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缺水楚辞新生儿起名

周旷作者：周旷2022-12-24 08:21:22

缺水-楚辞，

缺水楚辞新生儿起名

【宏】【崇】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
宏崇，来源于石介的《宋诗》《感事》，原文：愤愤柳崇仪，才宏包旦奭

【波】【琢】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
波琢，来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》，原文：诗礼挹余波，相懽在琢磨

【源】【勰】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
源，来源于郑刚中的《宋诗》《黎伯英解元赠予一大缶封泥如法初谓酒也至乃西山泉云暑中时可一酌珍重其意为赋此章》，原文：有客渡西山，泉源出山足

【滇】【凇】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

【璂】【浚】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【泓】【楣】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泓，来源于傅察的《宋诗》《尉治吏隐亭二首 其二》，原文：横笛晚来声更好，龙吟泓下亦时听

【绅】【醇】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
绅，来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其一》，原文：还笏何须待拖绅，世间无价是元身

【羿】【泱】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
羿，来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》，原文：托身羿彀忧危甚，引领黄陂鄙吝增

【斐】【柳】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

【慕】【砚】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
慕砚，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》，原文：平生风义慕相如，笔砚从游二纪余

【武】【容】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
武容，来源于楼钥的《宋诗》《约访王卿已而中辍次韵》，原文：已荷适斋容接武，敢从酌古遽渝盟

【娴】【渝】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

【良】【和】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
良和，来源于柳永的《宋词》《甘州令》，原文：赖和风，荡霁蔼，廓清良夜

【琰】【芈】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琰，来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》，原文：琵琶拨尽昭君泣，芦叶吹残蔡琰啼

【沅】【阑】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沅，来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》，原文：红花迷越艳，芳意过湘沅

【搦】【霓】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
搦霓，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

【禺】【云】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
禺，来源于王信的《宋诗》《第一山》，原文：禺迹茫茫万里天，望中皆我旧山川

【粹】【勉】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
粹勉，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：陶镕就醇粹，鞭策收勉强

【其】【子】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
其子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：不君灵公不成其子也

【滟】【纮】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
滟，来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》，原文：裴回林上头，泛滟天中央

【簌】【溯】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
簌，来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》，原文：簌簌珍珠挥麈柄

【松】【汝】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
松汝，来源于李光的《宋诗》《用孟博寄孟坚韵》，原文：屋里琴书无汝爱，宅边松菊为吾留

【子】【芍】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
子芍，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一五》，原文：子规啼处一村雨，芍药开时三迳春

【希】【园】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
希园，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：灌园织屦希陈仲

【嵇】【合】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
嵇合，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其六》，原文：琴逢嵇叔难施手，啸比孙登合腼颜

【漓】【鉴】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
漓，来源于张咏的《宋诗》《喜雨》，原文：救旱功何远，淋漓昼复昏

【绘】【袁】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绘，来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》，原文：森罗壁绘推前辈，缥缈楼居见列仙

【缥】【思】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缥思，来源于陈允平的《宋诗》《严陵郡舍》，原文：满目皆吟思，残阳缥缈间

【韫】【汝】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韫汝，来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》，原文：吾常才道韫，汝竟妻南容

【涵】【韶】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
涵，来源于钱惟演的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：仙掌倚天频滴露，方诸待月自涵津

【闻】【篁】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
闻篁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：况闻风篁上，摆落残冻雪

【幽】【瑚】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
幽瑚，来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》，原文：宫车声远翠幌幽，珠帘闲却珊瑚钩

【珺】【孝】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》，原文：公干犹多病，孝先仍嫩书

【蘅】【潞】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，归听城头打二更

【旖】【涔】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

【玢】【帧】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【沉】【睿】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沉，来源于吕南公的《宋诗》《尘埃》，原文：升沉俱害物，咄此其天姿

【允】【玫】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人，淹玄孙，左卫将军

【秉】【芃】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
秉，来源于吴处厚的《宋诗》《玉京洞》，原文：秉烛携筇步步前，玉京迢递访神仙

【颍】【未】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颍未，来源于韩淲的《宋诗》《铅山徐子融茅斋留饮次其韵》，原文：临水未能忘汝颍，爱山还肯羨匡庐

【新】【鹤】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
新鹤，来源于赵师秀的《宋诗》《寄茅山温尊师》，原文：鹤改新名呼未至，碑逢断刻打应难

【白】【恺】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
白，来源于刘辰翁的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：呼白石，为公起

【致】【涌】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
致涌，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》，原文：既知东海之妇可致旱，又知疏勒井泉能涌水

【淳】【奕】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淳，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：淳熙中兴公出守，渺然独继三公后

【武】【虔】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
武虔，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：前军苏武节，左将吕虔刀

【俪】【濡】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
俪，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：公家门户最赫奕，簪绂相承真鲜俪

【渭】【昱】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渭，来源于昭宗皇帝的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：渭水一条流，千山与万丘

【雯】【竹】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【滢】【鸢】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

