,靡遗蒲于董泽

【献】【元】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
献元,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其一》,原文:万事至公如正献,片言不妄即元城

【瑜】【时】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑜时,来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》,原文:多谢元瑜怜野贱,时回车马发光辉

【仁】【棹】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
仁棹,来源于苏辙的《宋诗》《金沙台》,原文:奖崇善类询舆论,过访仁贤棹小舟

【权】【骞】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
权骞,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:崎岖郡邑权,连骞翰墨场

【阑】【杉】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
阑,来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》,原文:无知五百人,阑出实何罪

【临】【稽】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
临稽,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师真赞二首 其一》,原文:稽首永明,月临星斗

【狄】【矜】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
狄,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

【伽】【霈】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
伽,来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》,原文:摩腾导其流,僧伽鼓其澜

【亦】【荣】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
亦荣,来源于郭祥正的《宋诗》《送姚太博》,原文:君虽未甚荣,亦足有余乐

【亦】【晃】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
亦,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其二》,原文:慨我功名,今亦晚兮

【琀】【沐】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:泰山之下,诸侯皆有汤沐之邑焉

【皎】【朝】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
皎朝,来源于皮日休的《唐诗》《华亭鹤闻之旧矣及来吴中以钱半千得一只养之殆经岁不幸为饮啄所误经夕而卒悼之不已遂继以诗南阳润卿博士浙东德师侍御毘陵魏不琢处士东吴陆鲁望秀才及厚于予者悉寄之请垂见和》,原文:阴苔尚有前朝迹,皎月新无昨夜声

【境】【绪】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
境绪,来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》,原文:来辰茧有绪,去境环无端

【禄】【靖】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
禄,来源于张耒的《宋诗》《王子开朝散早年以疾病谢事还江阴求诗为别三首 其三》,原文:避禄免危疾,弃铅得黄金

【锐】【烽】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
锐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十六》,原文:吾势锐,人马总精雄

【彻】【濡】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
彻,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒彻,祝、佐食降,复位

【猷】【闲】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
猷闲,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:汝负才猷堪济世,我惭衰朽合闲居

【尔】【绰】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
尔绰,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:尔才绰绰有余力,岂容袖手窥其旁

【丁】【禧】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
丁禧,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:客见南迁丁晋公,拥旄秉轴天禧中

【垣】【蘅】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
垣,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》,原文:忆昨随南史,常窥侍帝垣

【勉】【昭】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勉昭,来源于李石的《宋诗》《到沉黎举家瞆气上如聋者踰月乃愈医人云此瘴气也》,原文:昭文不鼓非无意,勉为慈亲奏凯风

【津】【淮】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
津淮,来源于宋祁的《宋诗》《同张子春淮上作》,原文:南风今日好,归棹上淮津

【珹】【征】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于刘长卿的《唐诗》《送王端公入奏上都》,原文:秋草通征骑,寒城背落晖

【淬】【楹】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淬,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:泥沙空淬砺,星斗屡低昂

【匠】【楠】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
匠楠,来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:万家裁制须得宜,譬若楩楠迎大匠

【征】【覃】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
征,来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》,原文:乱离瘼矣,弃家遐征

【冽】【芈】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》,原文:丹荔甘寒劳远致,玉醅醇冽喜新篘

【圣】【追】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
圣追,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:千载欲追圣人徒,慷慨自信宁免愚

【丁】【渲】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
丁,来源于方岳的《宋诗》《畦菜》,原文:踏云课园丁,趁雨鉏菜甲

【烁】【才】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
烁才,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:掠眼才闪烁,劈耳俄掀轰

【磊】【玺】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
磊,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:磊贝阙兮鳞堂,杂青枫兮始霜

【涌】【槐】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
涌,来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》,原文:长江之上石蟠结,江波汹涌石不灭

【支】【驹】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
支驹,来源于刘克庄的《宋诗》《老马一首》,原文:身同退卒支残料,眼见新驹鞁宝鞍

【钏】【寓】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钏,来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》,原文:闻道家家卖钗钏,武夫归去亦醺酣

【志】【尹】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
志尹,来源于程俱的《宋诗》《送太府宋少卿京赴邠州守一首》,原文:宁论尹卿笔,有志不自伸

【凇】【境】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【沧】【昉】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沧,来源于郭祥正的《宋诗》《怀平云阁兼简明惠大师仙公》,原文:沧浪不可濯,执热长汗颜

【潭】【鹤】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
潭鹤,来源于项安世的《宋诗》《次韵潘都干菊花六首 其四》,原文:别有寒潭秋蘂,能留鹤发松肌

【原】【陵】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
原陵,来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 一》,原文:文高柏梁殿,礼薄霸陵原

【皖】【维】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皖,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

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