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重名少男孩取名

沈宸裕作者：沈宸裕2022-12-25 00:10:51

男孩，

重名少男孩取名

【沅】【燃】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：安得沅湘客，相从赋远游

【鹄】【祁】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鹄，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：土簷烟突两三家，鬼貌鹄形何物变

【衍】【舸】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
衍，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：瓦砾虽费犂，土壤颇肥衍

【勃】【弘】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
勃弘，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：扫门踪魏勃，开阁竚孙弘

【酝】【绚】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
酝绚，来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》，原文：风流酝藉绝绚都，炼得身形似鹤癯

【庚】【骞】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
庚，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 黄莺儿》，原文：鹂庚翻柳去，拾羽渍轻花

【兴】【荏】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
兴，来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》，原文：不妨尊酒兴悠然

【燮】【檀】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
燮，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其四》，原文：霁日祥云回顷刻，燮调妙用不言功

【峻】【萱】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峻，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》，原文：洞辟前轩峻，危梯趣若何

【瑭】【执】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【绰】【其】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绰其，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：绰绰而有裕，其中自春意

【仁】【天】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仁天，来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》，原文：圣贤气象心为大，天地根萌人是仁

【熠】【瑜】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熠，来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》，原文：溅溅小水暗通池，熠熠高花乱出篱

【棋】【棕】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棋，来源于岑参的《唐诗》《还高冠潭口留别舍弟》，原文：独向潭上酌，无人林下棋

【泯】【渲】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泯，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：有坏则请修，使之名不泯

【绡】【瑺】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绡，来源于曹彦约的《宋诗》《朝梳怨》，原文：折花愁雨湿，护惜鲛绡立

【竣】【律】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
竣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：已事而竣，不诫用劝

【慕】【资】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
慕资，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：痼疾资医缓，心专慕弈秋

【翙】【颜】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【尧】【允】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尧允，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：尧舜之禅，允矣嘉躅

【畅】【麟】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
畅，来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》，原文：地气寒不畅，严风无定时

【昂】【垣】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昂，来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》，原文：世儒昂其首，指似如登仙

【些】【璎】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《中吕・四换头》，原文：为他些证候，迤逗的人来瘦

【箫】【隋】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
箫，来源于黎廷瑞的《宋词》《蝶恋花》，原文：玉箫吹上江南柳

【钊】【澄】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

【冶】【铭】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
冶，来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》，原文：顽金虽自况，巧冶欲谁凭

【延】【郇】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
延，来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈除夕 其三》，原文：暗灯延鼠辈，残漏付鸡人

【鼎】【渌】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鼎渌，来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》，原文：鼎湖梦渌水，龙驾空茫然

【舸】【佰】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
舸，来源于欧阳修的《宋诗》《西湖泛舟呈运使学士张掞》，原文：波光柳色碧溟濛，曲渚斜桥画舸通

【柃】【喻】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：看取濇脉喻止代，此是死期之大槩

【纪】【尉】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纪尉，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

【峰】【潮】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
峰潮，来源于周紫芝的《宋诗》《将登南高示同舍 其二》，原文：要上云峰最高处，试看潮过海门来

【莱】【霆】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莱，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鬭日红》，原文：不藉西风力，孤根委草莱

【榭】【嵘】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
榭，来源于李峤的《唐诗》《王屋山第之侧杂构小亭暇日与羣公同游》，原文：桂亭依绝巘，兰榭俯回溪

【渊】【意】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渊意，来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》，原文：一曲秋风，写尽渊明意

【磊】【闳】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
磊，来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》，原文：耳孙磊落天下士，大才有出皆其长

【箪】【专】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：出同赴鸡黍，归但守箪瓢

【箬】【棂】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
箬，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬笠将风里戴，短蓑衣向雨中披

【稽】【同】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
稽同，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：岂无会稽老，雪夜同泛溪

【央】【苓】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 茶灶》，原文：仙翁遗石灶，宛在水中央

【溯】【兆】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
溯，来源于徐瑞的《宋诗》《正月十五日月湾偕胡茂元来访别后用月湾韵寄赠茂元》，原文：共商今古须臻极，远溯风骚不作难

【岭】【普】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岭普，来源于李纲的《宋诗》《题入定僧持法师画像》，原文：岭上祖师提只履，烟中普化露全身

【绍】【昼】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绍，来源于赵时瓈的《宋诗》《题陈少阳先生上书稿后》，原文：可怜绍兴间，赙赠官其子

【壬】【季】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
壬季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、三月壬申，公子季友卒

【沛】【竺】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沛，来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》，原文：灵无先沛雨，船有引回风

【淙】【央】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》，原文：落帆憩篙师，辟此白淙雨

【韦】【靖】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
韦靖，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：愿以靖节语，佩之如絃韦

【至】【暌】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
至暌，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：孤暌不成寐，耿耿至明发

【仟】【爕】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【承】【燿】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
承燿，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》，原文：尧章焜燿欣承渥，汤训丁宁戒近名