【秭】【潇】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

【琥】【约】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琥，来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》，原文：杯倾琥珀催人饮，羮煖驼蹄劝客尝

【溯】【磐】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
溯，来源于仇远的《宋诗》《荆溪桥》，原文：客船逆上帆下樯，何如悬水溯吕梁

【沉】【茂】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沉茂，来源于汪藻的《宋诗》《宿招贤馆》，原文：沉吟茂林缺，怅望佳石转

【芉】【霏】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【融】【沐】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
融沐，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：旦沐虽频握，融帷孰敢褰

【泉】【忱】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
泉，来源于张南史的《唐诗》《泉》，原文：泉，泉

【和】【淬】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
和，来源于鲍溶的《唐诗》《湘妃列女操》，原文：寄哀云和五十丝，云和终奏钧天曲

【豫】【琀】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
豫，来源于卢肇的《唐诗》《戏宜春李令求厅前杜鹃》，原文：（以上四诗均见《豫章丛书》《袁州二唐人集》中《文标集》卷下

【僖】【琲】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
僖，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：不忘如衞武，难老似僖公

【栗】【曼】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《晚出》，原文：数树远烟藏枣栗，半村疎雨下牛羊

【澜】【颉】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
澜，来源于释居简的《宋诗》《放闸》，原文：凭阑小伫观流止，不独观澜一笑譁

【冰】【碧】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
冰碧，来源于连文凤的《宋诗》《题湿洞》，原文：洞门深锁碧泉寒，控塞玉壶冰雪贮

【枫】【琥】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
枫，来源于方信孺的《宋诗》《虞山》，原文：西风搅桂树，落日明枫林

【璆】【霖】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：瓒斝荐醇，鋗璆叶歌

【泯】【杨】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泯，来源于黄庭坚的《宋诗》《众人观俳优》，原文：喁喁来噍食，泯泯去游魂

【零】【武】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
零武，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：自笑飘零惊岁晚，欲挂衣冠神武

【彰】【滟】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：才彰二纪盛，荣播一朝同

【妍】【宛】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
妍宛，来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》，原文：诡容纷入望，霁色宛成妍

【绍】【玢】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绍，来源于释祖钦的《宋诗》《绍隆上人》，原文：行以德绍，道以时隆

【璞】【烽】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
璞，来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》，原文：良匠凿顽璞，为杯异彩存

【玢】【濡】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

【洌】【俐】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

【恤】【瑗】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恤，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

【本】【洵】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 九》，原文：若尅贵（京本作「能责」）人虚诈事，太阴六合（辛本、川本作「后」、京本作「神后」）伪为（京本作「非」）真，防备见伤人

【合】【佰】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
合，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

【津】【燮】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
津燮，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

【沐】【久】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沐久，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：沐道咸知让，慕义久成都

【博】【颐】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：巨奸丞相博，邪行世莫匹

【芷】【墨】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芷墨，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：有芷弥岸兰弥汀，骚人墨客纫芳馨

【皤】【汉】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》，原文：口惟两齿鬓双皤，百计无如耄及何

【茯】【琲】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》，原文：只有樵人识，曾因采茯苓

【钗】【琥】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钗琥，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十五》，原文：琥珀钗成恩正深，玉儿妖惑荡君心

【熠】【淙】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
熠，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：涓涓煖泉涌，熠熠寒光碎

【艾】【霁】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
艾，来源于喻凫的《唐诗》《晚次临泾》，原文：沙田积蒿艾，竟夕见烧焚

【闻】【皤】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
闻皤，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：憨腮皤腹，行若不闻

【觅】【珺】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
觅，来源于齐己的《唐诗》《詶王秀才》，原文：亡家非汉代，何处觅荆州

【枫】【谧】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
枫，来源于李白的《唐诗》《夜泊牛渚怀古》，原文：明朝挂帆席，枫叶落纷纷

【淼】【同】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淼，来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》，原文：烟钟舂起夕阳愁，淼淼临平春事幽

【缈】【磊】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缈，来源于李纲的《宋诗》《山居四适 焚香》，原文：霏微缥缈根尘际，吸引方知鼻观圆

【与】【渤】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
与渤，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其二》，原文：顾欲控溟渤，与世湔烦蒸

【玉】【敏】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
玉敏，来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其一》，原文：玉堂动敏翰，诸老叹莫追

【墨】【彬】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
墨彬，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

【琀】【遥】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：便是逍遥到岸人

【謇】【和】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
謇和，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

【谧】【致】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

【泯】【札】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
泯，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：相逢探取百一二，变几不泯磨功名

【朗】【澧】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
朗澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

【漳】【楣】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
漳，来源于林希逸的《宋诗》《梦寒斋》，原文：海山兜率归何乡，漳浦咸阳寤自惊

【白】【品】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
白品，来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十八日记与王正仲及舍弟饮》，原文：遽白何至斯，葛巾推小品

【禧】【艾】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：开禧三月初逢九

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