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缺木周易小孩起名

朱轶澜作者:朱轶澜2022-12-24 20:53:01

周易-缺木,

缺木周易小孩起名

【棋】【逻】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
棋,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:几番灯柝棋墅

【峥】【笠】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峥笠,来源于陈著的《宋诗》《又次韵帅初诸前七首 其六》,原文:荷衣萧飒甘谋拙,毡笠峥嵘任命通

【烯】【晤】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于宋庠的《宋诗》《汉上春雪》,原文:一樽无与晤,幽思满兰苕

【虔】【绰】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
虔,来源于孙觌的《宋诗》《致政中大邵公挽词二首 其一》,原文:四海声名老郑虔,一时人物敢争先

【蕋】【韵】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

【碧】【桔】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
碧桔,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:好是橙黄桔绿,宣猷殿、酒碧香清

【赓】【缪】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
赓缪,来源于郑刚中的《宋诗》《十月二十三日赵守侵早泛舟游西山有诗即席和此》,原文:写物钦清绝,赓篇愧缪悠

【湲】【凛】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
湲凛,来源于王之道的《宋诗》《大梁食李有感呈彦时兄》,原文:急宜买冰致凝凛,全胜汲井供潺湲

【笠】【黎】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
笠,来源于晁补之的《宋诗》《收麦呈王松龄秀才》,原文:穿鞋戴笠随麦陇,旱日炎炎烟燎颜

【昊】【蘅】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昊,来源于刘知几的《唐诗》《咏史》,原文:达人无不可,委军(运)推苍昊

【匡】【衍】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
匡,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:恨无匡复姿,聊欲从此逝

【峤】【纴】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峤,来源于苏轼的《宋诗》《坐上复借韵送岢岚军通判叶朝奉》,原文:梦里吴山连越峤,樽前羌妇杂胡儿

【岭】【珈】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
岭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《倚楼》,原文:归云投远岭,饥鴈叫沧洲

【樨】【尚】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
樨尚,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

【曜】【桦】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
曜,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》,原文:高冲九曜,远映三台,上连银汉,下接黄埃

【晷】【珐】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》,原文:吹角共惊冬晷短,添炉更觉晚寒多

【蕾】【杉】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《春日》,原文:小凭笋舆行野田,麦芒桑蕾春无边

【祺】【绰】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
祺,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》,原文:预想年前至京国,子孙持酒献春祺

【颜】【杉】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
颜杉,来源于曹彦约的《宋诗》《游惠山观第二泉 其一》,原文:僧人颜似松杉老,斋饭味知泉石多

【蔚】【渝】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蔚,来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》,原文:巖峦最高顶,云气时蔚荟

【植】【晃】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
植,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》,原文:烨烨神芝,不根而植

【墨】【禺】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
墨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》,原文:倒倾蛟龙室,聊为翰墨戏

【缃】【菡】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
缃,来源于叶梦得的《宋诗》《题子因双鸠百叶桃画》,原文:百叶缃桃照眼明,繁枝似见雨新晴

【桐】【箫】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桐箫,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:廉纤梧桐细雨,吹彻玉箫寒

【郇】【棋】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

【祁】【晣】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
祁,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

【冕】【纲】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
冕纲,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 严氏园林(六言)》,原文:(王纲)自愧薄霑冠冕,何如乐在丘园

【纪】【臻】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纪,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:催促元勋纪,欢呼敌首枭

【羡】【筝】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
羡,来源于李光的《宋诗》《亨仲察判赴召以重阳日酌酒梦草堂赋诗送行》,原文:梦草池边一笑同,冥冥云迹羡飞鸿

【追】【葆】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
追葆,来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》,原文:安得追王乔,乘云逮霓葆

【姬】【闻】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
姬闻,来源于王十朋的《宋诗》《行可生日》,原文:千载岐周鸑鹫闻,果生英杰嗣姬文

【净】【萦】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
净萦,来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》,原文:风簷斜日一区蚊,淮水雨开萦练净

【澜】【笺】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
澜,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:狂澜傥不回,何以刷兹丑

【晷】【琮】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晷,来源于薛据的《唐诗》《句》,原文:穷冬时短晷,日尽西南天

【萱】【淙】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《东窗》,原文:萱草石榴相续开,数枝晚笋破苍苔

【庄】【璆】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
庄,来源于周必大的《宋诗》《余仲镛从辟广西示洪景卢所作松风阁记题诗反招隠》,原文:待生丁固腹,徐化庄周蝶

【燃】【言】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燃言,来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》,原文:莫言燃犀当日事,川灵今夜亦欢然

【婧】【潭】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:萦纡收浩渺,蹙缩作渊潭

【檀】【壹】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
檀,来源于韩维的《宋诗》《黄葵花 其一》,原文:池上朝来玉露零,檀心先向日边倾

【明】【若】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
明若,来源于释悟的《宋诗》《偈》,原文:便恁么,若为明,碧天云外月华清

【颉】【弈】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颉,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

【炘】【谨】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:谨白参玄人,光阴莫虚度

【曦】【棕】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
曦,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:知心三两人,一樽留晚曦

【谐】【青】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谐青,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:当初指望白首谐,谁知青岁遭残害

【夕】【馟】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
夕,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:圣贤志于道,朝闻而夕死

