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楚辞小孩测试打分

孙峻茂作者：孙峻茂2022-12-24 03:42:47

姓名测试打分分析-楚辞，

楚辞小孩测试打分

【瑥】【缮】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

【羲】【馟】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
羲，来源于叶茵的《宋诗》《酒边次韵》，原文：梅下有人编野史，竹间犹子课羲经

【绎】【单】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

【序】【初】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
序初，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残萼梅酸，新沟水绿，初晴节序暄妍

【茸】【童】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茸童，来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：羽衣茸茸轻似雪，云上双童持绛节

【岳】【韪】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
岳，来源于仲殊的《宋词》《踏莎行》，原文：德感元精，岳方孕秀

【爕】【稷】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

【典】【楚】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
典楚，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：柴望久为周坠典，牢愁多见楚遗才

【苓】【楚】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
苓，来源于王绩的《唐诗》《采药》，原文：龟蛇采二苓，赤白寻双术

【堰】【源】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
堰源，来源于白巽的《宋诗》《东屯行》，原文：沟塍漫漫堰源低，滩濑泠泠石矶响

【泰】【鸥】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泰鸥，来源于宋伯仁的《宋诗》《书座右》，原文：泰然忘物我，无使狎鸥惊

【烊】【莆】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【璩】【晗】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

【烯】【轼】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

【芮】【袅】

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芮，来源于释智圆的《宋诗》《闲田》，原文：虞芮怀惭观礼让，闲田从此草长生

【怀】【傅】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
怀傅，来源于李逢吉的《唐诗》《酬致政杨祭酒见寄》，原文：妄比酂侯功蔑尔，每怀疏傅意悠然

【琝】【戚】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：戚戚兄弟，莫远具尔

【旖】【央】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旖央，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

【桓】【纶】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：桓何以贵

【嵇】【憬】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嵇，来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：竹径来嵇阮，鱼梁集惠庄

【晠】【敦】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：国家敦睦急先务，改授欲使归磨礲

【文】【萱】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
文萱，来源于张镃的《宋诗》《客至》，原文：麝萱沿径缘抽牙，文杏飘蹊白覆沙

【辰】【明】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
辰明，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：前经新政县，今夕复明辰

【岳】【琬】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
岳，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一○五》，原文：虚空迸绽，山岳起舞

【种】【志】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
种志，来源于王十朋的《宋诗》《题何子应金华书院图》，原文：种梅志欲调商鼎，持斧梦刀聊尔耳

【年】【典】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
年典，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》，原文：轩台百年外，虞典一巡中

【胧】【远】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
胧远，来源于苏舜钦的《宋诗》《松江长桥未明观渔》，原文：曙光东向欲胧明，渔艇纵横映远汀

【盛】【捷】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
盛捷，来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》，原文：年来文物盛江西，捷帜联翩报锦溪

【霈】【骋】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
霈，来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》，原文：燎烟升空忽黮䨴，须臾六合泽霶霈

【望】【谨】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
望谨，来源于陆游的《宋诗》《谢王子林判院惠诗编》，原文：我望已畏之，谨避不欲逢

【绰】【赫】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
绰，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：煌煌大都足轩冕，绰有风采为名卿

【旬】【圭】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《久雨》，原文：风雨连旬日，屡空犹晏如

【袤】【纪】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

【幽】【锦】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
幽锦，来源于向的《宋词》《点绛唇》，原文：幽恨谁知，锦字空传远

【瑭】【苓】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【恽】【筠】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恽，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：岸边渐长陶潜菊，渚畔初生柳恽苹

【堰】【缮】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
堰缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

【萱】【奥】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
萱，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《解三酲》，原文：书，我只为你其中自有黄金屋，却教我撇却椿庭萱草堂

【仪】【缪】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仪缪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 曰：“鲁缪公之时，公仪子为政，子柳、子思为 臣，鲁之削也滋甚

【丁】【奘】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
丁，来源于不详的《唐诗》《南汉罗浮古劒篆文》，原文：丁与水同宫，王将耳口同

【陟】【蒂】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
陟，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：端康相代，亮陟隔坐

【映】【谆】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
映，来源于寇准的《宋诗》《县斋春书十二韵》，原文：峡云长映日，蛮雨易成霖

【析】【璋】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：如濠者注，如垒者辟，如纛者亚，如队者析，如矛者折，如常者拆，如矢者仆，如弦者磔，如吹者瘖，如行者惕，石有髪兮尽累，木有耳兮咸馘

【州】【秭】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
州，来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》，原文：韦苏州集多酬唱，亦有州民钓客家