【烊】【情】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【偕】【兴】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
偕兴，来源于黄希旦的《宋诗》《简袭庆斋主人》，原文：登临诗酒兴，此际与谁偕

【谐】【熹】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
谐，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：欢呼称寿斚，谐讌接芳裀

【隋】【醇】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
隋，来源于易士达的《宋诗》《景阳井》，原文：白莲阁下小方池，后主曾于此避隋

【荣】【征】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
荣征，来源于范纯仁的《宋诗》《奉寄西京玉汝相公》，原文：三纪荣途愧汇征，数逢忧患见交情

【巡】【琲】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
巡，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：王粲登楼还感慨，纪瞻赴召欲逡巡

【笙】【慕】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笙慕，来源于韩愈的《唐诗》《谁氏子》，原文：或云欲学吹凤笙，所慕灵妃嫓萧史

【林】【懿】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
林，来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其三》，原文：林林惊若凤，戢戢免其鱼

【华】【页】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
华，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：昭华夜醮连清曙

【町】【奥】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
町，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：草木臭味同，何庸绝畦町

【尔】【泰】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尔泰，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其二》，原文：君恩泰山重，尔命鸿毛轻

【鉴】【辑】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
鉴，来源于杜牧的《唐诗》《金陵》，原文：风清舟在鉴，日落水浮金

【卓】【旭】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
卓，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：英才陆沈尽，卓荦非无资

【珲】【郄】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郄诜一枝，戴冯重席

【棣】【晷】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
棣，来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》，原文：刮目它时看，光晖映棣棠

【璎】【追】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璎，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

【纬】【缎】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纬，来源于黄文雷的《宋诗》《长歌行》，原文：年经月纬三百卷，平生欲作何人书

【淙】【浦】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淙，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：径欲挽银潢，淙淙满人意

【政】【霆】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
政，来源于苏籀的《宋诗》《夏日池上》，原文：珠还凤仪政，他日傥齐声

【炯】【珞】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炯，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：望福星炯炯，西江千里，待公来社

【胥】【铭】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
胥铭，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：又《胥山碑铭》，元和十年卢元辅文，王遹书，见《舆地碑目》

【黎】【霄】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
黎霄，来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸池诗》，原文：神霄玉阙敞黎明，芝盖琱舆下穆清

【烽】【烯】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
烽，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：清淮咫尺，狼烽夕烟

【尔】【逸】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尔逸，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：退尝内省尔何德，尔求自逸人讥诃

【殷】【渌】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》，原文：殷勤理黄菊，未遣没蓬蒿

【裕】【蓬】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
裕，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

【夷】【慕】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
夷慕，来源于郑思肖的《宋诗》《十六砺》，原文：双眼荒荒不寐时，冥搜俊杰慕夷齐

【沉】【绚】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沉绚，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》，原文：玉漏声沉晓色回，五云绚彩映庭槐

【琛】【湲】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

【犹】【垣】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
犹垣，来源于陈宓的《宋诗》《登安溪蓬莱山谢雨》，原文：一瓣净香犹未染，留得琼英盖短垣

【樗】【蓁】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》，原文：约樗蒲

【峤】【憬】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》，原文：雪峤初消玉，涛江远震雷

【钧】【瑗】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
钧，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：咨予食旧德，一线千钧悬

【域】【知】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
域知，来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》，原文：诗题：客有传朝议欲以子瞻使高丽……首句：文章异域有知音

【佶】【芃】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

【燏】【志】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【纾】【珐】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纾，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

【常】【言】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
常言，来源于刘木的《宋诗》《感怀》，原文：几度言归未得归，归心常切故山薇

【勰】【莱】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【兆】【渤】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
兆，来源于张说的《唐诗》《阙题》，原文：亲迎骥子跃，吉兆凤雏飞

【崔】【新】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崔新，来源于王建的《唐诗》《伤邻家鹦鹉词》，原文：短声亦绝翠臆翻，新墓崔嵬旧巢远

【经】【恽】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
经，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：嵯峨双石门，屡经樵火燎

【渭】【泯】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渭泯，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：此公所向泯泾渭，于我底里罄心腹

【捷】【耘】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
捷，来源于张扩的《宋诗》《诗社近日稍稍复振而顾子美坚壁既久伯初以诗致师请于老仆无语但乞解严尔》，原文：顾后更难窥，机锋捷于电

【韧】【普】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【谊】【澧】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谊，来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》，原文：长纱屈贾谊，宣室竟凄凉

【季】【涧】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
季，来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》，原文：颖季得梅老，岁数适我类

【昊】【缨】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昊，来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其二》，原文：谁念辕门士，哀歌彻昊穹

【域】【庚】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
域，来源于沈遘的《宋诗》《七言雄州遇唐子方奉使先还奉赠》，原文：胡地风沙辞异域，汉家日月望中天

【纭】【奎】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纭，来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》，原文：虽复对纷纭，何尝改岑寂

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