【陟】【筝】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陟,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:涂辙可通行,青云如陟级

【纴】【禧】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

【芨】【峥】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

【笙】【杉】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
笙杉,来源于李处权的《宋诗》《简辨老》,原文:松杉高下韵笙箫,谷口钟声梵海潮

【峪】【单】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【祈】【滦】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
祈,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其二》,原文:楷著祈年疏,闲笺种树书

【娇】【曦】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
娇,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:娇娇独坐成愁绝

【锋】【恢】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
锋恢,来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》,原文:文阵谈锋不可当,小恢游刃向朝行

【篌】【珺】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》,原文:箜篌急撚风生座,鼙鼓连挝月上楼

【理】【楠】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
理,来源于喻汝砺的《宋诗》《句 其二》,原文:闲寻物理幽

【资】【芷】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
资,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:穆穆资同体,拳拳避硕肤

【未】【蔓】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
未蔓,来源于罗邺的《唐诗》《献池州庾员外》,原文:琪花玉蔓应相笑,未得歌吟从酒行

【渭】【椰】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
渭,来源于曾几的《宋诗》《逮子作亭于官舍明清堂后种竹殆千竿余名其亭以留客取老杜竹深留客处之句因题二小诗云 其一》,原文:岂无他草树,泾渭不同流

【琥】【颉】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琥,来源于贾似道的《宋诗》《淡黄》,原文:淡黄生来腿脚白,三样头尖如琥珀

【追】【本】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
追本,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十三》,原文:追昔本愿证无生,不得无生终不止

【犹】【禺】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
犹,来源于李之仪的《宋诗》《晦堂宝觉真赞》,原文:一有所扣,则犹撞钟

【彦】【尹】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 慕容恪 其四》,原文:傅说济川空道在,彦方贩鬻叹时难

【淞】【苒】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

【暌】【序】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》,原文:预愁会合有暌离,人事犹如月亏满

【憬】【哲】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

【麟】【颖】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
麟颖,来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》,原文:我欲诙谐与作传,上继毛颖追获麟

【萧】【鸿】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
萧鸿,来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 过朝天岭》,原文:云容杳杳断鸿意,风色萧萧行客心

【豫】【媵】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
豫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:上延祉福,下承欢豫

【楚】【乾】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:楚子、郑师败绩

【蔷】【骊】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蔷,来源于章谒的《唐诗》《陪浙西王侍郎夜宴》,原文:黄金㶉鶒当筵睡,红锦蔷薇影烛开

【棋】【旬】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棋旬,来源于皮日休的《唐诗》《夏初访鲁望偶题小斋》,原文:林间度宿抛棋局,壁上经旬挂钓车

【休】【邕】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
休邕,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

【茯】【栎】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茯,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

【棠】【阔】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
棠阔,来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》,原文:棠敷灵荫连天阔,湖泛恩波澈底清

【峰】【荑】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
峰,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:罗浮高哉四百四十有二峰,三峰最高拔起金芙蓉

【寒】【苏】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
寒苏,来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》,原文:流苏斜掩烛花寒

【恽】【蕋】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

【勤】【皋】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
勤皋,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:断简残编不策勋,东皋犹得肆微勤

【英】【彤】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
英彤,来源于李流谦的《宋诗》《挽王夫人》,原文:史笔在手吾宗英,宁爱一词没彤管

【皙】【郁】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

【颉】【里】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
颉里,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:故台苍颉里,新邑紫泉居

【悦】【蔷】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
悦,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》,原文:吏则胥畏,民则胥悦

【茶】【储】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
茶储,来源于杨公远的《宋诗》《回溪道中》,原文:巨室储茶供客贩,小旗夸酒诱人沽

【岳】【郁】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岳郁,来源于晁说之的《宋诗》《始到无极作》,原文:平生鄙潘岳,怀县复郁陶

【央】【勤】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
央,来源于周必大的《宋诗》《兵部宋尚书挽词二首 其二》,原文:识面嗟虽晚,论心乐未央

【乾】【泓】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》,原文:苏公与范子,酬唱涵星泓

【陟】【矜】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
陟,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》,原文:翻笑着不风流闭门的颜叔,假乖张拍案的封陟

【铭】【佶】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
铭,来源于陈著的《宋诗》《挽樊君修》,原文:弟有文铭竁,儿能礼送终

【籍】【砚】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
籍砚,来源于刘敞的《宋诗》《寄杨阮》,原文:笔砚居我前,史籍在我后

【梦】【琪】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梦琪,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:手折琪花今似梦,十二楼台何处

【媛】【湲】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
媛,来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:十分济楚邦之媛,此日追游

【颉】【姣】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
颉,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:三辰至精气,生自苍颉前

【淙】【柏】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
淙,来源于韩元吉的《宋诗》《夜坐有感寄子云》,原文:窗外槁梧风瑟缩,竹间乱石雨淙潺

【贤】【决】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
贤决,来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其三》,原文:肤使资关决,贤侯伴宴闲

【觅】【蓓】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
觅,来源于杜甫的《唐诗》《送舍弟频赴齐州三首 三》,原文:去傍干戈觅,来看道路通

【淞】【俏】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

【芨】【匠】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【燝】【伊】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【鹭】【崔】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鹭,来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》,原文:镜中双鹭下,画里几山秋

【琰】【槿】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棋

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