【琪】【芈】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚》，原文：微微花雨粘琪树，浩浩天风动宝林

【曙】【皓】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
曙，来源于于濆的《唐诗》《早发》，原文：绿野含曙光，东北云如茜

【诚】【支】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诚支，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 三圣配位奠币用《信安》。》，原文：圭币荐诚知顾享，本支锡羨固邦基

【袤】【茗】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

【忱】【召】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
忱召，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：驱除旱魃无余事，感召灵神在寸忱

【梧】【烯】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋诗》《与顿起孙勉泛舟探韵得未字》，原文：窗前堆梧桐，牀下鸣络纬

【谦】【兆】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谦，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》，原文：身虽居宠贵，志益守谦冲

【琥】【滨】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：流琥珀兮涧松老，射珊瑚而波月明

【笃】【浦】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笃，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：笃生仁皇，实叡聪些

【葆】【静】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
葆静，来源于蔡沆的《宋诗》《自咏二首 其二》，原文：焚香葆静性，咬菜适清神

【葵】【斯】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葵斯，来源于彭汝砺的《宋诗》《采葵》，原文：古人采薇蕨，我亦爱斯葵

【覃】【佳】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
覃，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合端午帖子 其四》，原文：却效葛覃躬节用，不忘澣濯旧衣裳

【昶】【菀】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

【桑】【凛】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
桑，来源于孙觉的《宋诗》《介亭》，原文：攀云弄明月，晓星生扶桑

【曼】【瑧】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
曼，来源于宋庠的《宋诗》《念古》，原文：贤哉邴曼容，出处知所据

【珧】【启】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

【楦】【沧】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

【菀】【屿】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

【蕾】【知】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蕾知，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

【淄】【凌】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淄凌，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

【悠】【箬】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
悠，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其一》，原文：同行不相知，而况悠悠人

【楠】【郇】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：檐角楠阴转日，楼前荔子吹花

【韧】【执】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【冬】【淙】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，大雨雹

【韧】【子】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韧子，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【淳】【稷】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：自今永永三十六万岁，淳古比九皇

【砺】【栗】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
砺，来源于杜范的《宋诗》《送夏肯父赴补》，原文：磨砺强国策，它时剪骄胡

【筠】【缥】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筠缥，来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》，原文：山横鳌背碧巑岏，亭对浮筠缥缈间

【瑺】【勤】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【弛】【白】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
弛白，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：弛檐白苹洲，天日去咫尺

【玮】【晔】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

【寅】【松】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
寅松，来源于王渐的《唐诗》《五言同乔父君游茅溪兰若一[首]》，原文：松柏江头寺，寅缘胜虎谿

【漓】【砺】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
漓，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：辽鹤去不返，遗墨犹淋漓

【曙】【锐】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
曙，来源于范纯仁的《宋诗》《又和早行》，原文：拂曙征人各向方，乍明林野更青苍

【骅】【昭】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骅，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：秋天鸿鹄翥浮云，平地骅骝驱熟路

【逵】【单】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逵，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：沸鼓喧平陆，凝跸静通逵

【爕】【同】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

【勋】【潆】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勋，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：谈笑济时了，勋业迈前修

【苑】【德】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苑德，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：甘泉旧德，少年日，翰苑玉堂曾到

【鸯】【华】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸯华，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》，原文：井汲铅华水，扇织鸳鸯纹

【正】【尤】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
正尤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择以惠泉答章子厚新茶二首 其二》，原文：睡浓正想罗声发，食饱尤便粥面匀

【仪】【吟】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
仪吟，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：钟仪作楚奏，庄舄吟越声

【彤】【天】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
彤天，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制天长节赐宰臣歌应制》，原文：彤庭曙兮延八荒，德合天兮礼神徧

【馚】【炘】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

【澄】【筠】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澄筠，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》，原文：澄澜鉴止水，高节看丛筠

【瑞】【椎】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瑞，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：柯山瑞，云路玉桥横

【韧】【召】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【骅】【戈】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
骅戈，来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》，原文：端有雕戈锦领，竟驰袅骅骝

【川】【纫】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
川，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：照眼一川鸥鹭

【俐】【墨】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
俐，来源于杨维桢的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

【虢】【奎】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
虢，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》，原文：虢国威仪过薛王，担夫争路气扬扬

【瑹】【媵】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵，礼也

【娣】【杨】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
娣，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

【政】【南】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
政南，来源于王十朋的《宋诗》《蔡端明祠堂》，原文：政绩留南纪，祠堂枕大江

【珐】【祈】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》，原文：春秋严报祈，夜鼓纷逢逢

【皤】【与】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皤与，来源于王禹偁的《宋诗》《感流亡》，原文：老翁与病妪，头鬓皆皤然

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